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第五課《古代非洲與美洲》教案

?教學(xué)目標(biāo)

一、知道古代非洲、美洲文明發(fā)展的不同特點，分析、認識這些特點形成條件

二、知道古代非洲與美洲國家、民族、宗教的基本狀況，認識世界各文明的多元面貌

?教學(xué)重難點

一、教學(xué)重點：西非文明與東非文明

二、教學(xué)難點：瑪雅、阿茲特克和印加三大美洲文明

?教學(xué)過程設(shè)計

一、古代非洲文明

1、西非文明

（1）班圖人

①文明起源：非洲是古代農(nóng)業(yè)重要發(fā)祥地之一，西非班圖人培育出甜高梁、西瓜和棉花等重要農(nóng)作物；馴養(yǎng)了牛，引進了綿羊和山羊；掌握了冶鐵技術(shù)

②文明傳播：班圖人的活動逐步擴展到撒哈拉以南，到11世紀(jì)班圖人成為當(dāng)?shù)刂饕用?；其農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和冶鐵技術(shù)也傳播到非洲大部

（2）加納帝國：興起于8世紀(jì)，擁有豐富的黃金資源，控制著穿越撒哈拉沙漠的商路和黃金交易；也出口象牙和奴隸，買進馬、布匹和鹽

（3）馬里帝國

①建立擴張：13世紀(jì)初馬里征服加納并進一步擴張，逐步把塞內(nèi)加爾河和尼日爾河流域納入版圖，成為西非最強大國家

②社會狀況

A、馬里繼承并擴大了加納貿(mào)易，城市和文化繁榮；廷巴克圖成為西非文化中心

B、信奉伊斯蘭教；曼薩·穆薩國王統(tǒng)治時期帝國經(jīng)濟文化達到鼎盛（僅作了解）

（4）桑海帝國

①建立擴張：桑海原為馬里屬國，13世紀(jì)后期利用馬里內(nèi)亂攻滅馬里，確立了西非霸主地位；16世紀(jì)達到極盛

②社會狀況

A、實行中央集權(quán)，官吏直接由國王任免

B、擴大對外貿(mào)易和發(fā)展奴隸制經(jīng)濟

C、興建學(xué)校，鼓勵文化發(fā)展

③帝國衰亡：16世紀(jì)末桑海帝國因遭遇外來入侵逐漸衰落

2、東非文明

（1）東非高原·阿克蘇姆王國

①建立擴張：公元前后在今埃塞俄比亞地區(qū)興起了阿克蘇姆王國；4世紀(jì)進入鼎盛時期

②社會狀況（僅作了解）

A、王權(quán)較發(fā)達，擁有軍隊并頒布法令

B、奴隸制經(jīng)濟；農(nóng)牧業(yè)較發(fā)達（小麥和葡萄）；對外貿(mào)易集中在紅海海域

C、基督教文化流行

③王國衰亡（僅作了解）：公元7世紀(jì)伴隨著阿拉伯人進攻而逐漸衰亡

（2）東非沿海國家

①興起背景：由于農(nóng)業(yè)的進步、環(huán)印度洋貿(mào)易的發(fā)展和伊斯蘭教的傳入，10—15世紀(jì)在東非沿海地區(qū)產(chǎn)生了一系列國家，如桑給巴爾、蒙巴薩和摩加迪沙

注：桑給巴爾位于今坦桑尼亞；蒙巴薩位于今肯尼亞；摩加迪沙位于今索馬里（僅作了解）

②社會狀況

A、奴隸社會

B、以種植瓜果蔬菜為主的園藝業(yè)發(fā)達

C、對外貿(mào)易發(fā)達，城市經(jīng)濟繁榮（阿拉伯商人從印度、波斯和中國把瓷器、紡織品輸入當(dāng)?shù)?，作為交換當(dāng)?shù)爻隹邳S金、象牙和奴隸）

③王國衰亡（僅作了解）：新航路開辟后淪為葡萄牙殖民地