專業(yè)詳解014環(huán)境法：華政考研變動較大、重視論文、難度不大的專業(yè)

一

【總體介紹】

在華政，環(huán)境法學(xué)隸屬經(jīng)濟(jì)法學(xué)院，但管理上相對獨立。涵蓋環(huán)境法、自然資源法、能源法等研究方向，但考試的時候是不區(qū)分的。學(xué)院以導(dǎo)師個人指導(dǎo)為主、導(dǎo)師組集體培養(yǎng)為輔。2001年獲得環(huán)境法學(xué)說是學(xué)位授予權(quán)。招生12-13人左右（含推免，每天會有3-5個推免名額）。

1、華政環(huán)境法24屆改動內(nèi)容較大：其他專業(yè)基本都需要等到9月份才知道大綱是否變化，以及變化多少（當(dāng)然，多數(shù)專業(yè)變動都是不大，甚至沒有變動的），但環(huán)境法在2023年年初的時候出了新版的教材。該新版教材相對于原版教材變動基本達(dá)到了三分之一以上，基本每一頁都有變動，我們的最新版精講筆記也對應(yīng)做了變動，修改幅度達(dá)到了二分之一！這種變動其實對我們的復(fù)習(xí)來說是好事情，因為之所以有變動，就是原知識點不再匹配最新環(huán)境法發(fā)展形式，如果用原版復(fù)習(xí)的話那很多知識點可能論述并不完善甚至是錯誤的，這樣有了新版的變動之后，大家就可以放心大膽復(fù)習(xí)而不用質(zhì)疑其論述的正確性了。

鑒于本次變動較大，所以，之前下單我們的24屆環(huán)境法資料的同學(xué)，也可以找我們下單處安排補發(fā)新版的環(huán)境法資料哦！免費的哦，運費也是我們承擔(dān)~

2、華政環(huán)境法對導(dǎo)師論文最看重：何為“看重”？其實可以用最簡單的一句話來概括：老師論文里的語句、觀點是可能直接原文一字不動的出題的！看重的是誰的論文？肖國興老師！肖國興老師是“產(chǎn)量”比較大的老師，每年都會寫很多最新的論文，這要求考環(huán)境法的同學(xué)務(wù)必關(guān)注老師最近多年的各類論文，我們的精講資料中就有專門的補充內(nèi)容，同時，每年我們也會在我們的沖刺資料中補充最新的有關(guān)論文，考環(huán)境法的小伙伴們不用額外找尋復(fù)習(xí)哈。

3、華政環(huán)境法是最簡單的專業(yè)之一：環(huán)境法其實難度并不大，不管是從復(fù)習(xí)量、考題難度，還是從真正的考試人數(shù)等來說，都不算難，但是，某些年份它可能因為各方面偶發(fā)因素的影響導(dǎo)致難度有所起伏。整體來看，它還是一個簡單專業(yè)，在整個華政所有法學(xué)碩士中，難度屬于最簡單的專業(yè)之一。

4、華政環(huán)境法是和經(jīng)濟(jì)法聯(lián)系最緊密的專業(yè)了：為了講經(jīng)濟(jì)法呢？因為實際上華政環(huán)境法和經(jīng)濟(jì)法都屬于華政經(jīng)濟(jì)法學(xué)院，兩者關(guān)系有多緊密呢？我舉幾個例子，經(jīng)濟(jì)法和環(huán)境法的研究生同學(xué)很多課程都是一起上課的！經(jīng)濟(jì)法和環(huán)境法的研究生同學(xué)有些都是一個寢室的！經(jīng)濟(jì)法和環(huán)境法的研究生同學(xué)甚至都是在一個班的！經(jīng)濟(jì)法和環(huán)境法的部分研究生導(dǎo)師也是重合的！哈哈！這種緊密，可以說已經(jīng)是一體化了。當(dāng)然，從華政學(xué)科劃分來說，兩者還是不同專業(yè)的，畢業(yè)證是不同的哈，哈哈哈~

喜歡環(huán)境法的同學(xué)，可以放心大膽的報考本專業(yè)哦！

二

【導(dǎo)師介紹】

導(dǎo)師

簡介（亂序排列，導(dǎo)師介紹順序不代表導(dǎo)師本身實力或評價）

肖國興

肖國興，男，1957年出生，山西省人，漢族，中共黨員。曾任華東理工大學(xué)法學(xué)院院長，現(xiàn)任華東政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)院教授，能源法起草專家組常駐專家。

