《心淵邊上》第一章 舊宿舍的哭泣聲 【4】

第一章 舊宿舍的哭泣聲 【4】
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這種從心理上造成生理的困境,我花了很久很久的時(shí)間才走出來(lái)。這里有時(shí)代環(huán)境的客觀原因,也有個(gè)人性格的原因。
九幾年,我生活的環(huán)境中,我是不知道自己已經(jīng)有了精神上心理的障礙,這種癥狀叫創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD),也無(wú)從了解要怎么緩解。只是當(dāng)時(shí)采取著本能的反應(yīng),不停的和周?chē)苏f(shuō)當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷,覺(jué)得說(shuō)出去了反而沒(méi)那么害怕的,這個(gè)“鬼故事”后來(lái)成了我的標(biāo)簽,時(shí)不時(shí)都要拿出來(lái)曬一曬。而我自己性格特別好強(qiáng),不想別人知道我膽小害怕,所有也沒(méi)有尋求別人的幫助。只是靠著時(shí)間慢慢去淡化這些影響,等它哪一天被我云淡風(fēng)輕的像一個(gè)笑話一樣說(shuō)出來(lái),我就知道我走出困境了,自己變強(qiáng)了。
但是這種性格讓我選擇一條很難的路來(lái)走,高估了自己的承受能力,太要強(qiáng)要面子,不懂尋求其他人幫助,而讓自己陷在困頓里幾年。這對(duì)自己也是種慢性的傷害。也許是老天垂憐,幸運(yùn)的都抗了過(guò)來(lái)。但捫心自問(wèn),如果沒(méi)能抗過(guò)來(lái),我會(huì)變成什么模樣?
世間萬(wàn)物,女?huà)z造人,每個(gè)人都有不一樣的性格,總有一些心理承受能力差,情緒脆弱的人。要怎么合理應(yīng)對(duì)心理問(wèn)題,情緒問(wèn)題,這會(huì)是一個(gè)伴隨終身的課題。
注:
創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙:又稱(chēng)延遲性心因性反應(yīng),是指患者在遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性精神創(chuàng)傷事件后,延遲出現(xiàn)、長(zhǎng)期持續(xù)的精神障礙。從創(chuàng)傷到發(fā)病間的潛伏期可從數(shù)周到數(shù)月不等。病程呈波動(dòng)性,多數(shù)可恢復(fù),少數(shù)可轉(zhuǎn)為慢性,超過(guò)數(shù)年,最后轉(zhuǎn)變?yōu)槌志玫娜烁窀淖?。?chuàng)傷后應(yīng)激障礙的患者主要表現(xiàn)如下:
第一,創(chuàng)傷性體驗(yàn)反復(fù)重現(xiàn)。
第二,對(duì)創(chuàng)傷性經(jīng)歷的選擇性遺忘。
第三,在麻木感和情緒遲鈍的持續(xù)背景下,與他人疏遠(yuǎn)、對(duì)周?chē)h(huán)境漠無(wú)反應(yīng)、快感缺失、回避易聯(lián)想起創(chuàng)傷經(jīng)歷的活動(dòng)和情境。
第四,常有自主神經(jīng)過(guò)度興奮,伴有過(guò)度警覺(jué)、失眠。
第五,焦慮和抑郁與上述表現(xiàn)相伴隨,可有自殺觀念。