lesson 3 獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)

數(shù)據(jù)類型：所有被試被自變量分為兩組（二分的被試間變量），因變量為連續(xù)型變量

應(yīng)用目的：檢測(cè)因變量在兩組內(nèi)是否有顯著差異

eg.“大學(xué)男生和女生體重是否有顯著差異”

操作：都需要檢驗(yàn)方差齊性。

檢驗(yàn)正態(tài)性——樣本量小于30（每組都需要滿足）才需要做。

否則，正式獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)

-分析—比較平均值—獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)

一、分析——描述統(tǒng)計(jì)——探索（正態(tài)性檢驗(yàn)和方差齊性檢驗(yàn)一次做完）

1、探索頁(yè)面——自變量拖到因子列表，因變量拖到因變量列表——點(diǎn)統(tǒng)計(jì)，顯示勾選兩者

2、探索：統(tǒng)計(jì)頁(yè)面勾選描述——繼續(xù)

3、探索：圖頁(yè)面勾選因子級(jí)別并置——描述圖勾選直方圖——勾選含檢驗(yàn)的正態(tài)圖——含萊文檢驗(yàn)的分布-水平圖的未轉(zhuǎn)換——繼續(xù)

4、選項(xiàng)頁(yè)面勾選成列排除個(gè)案或者成對(duì)排除個(gè)案都可以——繼續(xù)

5、自助抽樣——過

二、分析——比較平均值——獨(dú)立樣本Ｔ檢驗(yàn)

1、獨(dú)立樣本Ｔ檢驗(yàn)頁(yè)面中——將因變量拖至檢驗(yàn)變量，自變量拖至分組變量——定義組——使用指定的值（例如組1以1代表男生，組2以0代表女生——確定

2、獨(dú)立樣本Ｔ檢驗(yàn)：選項(xiàng)頁(yè)面勾選缺失值按具體分析排除個(gè)案——繼續(xù)

3、獨(dú)立樣本Ｔ檢驗(yàn)：自助抽樣頁(yè)面——繼續(xù)

4、確定

解讀輸出：

·方差齊性檢驗(yàn)——方差齊性檢驗(yàn)表中的第一行的顯著性需要大于0.05

數(shù)據(jù)上：

圖上：

2、正式獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)

sig.值：小于0.05，配對(duì)數(shù)據(jù)存在顯著差異；大于0.05，不存在顯著差異

t值正負(fù)性代表變量1是否高于或低于變量2:正則大于，負(fù)則小于

APA格式匯報(bào)：

n值被邀請(qǐng)參與本次試驗(yàn)，變量1（n=）和變量2（n=）分別被XXX。數(shù)據(jù)表明變量1（M平均值=，SD標(biāo)準(zhǔn)偏差=）顯著高/低于變量2（M平均值=，SD標(biāo)準(zhǔn)偏差=）【why？sig小于0.05】，t(自由度)=，p<.01，d=平均值差值/標(biāo)準(zhǔn)偏差【需自己計(jì)算器算一下】=-.60，95%CI[-.53;-.47]