教授，博導(dǎo)，環(huán)境法學(xué)科帶頭人，導(dǎo)師組組長，國家能源法專家，中國能源法研究會副會長兼學(xué)術(shù)委員會主任?？偠灾?，華政環(huán)境法專業(yè)最有影響力的學(xué)者，能源法領(lǐng)域堪稱首屈一指的專家。肖老師博覽群書，主張采用廣角的視角進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，特別崇尚經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法，兼顧政治學(xué)、社會學(xué)等方法，重視國外學(xué)者特別是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者的觀點，同時也重視外語。復(fù)試時肖老師是提問的第一主力，氣場很強(qiáng)，咄咄逼人，注意提前關(guān)注肖老師的論文，把握觀點和引注的書籍，一定不要慌。做肖老師的學(xué)生也是如此，看似嚴(yán)厲，但其實很愛護(hù)學(xué)生的老師。但注意調(diào)度自身時間，肖老師布置的工作較多，且較為緊急。

張璐

男，副教授，1976年6月出生，現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)法學(xué)院環(huán)境法教研室主任。中國法學(xué)會環(huán)境資源法研究會理事，法學(xué)博士，2003年畢業(yè)于武漢大學(xué)。出版專著《環(huán)境產(chǎn)業(yè)的法律調(diào)整——市場化漸進(jìn)與環(huán)境資源法轉(zhuǎn)型》，教材《環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)》（副主編）、《自然資源法學(xué)》（副主編）。2008 年至今共在中外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文11 篇，其中發(fā)表在CSSCI 刊物7 ?篇，其中有一篇被中國人民大學(xué)復(fù)印資料《經(jīng)濟(jì)法學(xué) · 勞動法學(xué)》全文轉(zhuǎn)載，另有一篇發(fā)表在國外法學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)刊物。

環(huán)境法專業(yè)頗受喜愛的“男神”之一，教授，環(huán)境法教研室主任，治學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)，目前主要在研究自然資源物權(quán)相關(guān)問題，但對于環(huán)境法學(xué)科有整體上的把握，講課研究體系性都很強(qiáng)。張老師待人溫和，但對細(xì)節(jié)要求較高，要求同學(xué)基礎(chǔ)扎實，把握細(xì)處。張老師博士師從中國環(huán)境法泰斗蔡守秋教授，相對肖老師研究思路和研究方法都更為細(xì)致，專注于一點。做張老師的學(xué)生比較幸福，頗受關(guān)懷，聚餐也較多，經(jīng)常有機(jī)會與導(dǎo)師交流。

曲陽

法學(xué)博士，華東政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)院環(huán)境法教研室副教授，環(huán)境法專業(yè)碩士研究生導(dǎo)師，主要研究方向為環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)，尤其專注于固體廢棄物污染防治法、循環(huán)經(jīng)濟(jì)法研究。承擔(dān)國家社科基金項目《循環(huán)經(jīng)濟(jì)法律制度研究》等課題，發(fā)表論文《循環(huán)經(jīng)濟(jì)法制的立法問題研究》、《市場與環(huán)境法政策》、《日本循環(huán)管理法對我國的啟示》、《自然和諧與社會和諧》等。

曲老師博士師從華政前校長，著名法學(xué)家何勤華教授，專長主要是在循環(huán)經(jīng)濟(jì)法領(lǐng)域，由于第一外語是日語，因此研究受到日本影響較深。講課風(fēng)格較為平和，擅長啟發(fā)式教學(xué)，喜歡讓學(xué)生相互互動。復(fù)試時通常詢問問題也比較柔和，不會有很強(qiáng)的壓迫感，對各類污染治理政策，目前法律的修改重點比較感興趣，偏向于傳統(tǒng)的研究方法。曲老師門下平時事情不多，但是在論文答辯等關(guān)鍵時刻頗為盡職盡責(zé)，指導(dǎo)很細(xì)致。

金海統(tǒng)

