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2022年湖南師范大學(xué)教育博士(Ed.D)考博分析、參考書

2022-02-12 14:11 作者:幾深教育史老師  | 我要投稿


1、已獲碩士學(xué)位;

2、工作經(jīng)歷及崗位要求:

學(xué)校課程與教學(xué)方向招收:有 5 年以上教育及相關(guān)領(lǐng)域全職工作經(jīng)歷、具有相當(dāng)成就和較強(qiáng)研究能力的中小學(xué)教師。

教育領(lǐng)導(dǎo)與管理領(lǐng)域招收:有 5 年以上教育及相關(guān)領(lǐng)域全職工作經(jīng)歷、具有相當(dāng)成就和較強(qiáng)研究能力的各級(jí)各類學(xué)校管理人員。

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2022年湖南師范大學(xué)教育博士招生方式為 考試制,報(bào)名時(shí)間為:2022年1月25日-2月25日

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提交材料清單:

①通過網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)打印的《博士學(xué)位研究生網(wǎng)上報(bào)名信息簡表》(報(bào)考在專業(yè)目錄中備注了“招生對(duì)象須全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)”的導(dǎo)師的考生須所在單位人事部門簽署以下內(nèi)容:同意其全日制脫產(chǎn)攻讀博士,同意其檔案調(diào)入湖南師范大學(xué);考生同時(shí)還須提交《全脫產(chǎn)攻讀博士研究生承諾書》);

②兩份專家推薦書(需加蓋專家所在單位人事部門公章);

③碩士學(xué)歷證書;碩士學(xué)位證書;《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》;《學(xué)位證書認(rèn)證報(bào)告》;國外獲得碩士學(xué)位者:碩士學(xué)位證書;國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證報(bào)告。

④身份證復(fù)印件。

⑤《湖南師范大學(xué)2022年教育博士專業(yè)學(xué)位報(bào)考資格審查表》;碩士課程成績單復(fù)印件(可在考生人事檔案保管單位或碩士就讀學(xué)校的檔案管理部門復(fù)印并蓋章);碩士學(xué)位論文;已有科研成果:本人公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、所獲專利及其他研究成果(原件或復(fù)印件均可);符合報(bào)考條件的相應(yīng)行政職務(wù)證明、現(xiàn)工作崗位證明、職稱證明、榮譽(yù)證書復(fù)印件等,所有證明須加蓋人事部門章;擬攻讀博士學(xué)位的科學(xué)研究計(jì)劃書。

普通招考考生若未按時(shí)按要求提交上述材料,本次報(bào)名無效,不予安排考試。?

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成績計(jì)算方式:

面試成績、筆試成績滿分均為100分??忌拿嬖嚦煽?各考核小組成員評(píng)分的總和÷考核小組成員人數(shù)。筆試成績占考核總成績的權(quán)重為20%-50%,具體權(quán)重由學(xué)院確定并在考核前公布??忌目己丝偝煽?面試成績×面試成績權(quán)重+筆試成績×筆試成績權(quán)重。

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推薦參考書:

教育領(lǐng)導(dǎo)與管理:

《現(xiàn)代教育論》(第二版) 黃濟(jì)、王策三主編 人民教育出版社 2004

《中國大學(xué)教育發(fā)展史》 曲士培著 北京大學(xué)出版社 2006

《教育政策研究基礎(chǔ)》 陳學(xué)飛 人民教育出版

學(xué)校課程與教學(xué):

《中小學(xué)教師教學(xué)技能研訓(xùn)》 魏宏聚、楊潤勇主編(教育科學(xué)出版社 2013 年版

《教學(xué)設(shè)計(jì)》 P·L·史密斯、T·J·雷根著 龐維國譯(華東師范大學(xué)出版社 2008 年版)

《課程與教學(xué)設(shè)計(jì)》 王嘉毅著 高等教育出版社 2006 年 ?

漢語國際教育:

《外語教學(xué)方法與流派》 武和平、武海霞編著 外語教學(xué)與研究出版社 2014 年。

《對(duì)外漢語教學(xué)概論》(修訂本) 趙金銘主編 商務(wù)印書館,

《對(duì)外漢語教學(xué)概論》(修訂本),趙金銘主編,商務(wù)印書館,2019 年 ;

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授課體系

第一階段:框架的構(gòu)建和重點(diǎn)的掌握

核心參考書的框架體系建立和考點(diǎn)整合,理清楚學(xué)科發(fā)展史,特別是每一個(gè)階段的代表人物,著作,主張,提出的背景和評(píng)價(jià)。

第二階段:專題講解

在第一階段的基礎(chǔ)上,給學(xué)員總結(jié)??嫉膶n},進(jìn)行深化和凝練,以專題為突破口夯實(shí)并靈活運(yùn)用理論知識(shí)。

第三階段:熱點(diǎn)和出題人的論文

對(duì)出題老師的研究重點(diǎn),最新論文成果和上課的筆記課件進(jìn)行講解。對(duì)本專業(yè)時(shí)政熱點(diǎn)話題進(jìn)行分析。

第四階段:歷年真題講解

對(duì)歷年真題進(jìn)行最深入的剖析,分析真題來源、真題難度,總結(jié)各題型的解題思路、答題方法和技巧。全面提升學(xué)員的答題能力,把前面幾個(gè)階段掌握的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)。

第五階段:模擬練習(xí)及押題

就最新的理論前沿和學(xué)科熱點(diǎn)結(jié)合現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)進(jìn)行拔高應(yīng)用性講解。教會(huì)考生怎么破題,怎么安排結(jié)構(gòu),怎么突出創(chuàng)新點(diǎn)等答題技巧。

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2022年湖南師范大學(xué)教育博士(Ed.D)考博分析、參考書的評(píng)論 (共 條)

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