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沒學(xué)歷可以學(xué)室內(nèi)設(shè)計嗎?

2022-05-07 18:28 作者:清風(fēng)徐來呼呼  | 我要投稿

沒學(xué)歷可以學(xué)室內(nèi)設(shè)計嗎?沒學(xué)歷當(dāng)然可以學(xué)室內(nèi)設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計是很公平的行業(yè),付出多少努力便得到多少收獲,不因?qū)W歷高低有偏見,各種學(xué)歷的人都能夠?qū)W會,慢慢涉獵,逐漸精通,它是純技術(shù)性的專業(yè),學(xué)歷的高低不會決定性的影響到以后的成就。

很多初識室內(nèi)設(shè)計的朋友只知道學(xué)室內(nèi)設(shè)計需要學(xué)習(xí)3dmax、CAD、PS、SU等軟件,在此專攻室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)的清風(fēng)設(shè)計學(xué)院向不了解室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的同學(xué)們解釋:學(xué)軟件不是我們的目的,軟件只是設(shè)計的一個表現(xiàn)工具,掌握系統(tǒng)全面的專業(yè)設(shè)計知識、材料工藝知識能夠獨立創(chuàng)作是設(shè)計的靈魂,結(jié)合現(xiàn)實創(chuàng)作合理的設(shè)計并能用軟件表達出來這才是一名真正的室內(nèi)設(shè)計師!所以室內(nèi)設(shè)計師要學(xué)的內(nèi)容包含專業(yè)的設(shè)計知識,掌握談單,材料,易經(jīng)風(fēng)水,室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格,施工工藝,預(yù)算,手繪、圖紙落地度。像清風(fēng)學(xué)院新加入1000多方色彩燈光實驗室,軟裝實景擺場等課程。

室內(nèi)設(shè)計需要有一整套體系課程,不光是學(xué)習(xí)軟件繪圖,像清風(fēng)學(xué)院課程涵蓋:國家制圖規(guī)范、工裝消防規(guī)范、易經(jīng)風(fēng)水、設(shè)計美學(xué)十大定律,從底層邏輯上理解設(shè)計美學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,比如美學(xué)手法的運用比例與尺度、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律、留白、同構(gòu)、異影等等,這些專業(yè)的設(shè)計美學(xué)課程,讓學(xué)員擁有自己獨立的IP,不會成為他人的復(fù)制品,更具有競爭力。摒棄傳統(tǒng)培訓(xùn)班“照本宣科”的教學(xué)模式,讓學(xué)員能有更多機會提升自己的眼界,與普通培訓(xùn)班出來的學(xué)生拉開差距!

另外像必須要學(xué)習(xí)的材料肌理美學(xué),設(shè)計原理,形導(dǎo)思維,九大藝術(shù),設(shè)計心理學(xué),消費心理學(xué),消防規(guī)范,裝飾材料、工藝、預(yù)算談單等。就比如做一些工裝項目,我們是必須要懂經(jīng)營,懂消費心理學(xué),要會給客戶做業(yè)態(tài)分析。通過我們的設(shè)計讓客戶的經(jīng)營變得好起來,才能充分體現(xiàn)設(shè)計師的價值。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計學(xué)院課程體系每年都會及時更新,根據(jù)市場對設(shè)計師的要求做調(diào)整,設(shè)計行業(yè)更新?lián)Q代非??欤绻皇且晃短铠喪降膶W(xué)習(xí),學(xué)完后發(fā)現(xiàn)這些知識根本適應(yīng)不了工作需求,那幾個月時間就白白浪費了!疫情期間幾個月,當(dāng)其它學(xué)校忙著到處網(wǎng)羅招生的時候,清風(fēng)老師們趁著這段時間,將所有課程全部更新翻盤,磨刀不誤砍柴工,不枉大家等了幾個月。精心打磨的課程一定讓大家能學(xué)到更多新知識,保障學(xué)員學(xué)習(xí)的東西不脫離市場,去公司后可以直接上手。

清風(fēng)學(xué)院老師采用股份責(zé)任制教學(xué),對教學(xué)質(zhì)量要求嚴格,因為學(xué)校主要是靠口碑招生的,同時對學(xué)生也是要求嚴格,不是所有的學(xué)生都收,要符合學(xué)校招生標準,更不會向別的學(xué)校可以隨到隨聽,確保老學(xué)員上課過程中不被打擾。學(xué)校也不想通過作秀的方式讓你腦子一熱就報名,而是固定的一周時間現(xiàn)場試聽,老師和學(xué)生進行一個雙向的選擇。

單一的課堂學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿足日后工作需求了,清風(fēng)老師除了帶學(xué)員去工地實踐學(xué)習(xí)之外,采用最新‘八維立體教學(xué)模式’,從真實工作角度為出發(fā)點,模擬各種工作中突發(fā)的狀況,如何解決的辦法。談單技巧、異形戶型量房、材料工藝處理手法、施工現(xiàn)場交底,處理工地緊急事件等,這些去了公司再學(xué)那就晚了,老板不可能會一遍遍教的吧?學(xué)習(xí)不能只做‘井底之蛙’,我們跟著老師深入各大裝飾設(shè)計公司,了解目前設(shè)計公司的用人標準,從而讓大家有更明確的方向,如何在老師的引導(dǎo)下拉近自己與設(shè)計師的差距。


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