金老師是環(huán)境法專業(yè)2014年從廈門大學(xué)引進(jìn)的教師，師從環(huán)境法學(xué)著名學(xué)者呂忠梅教授。金老師的主要研究方向是自然資源法，過去曾長時間從事實務(wù)工作，據(jù)他本人說實務(wù)經(jīng)驗豐富，做得還算比較成功。金老師平時平易近人，很好說話，且喜歡與學(xué)生聊天，屬于溫和型的老師。復(fù)試時問的問題也相對較為簡單。

黃震

在上海環(huán)保局工作的校外導(dǎo)師，每年帶一到兩名學(xué)術(shù)型研究生。黃老師平時基本不出現(xiàn)在學(xué)校，但學(xué)生可以通過電話或者短信與他聯(lián)系，也可以到黃老師單位去見他。盡管從事實務(wù)工作，但黃老師理論素養(yǎng)很高，加之對實務(wù)工作的熟悉和了解，因此對于環(huán)境法學(xué)有著深刻的見解。

三

【報錄情況】

四

【考察和內(nèi)容】

題型

題量

分值

示范

詞義辨析

3題

每題10分

1、污染當(dāng)量與污染排放標(biāo)準(zhǔn)

2、自然資源的有限性與相對性

觀點評議

3題

每題10分

1、對“環(huán)境立法是一個獨立部門法”的研究工作是一項不可能完成的任務(wù)

2、對自然要素采用“環(huán)境”或“自然資源”的稱謂只是出于不同角度的研究需要，對這兩個稱謂的爭議并無實際意義

簡答

3題

每題10分

1、簡述我國清潔生產(chǎn)立法對行業(yè)清潔生產(chǎn)的規(guī)定

2、簡述我國自然資源管理機(jī)構(gòu)的主要類型

論述

3題

每題20分

1、試述環(huán)境法基本原則的存在樣態(tài)

2、試述推進(jìn)自然資源形態(tài)演變的主要因素

匯總

12題

150分總分

環(huán)境法題量不多，如上所示，多數(shù)題目并不難，但需要考生具備一定自我闡釋的能力。

環(huán)境法更多真題示范

1.辨析：環(huán)境科學(xué)和法律意義上的環(huán)境

2.辨析：生態(tài)環(huán)境和自然環(huán)境

3.評議：環(huán)境、資源與國土是三個有不同視角和不同側(cè)重點并相互交叉的概念

4.簡答：簡述環(huán)境污染與環(huán)境破壞的差異和共性

5.論述：論述環(huán)境問題產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)根源

?

1.辨析：廣義和狹義的環(huán)境管理

2.評議：我國各國環(huán)境管理體制大致都經(jīng)歷了一個從分散管理到單一管理再到綜合管理的過程（答案提示：各國的這個規(guī)律也是我國的規(guī)律）

3.評析：美國聯(lián)邦政府的環(huán)境管理機(jī)構(gòu)是聯(lián)邦環(huán)境保護(hù)局（答案提示：片面錯誤）

4.簡答：簡述德國環(huán)境管理體制中的協(xié)調(diào)機(jī)制

4.論述：試述我國環(huán)境保護(hù)主管部門及其職權(quán)的最新規(guī)則

?

環(huán)境法考研復(fù)習(xí)內(nèi)容

第一編 總論?

第一章 緒論?

第一節(jié) 環(huán)境?

第二節(jié) 環(huán)境問題?

第三節(jié) 環(huán)境保護(hù)?

第二章 環(huán)境與資源保護(hù)法概述?

第一節(jié) 環(huán)境與資源保護(hù)法的概念與特征?

第二節(jié) 環(huán)境與資源保護(hù)法的目的和作用?

第三節(jié) 環(huán)境與資源保護(hù)法與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系?

第四節(jié) 環(huán)境與資源保護(hù)法律關(guān)系????

第五節(jié) 環(huán)境與資源保護(hù)法的體系????

第六節(jié) 環(huán)境法典編纂?

第七節(jié) 環(huán)境法學(xué)的消減與增進(jìn)?

第三章 環(huán)境與資源保護(hù)法的形成與演變?

第一節(jié) 國外環(huán)境與資源保護(hù)法的形成及其演變????

第二節(jié) 我國環(huán)境與資源保護(hù)法的演進(jìn)歷程????

第三節(jié) 以污染防治為中心的認(rèn)知模式????

第四章 環(huán)境與資源保護(hù)法部門法屬性批判????

第一節(jié) 環(huán)境與資源保護(hù)法部門法屬性分析的局限性????

