? 暑假三下鄉(xiāng)支教是一項意義重大的活動，旨在幫助兒童獲得更好的心理教育資源和機會。通過支教活動，我們希望能夠促進心理教育公平，提高學生的心理知識和促進心理健康。此外，這也是一個促進城鄉(xiāng)教育交流和互動的機會，增強兒童對心理教育的關(guān)注與理解。

? 支教活動計劃于今年暑期在廣東省化州市的學校進行，時間為7月9日。共有一支由13名大學生志愿者組成的支教團隊將前往輔元坊幼兒園開展支教工作。

? 7月9日的上午，支教隊伍在朱曉東書記的帶領(lǐng)下來到了輔元坊幼兒園進行支教，并與輔元坊幼兒園院長謝綺院長進行對接與友好會面。會面后跟著幼兒園老師的帶領(lǐng)下支教隊伍與輔元坊幼兒園的小朋友們一同舉行了歡迎會，在歡迎會上支教隊伍通過自我介紹的方式與小朋友們進一步的認識，歡迎會后支教隊伍與輔元坊幼兒園的老師們給小朋友們開展了音樂課，內(nèi)容是打非洲鼓，在優(yōu)美的音樂聲中支教隊伍與小朋友們相處得非常融洽，雙方都沉浸在音樂的海洋中，載歌載舞，好不快活。在歡樂的音樂課之后支教隊伍與輔元坊幼兒園的老師們一同開展了珍惜糧食的趣味課堂，用生動的語言與實物的展示，小朋友們認識到了珍惜糧食的重要性，支教隊伍與輔元坊幼兒園的老師，工作人員和小朋友們一起學習并分享了美味的水果，并且在之后一起共進了營養(yǎng)豐富的午餐。在安靜的午休之后支教隊伍與小朋友們一起開展了“獨一無二的我”心理知識課，此課通過學生們畫自畫像，來讓小朋友們更好地認識自己并且能更好地重視自己心理健康的問題，并進一步豐富了小朋友們的知識面。支教隊伍在上完心理知識課并和小朋友們一起吃了營養(yǎng)豐富的晚餐后，支教隊伍一天的支教活動就圓滿完成了，在回程的路上支教隊伍不舍得地和小朋友們道了別，輔元坊幼兒園小朋友們的陽光與支教隊伍的熱情相輔相成。

? 支教活動的重點是針對當?shù)氐男睦斫逃M行提升，特別關(guān)注心理知識、心理教育等學科的教學。在教學過程中，將采用多媒體教學方法，利用教育科技手段提供豐富的教學資源，讓學生更加生動參與，激發(fā)他們的學習興趣。

? 此外，支教團隊還將提供輔導課程，幫助小朋友們提高學習能力和學習方法。同時，還將組織豐富多彩的課外活動，如繪畫接龍、體育運動會等，以豐富學生的課余生活，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

? 通過本次支教活動，支教隊伍希望能夠幫助輔元坊幼兒園的小朋友們提升心理健康水平，縮小城鄉(xiāng)心理教育差距，并帶給小朋友們更多的機會和希望。同時，也希望通過支教隊伍的努力，激發(fā)小朋友們的求知欲望和構(gòu)建一個良好的心理知識框架。