第二節(jié) 部門法研究范式應(yīng)用于環(huán)境與資源保護(hù)法理論研究的負(fù)面效應(yīng)????

第五章 環(huán)境管理體制?

第一節(jié) 環(huán)境管理體制概述?

第二節(jié) 國外環(huán)境管理體制概述?

第三節(jié) 我國環(huán)境管理體制?

第六章 環(huán)境與資源保護(hù)法的基本原則????

第一節(jié) 環(huán)境與資源保護(hù)法的基本原則概述????

第二節(jié) 協(xié)調(diào)發(fā)展原則?

第三節(jié) 預(yù)防原則?

第四節(jié) 義務(wù)性原則????

第五節(jié) 公眾參與原則?

第七章 環(huán)境與資源保護(hù)法律制度????

第一節(jié) 環(huán)境與資源保護(hù)法律制度概述????

第二節(jié) 環(huán)境規(guī)劃制度?

第三節(jié) 環(huán)境影響評價制度?

第四節(jié) 環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制度?

第五節(jié) 環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)制度?

第六節(jié) 清潔生產(chǎn)制度?

第八章 環(huán)境司法專門化????

第一節(jié) 環(huán)境司法專門化的理論基礎(chǔ)?

第二節(jié) 環(huán)境私益侵權(quán)訴訟?

第三節(jié) 環(huán)境民事公益訴訟?

第四節(jié) 環(huán)境行政公益訴訟?

第五節(jié) 環(huán)境行政責(zé)任?

第六節(jié) 環(huán)境刑事責(zé)任?

第九章 循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法

??????

第二編 污染防治法????

第十章 污染防治法律制度?

第一節(jié) 環(huán)境稅制度????

第二節(jié) 污染物排放總量控制制度????

第三節(jié) 排污許可管理制度?

第四節(jié) 突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急處理制度?

第五節(jié) 清潔生產(chǎn)制度?

第六節(jié) 環(huán)境污染責(zé)任保險制度?

第十一章 污染防治單行立法????

第一節(jié) 大氣污染防治法????

第二節(jié) 水污染防治法?

第三節(jié) 海洋污染防治法????

第四節(jié) 土壤污染防治法????

第五節(jié) 固體廢物污染防治法????

第六節(jié) 噪聲污染防治法????

?

第三編 自然資源法????

第十二章 自然資源法概述?

第一節(jié) 自然資源概述?

第二節(jié) 自然資源與人類社會????

第三節(jié) 自然資源與法?

第四節(jié) 自然資源法的概念和調(diào)整對象????

第五節(jié) 自然資源法基本原則????

第十三章 自然資源法的法律屬性分析????

第一節(jié) 自然資源法的法律形態(tài)演變?

第二節(jié) 自然資源法的法律理念變遷?

第十四章 自然資源法的基本制度構(gòu)成????

第一節(jié) 自然資源法基本制度構(gòu)成????

第二節(jié) 自然資源權(quán)屬制度?

第三節(jié) 自然資源流轉(zhuǎn)制度?

第四節(jié) 自然資源行政管理制度?

第十五章 自然資源單行立法????

第一節(jié) 土地資源法????

第二節(jié) 海域資源法????

第三節(jié) 水資源法?

第四節(jié) 礦產(chǎn)資源法????

第五節(jié) 森林資源法????

第六節(jié) 草原法????

第七節(jié) 野生動植物資源法?

?

第四編 區(qū)域與流域保護(hù)法?

第十六章 區(qū)域與流域保護(hù)法概述????

第一節(jié) 環(huán)境立法思路調(diào)整與轉(zhuǎn)型????

第二節(jié) 區(qū)域及流域立法概況????

第十七章 特殊區(qū)域保護(hù)單行立法????

第一節(jié) 國家公園立法?

第二節(jié) 長江保護(hù)法????

第三節(jié) 黃河保護(hù)法????

第四節(jié) 濕地保護(hù)法????

第五節(jié) 自然保護(hù)區(qū)法?

第六節(jié) 風(fēng)景名勝區(qū)保護(hù)法?

?

第五編 能源法編?

第十八章 能源法基本原理?

第十九章 能源法基本原則?

第二十章 能源法基本制度?

第二十一章 電力法????

第二十二章 煤炭法????

第二十三章 節(jié)約能源法????

第二十四章 可再生能源法?

第二十五章 核安全法?

第二十六章 石油天然氣管道保護(hù)法基本規(guī)定?

五

【培養(yǎng)方案和研究生課程】

經(jīng)濟(jì)法學(xué)院030108?環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)?學(xué)術(shù)碩士環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

一、適用專業(yè)

環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)（學(xué)科門類：法學(xué)，一級學(xué)科：法學(xué)，專業(yè)代碼：030108）

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能堅持正確政治方向和四項基本原則的，具有較堅實的馬克思主義理論基礎(chǔ)和較深厚的經(jīng)濟(jì)法理論知識的，能勝任環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)教學(xué)研究、環(huán)境行政司法工作和企、事業(yè)法律實務(wù)的，德智體全面發(fā)展的品學(xué)兼優(yōu)的高層次專門人才。本專業(yè)主要開設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)中的環(huán)境法、自然資源法、能源法等研究方向。

三、研究方向

（一）環(huán)境保護(hù)法；

（二）自然資源法；

（三）能源法。

四、學(xué)習(xí)年限

學(xué)術(shù)型碩士生的基本學(xué)制為3年。如確有必要，經(jīng)本人申請，導(dǎo)師和所在學(xué)院同意，報研究生院批準(zhǔn)，可延長學(xué)習(xí)年限一至兩年。最長學(xué)習(xí)年限為5年，包括正常學(xué)習(xí)、保留學(xué)籍、休學(xué)和延長學(xué)籍在內(nèi)的年限之和累計不得超過5年。超過最長學(xué)習(xí)年限未完成全部學(xué)業(yè)的，按結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理。

五、培養(yǎng)方式

（一）實行碩士研究生導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。

（二）碩士研究生入學(xué)三個月內(nèi)，應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定具體的個人培養(yǎng)計劃，并報研究生院備案。課程學(xué)習(xí)時間為二年，成績考核合格后，第三學(xué)年進(jìn)行碩士學(xué)位候選人中期考核（綜合考試）和學(xué)位論文開題報告，合格后撰寫學(xué)位論文、論文預(yù)答辯和答辯。

（三）一年級以課程教學(xué)為主要培養(yǎng)方式。課程教學(xué)講授本專業(yè)國內(nèi)外最新學(xué)術(shù)動態(tài)、成果和前沿問題，引導(dǎo)學(xué)生鞏固已有的專業(yè)基礎(chǔ)，擴(kuò)大知識視野和拓展理論深度，加深知識底蘊的積累，全面了解本學(xué)科的前沿領(lǐng)域問題和發(fā)展方向，為能夠深入從事創(chuàng)新性研究打好基礎(chǔ)。

（四）二年級以課堂研討為主要培養(yǎng)方式。堅持理論聯(lián)系實際，注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的素質(zhì)和能力，并從討論中培養(yǎng)自己的科學(xué)研究興趣，確定個人的研究發(fā)展方向。

（五）強(qiáng)化文獻(xiàn)檢索的應(yīng)用能力。培養(yǎng)學(xué)生掌握文獻(xiàn)信息的檢索與利用，了解本專業(yè)文獻(xiàn)檢索的方法，增強(qiáng)碩士研究生自學(xué)能力和研究能力，并設(shè)定1學(xué)分的實訓(xùn)學(xué)分。

（六）注重對學(xué)生科研能力的培養(yǎng)，要求碩士研究生積極主動開展科學(xué)研究，鼓勵碩士研究生參與導(dǎo)師主持或承擔(dān)的科研項目，配合導(dǎo)師進(jìn)行理論學(xué)術(shù)研究，也可以在導(dǎo)師指導(dǎo)下確立研究方向自選科研課題，并設(shè)定5學(xué)分的科研學(xué)分。

（七）重視學(xué)術(shù)訓(xùn)練等培養(yǎng)環(huán)節(jié)，要求碩士研究生在校學(xué)習(xí)期間參加學(xué)校組織的各類學(xué)科學(xué)術(shù)講座不少于15場（次），并設(shè)定3學(xué)分的講座學(xué)分。

（八）加強(qiáng)實踐教學(xué)、專業(yè)實踐。碩士研究生在校學(xué)習(xí)期間完成不少于3個月的社會實踐或者教學(xué)活動，能夠?qū)⒁褜W(xué)到的理論知識運用于社會實踐或?qū)I(yè)實習(xí)活動，并設(shè)定5學(xué)分的實踐學(xué)分。

六、課程設(shè)置

課程采取學(xué)分制?？傉n程學(xué)分37學(xué)分，其中，學(xué)位課19學(xué)分、必修課8學(xué)分和選修課10學(xué)分。

（一）學(xué)位課（共計19學(xué)分）

1.政治理論課

（1）理論與實踐（36課時，2學(xué)分）；

（2）馬克思主義與社會科學(xué)方法論（18課時，1學(xué)分）。

2.第一外國語

專業(yè)外語（72課時，4學(xué)分）。

3.核心課

（1）法理學(xué)（54課時，3學(xué)分）；

（2）民法學(xué)（54課時，3學(xué)分）。

4.專業(yè)課

（1）環(huán)境法總論（54課時，3學(xué)分）；

（2）能源法理論（54課時，3學(xué)分）。

（二）必修課（共計8學(xué)分）

（1）環(huán)境與資源保護(hù)法方法論與論文寫作（36課時，2學(xué)分）；

（2）自然資源法（36課時，2學(xué)分）；

（3）污染防治法（36課時，2學(xué)分）；

（4）經(jīng)濟(jì)法理論（36課時，2學(xué)分）。

（三）選修課（共計10學(xué)分）

1.限制性選修課（限選2門，4學(xué)分）

（1）比較環(huán)境法（36課時，2學(xué)分）；

（2）環(huán)境法案例（36課時，2學(xué)分）；

（3）環(huán)境資源經(jīng)濟(jì)學(xué)（36課時，2學(xué)分）；

（4）碳中和法律與政策（36課時，2學(xué)分）。

2.任意性選修課（任選3門6學(xué)分，必須包括1門非本一級學(xué)科課程和2門本一級學(xué)科課程。）

七、科研要求

學(xué)術(shù)型碩士研究生應(yīng)當(dāng)在申請答辯前，在國內(nèi)期刊上公開發(fā)表至少1篇與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，具體要求按照學(xué)校碩士研究生科研能力評價審核相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

八、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

經(jīng)過三年培養(yǎng)，在本門學(xué)科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學(xué)研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。通過碩士學(xué)位的課程考試和論文答辯，成績合格，授予碩士學(xué)位。

九、考核方式

（一）學(xué)業(yè)考核

學(xué)業(yè)考核是檢驗和保證碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。每學(xué)年度需對碩士研究生就本學(xué)年的學(xué)習(xí)研究情況進(jìn)行一次學(xué)業(yè)考核。學(xué)業(yè)考核由碩士研究生導(dǎo)師組負(fù)責(zé)，并依據(jù)學(xué)業(yè)考核結(jié)果評定學(xué)業(yè)獎學(xué)金。

（二）中期考核

中期考核是碩士研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)并修滿規(guī)定的學(xué)分后，正式進(jìn)入學(xué)位論文研究階段前的考核，重點考察學(xué)生對本專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本方法的掌握。中期考核的具體要求以《華東政法大學(xué)碩士研究生中期考核辦法》為準(zhǔn)，主要從思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、科研能力、實踐經(jīng)驗等方面對碩士研究生進(jìn)行綜合評定。經(jīng)中期考核合格者，方可繼續(xù)進(jìn)入碩士學(xué)位論文階段的研習(xí)。

（三）畢業(yè)和答辯資格審核

上半年一般為3月份，下半年一般為9月份進(jìn)行畢業(yè)和答辯資格審核。畢業(yè)和答辯資格審核主要包括學(xué)分審核、科研成果審核等。

十、學(xué)位論文

（一）學(xué)生通過畢業(yè)論文答辯方可畢業(yè)；通過學(xué)位論文答辯方可提請授予學(xué)位。除答辯申請事項與表決規(guī)則有特殊規(guī)定外，一般畢業(yè)論文和學(xué)位論文的要求和程序相同。

（二）學(xué)位論文寫作是對研究生學(xué)習(xí)和從事科學(xué)研究的全面訓(xùn)練與考核，是培養(yǎng)研究生綜合運用所學(xué)知識分析和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨立完成。碩士研究生學(xué)位論文選題必須屬于本專業(yè)范圍，學(xué)位論文工作時間不得少于一年。

（三）導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)位論文各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。碩士研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，有計劃地閱讀文獻(xiàn)和從事必要的調(diào)查研究，在第四學(xué)期提交開題報告（主要內(nèi)容包括論文選題的意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及趨勢、具體研究計劃、主要參考書目等），并參加開題報告會，經(jīng)開題小組審閱評議后方可進(jìn)入論文寫作階段。

（四）學(xué)位論文選題應(yīng)盡可能從高起點、新視角、前沿性和現(xiàn)實性的要求出發(fā)，在學(xué)術(shù)上具有一定的理論意義或應(yīng)用價值。學(xué)位論文要求概念清晰，立論正確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，資料翔實，文筆流暢，層次分明，具有獨到見解和一定創(chuàng)新。

（五）為配合學(xué)位論文，導(dǎo)師應(yīng)鼓勵碩士研究生盡可能展開前期研究活動，積累知識和經(jīng)驗。

（六）碩士學(xué)位論文評閱和答辯工作按照國家和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

六

【復(fù)習(xí)所需資源匯總】華政考研刑事司法主要用什么考研？使用以下資源為主！

一、華政考研618環(huán)境與資源保護(hù)法復(fù)習(xí)教材資源匯總

二、華政考研801法學(xué)綜合復(fù)習(xí)教材資源匯總

七

【經(jīng)驗和復(fù)習(xí)介紹】

2019屆華政環(huán)境法考研，所有已知的題目所涉考點我們震川考研的環(huán)境法資料（本精講筆記+沖刺筆記+真題）全部都包括，而且?guī)缀趺康李}目都是原題壓中！

2020屆華政環(huán)境法考研，12題中有7題是原題命中，2題超綱，其他全部命中知識點！即便超綱，我們筆記中也有關(guān)聯(lián)內(nèi)容可以稍作闡釋。

2021屆華政環(huán)境法考研，除了超綱題，本筆記同樣命中全部其他考點。

2022屆華政環(huán)境法考研，也是超高的命中率，基本命中全部考點。

2023屆華政環(huán)境法考研，所有題目完全命中！

2024屆考生請放心跟著我們的資料進(jìn)行復(fù)習(xí)！前期使用本筆記和真題復(fù)習(xí)即可，后期還需要結(jié)合沖刺筆記和模擬卷（每年11月份更新）進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。

凡是有志于深造的法科學(xué)生，考研與法考考試均是必須面對的兩道門檻。越過了這兩道門檻，一個法科生才真正實現(xiàn)了自身的境界升華，邁入了法學(xué)學(xué)術(shù)與實踐的殿堂之中。學(xué)長編寫這本筆記，便是希望以一個過來人的身份，結(jié)合我入學(xué)后所學(xué)到的知識，為學(xué)弟學(xué)妹們提供一些幫助。

老生常談，信念開篇。

考研、司考都是苦差事，沒有連續(xù)的、整塊時間的投入是不能有所成就的。能否坐住板凳，堅持不懈，在走向最后的成功過程中顯得至關(guān)重要。

別的不多說了，總之，一定要專注！要安下心來！

【關(guān)于考研大綱】

2019年起，華政環(huán)境法不再指定具體數(shù)目，而是列舉可考范圍。2023屆大綱如下：

環(huán)境法（50分）：基本原理、基本原則、基本制度，環(huán)境保護(hù)法、環(huán)境保護(hù)稅法、循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法、水污染防治法、大氣污染防治法、放射性污染防治法、固體廢棄物污染防治法基本法律規(guī)定。

自然資源法（50分）：基本原理、基本原則、基本制度，土地管理法、水法、礦產(chǎn)資源法、森林法、野生動物保護(hù)法、自然保護(hù)區(qū)法基本法律規(guī)定。

能源法（50分）：基本原理、基本原則、基本制度，電力法、煤炭法、節(jié)約能源法、可再生能源法、核安全法、石油天然氣管道保護(hù)法基本法律規(guī)定。

2023屆大綱與2022屆相比，沒有變化。

2024屆同學(xué)即按照上述大綱來復(fù)習(xí)即可！

【關(guān)于復(fù)習(xí)資源】

本筆記已經(jīng)涵蓋如上可考范圍，并盡量包含全部可考性知識點，請放心使用。

1、總體來說，筆記主要內(nèi)容來自于張璐教授編寫的最新《環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)》和肖老師的論文等資料，但又超出以上內(nèi)容。前者這本書是華政環(huán)境法學(xué)考研的重要參考書，同時也是整個環(huán)境法學(xué)的基礎(chǔ)所在。后者這個資料算是熱點內(nèi)容。

2、形式上來說，本筆記以真題為導(dǎo)向，設(shè)置了真題提醒，學(xué)弟學(xué)妹們一定要有問題意識，能夠認(rèn)識到哪里可以出題。復(fù)習(xí)時真題、筆記、課本相互結(jié)合，并要學(xué)會通過自己的語言來組織答案。

3、具體來說，本筆記內(nèi)容分為五編，在此特別強(qiáng)調(diào)一定要關(guān)注第三編自然資源法！一定關(guān)注！以為華政環(huán)境法學(xué)有著濃厚的自然資源法研究傳統(tǒng)，有數(shù)位老師均以自然資源法為主要研究方向，因此一定要特別注意這一編。

4、再具體一些，盡管在大綱中體現(xiàn)不明確，但是能源法領(lǐng)域一定是要關(guān)注的。每年都會隨機(jī)考一道或兩道題，這一領(lǐng)域可以適當(dāng)關(guān)注華政環(huán)境法學(xué)學(xué)科帶頭人肖國興教授的論文。我們在最新版筆記中已經(jīng)加入了大量其論文觀點，一般來說，足以應(yīng)付考研需要。

5、最后，請放心使用本筆記，華政環(huán)境法考研環(huán)境法專業(yè)課所需的知識點基本全部包括。外界有人謠傳環(huán)境法好考，其中一點理由其實也正在于她的內(nèi)容較少。但內(nèi)容少并不是你偷懶松懈的理由，好好利用本筆記，剩下的就是你自己的努力了，你需要做的、也是你所能做的，就是在理解記憶的基礎(chǔ)上反復(fù)背誦本筆記的全部內(nèi)容。

6、最后的最后，匯總下華政環(huán)境法考研所需全部環(huán)境法專業(yè)課資料，并講述下復(fù)習(xí)策略和我的學(xué)習(xí)方法：

（1）《環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)》張璐主編，最新2023年版；（本筆記已更新）

（2）《環(huán)境資源法教程》蔡守秋主編，最新版；

（3）肖國興老師的能源法論文；（時間不夠的同學(xué)可不看）

（4）震川出品-最新版《環(huán)境法精講筆記》；

（5）震川出品-最新版《環(huán)境法沖刺筆記》；【注：沖刺筆記中會包含較多新增內(nèi)容，鑒于環(huán)境法出題越來越靈活，非常有必要，很多論文我們都會加入其中】

（6）震川出品-最新版《環(huán)境法真題》+《考前模擬卷8套》。

【復(fù)習(xí)策略】：

1、總體思路：前兩份資料第一遍可供參考，前兩份資料又以張璐老師的為主，蔡老師的為輔。第一遍之后主要還是以筆記真題為主！如果時間不夠，前兩份資料不用看！

2、復(fù)習(xí)前，先看真題，真題不在多，3-5年即可，目的是了解出題模式和答題方法，進(jìn)而指導(dǎo)你的復(fù)習(xí)！

3、第一遍，對著筆記看前兩份資料，前兩份資料中，又以張璐老師的為主，蔡老師的為輔，至于大綱上所說的另一位老師的書，可以不看。看的時候，筆記有的，書上也有的，重點看，筆記無，書上卻有，可以略看或不看，你實在認(rèn)為是重要的，可以將你認(rèn)為重要的內(nèi)容添加到筆記中。如果時間不夠，教材不用看！

4、第一遍后，可以放下教材，直接背誦筆記，一直到考試！

5、中間穿插真題訓(xùn)練，后期加入沖刺筆記和模擬卷訓(xùn)練。

6、肖老師的論文隨時可以看看，考前再溫習(xí)重點鞏固下即可。

【★熟讀】代表：一般只需要多數(shù)幾遍，熟讀即可

【★★必備】代表：一般是考試必備考點，必須掌握

【★★★重點】代表：一般是考試重點中的重點，重點掌握

就說這么多吧，預(yù)祝各位學(xué)弟學(xué)妹取得好的成績！