一、會(huì)計(jì)

寫在前面的總結(jié)：小白推薦張敬富或劉忠，二選一即可；基礎(chǔ)較好的同學(xué)推薦良善周春利。

（一）正保會(huì)計(jì)（原為中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校）

1.郭建華： 職稱：副教授 授課特點(diǎn)：講課比較激情、高昂，重難點(diǎn)清晰，非常應(yīng)試，重題海戰(zhàn)術(shù)，習(xí)題難度較大。 適合人群：備考剩余時(shí)間緊張，有基礎(chǔ)的或二戰(zhàn)的同學(xué)。資料自取??工?昊「米貓資料」回復(fù)注會(huì) 2.高志謙： 職稱：會(huì)計(jì)學(xué)博士，副教授 授課特點(diǎn)：講課很有趣，財(cái)會(huì)界段子手，課程安排的課時(shí)較少。 適合人群：備考剩余時(shí)間緊張，有基礎(chǔ)的或二戰(zhàn)的同學(xué)。適合喜歡幽默風(fēng)格，上課容易打瞌睡的同學(xué)。

（二）東奧

1.張志鳳： 職稱：留美學(xué)者、教授，輕一主編， 授課特點(diǎn)：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則研究很透徹，但是比較枯燥乏味，小白易犯困 。 適合人群：有一定基礎(chǔ)、二戰(zhàn)的同學(xué)。 2.張敬富： 職稱：說(shuō)他是網(wǎng)紅老師最有名了吧！問(wèn)我要課程最多的也是這個(gè)老師。 授課特點(diǎn)：擅長(zhǎng)用大白話講會(huì)計(jì)，課堂生動(dòng)有趣，喜歡用生活中的例子來(lái)講解抽象的會(huì)計(jì)知識(shí)，用最少的原理說(shuō)明白考點(diǎn)。 適合人群：小白萌新友好！可以無(wú)腦沖！

（三）斯?fàn)?/p>

劉忠： 授課特點(diǎn)：帥氣逼人?。ㄖ罢f(shuō)過(guò)斯?fàn)柪蠋煹念佒蒂|(zhì)量都賊高特養(yǎng)眼?。┲v課生動(dòng)有趣，考點(diǎn)很細(xì)致，課堂氣氛活躍。也是問(wèn)課程資料除了張敬富之外第二多的！ 適合人群：小白萌新友好！顏值控直接沖，別思考！

（四）高頓

郁剛： 授課特點(diǎn)：非常接地氣，獨(dú)創(chuàng)“道家學(xué)習(xí)法”“段子記憶法”“歌曲學(xué)習(xí)法”“娛樂(lè)法學(xué)會(huì)計(jì)”極付正能量的，有激情的，課堂氛圍很活躍。 適合人群：適合小白或跨專業(yè)萌新，自制力差需要老師不斷打雞血的同學(xué)。

（五）良善

周春利 職稱：中國(guó)人民大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)碩士學(xué)位，注冊(cè)會(huì)計(jì)師， 授課特點(diǎn)：喜歡“罵”同學(xué)，聽他的課程不瞌睡，知識(shí)點(diǎn)吸收率非常高。他們家的押題班我個(gè)人比較推薦，學(xué)員反饋比較押題比較準(zhǔn)。 適合人群：適合有基礎(chǔ)的同學(xué)，懶得學(xué)習(xí)想考試的，被他罵罵能清醒一點(diǎn)?！Y料自取??工?昊「米貓資料」回復(fù)注會(huì) 二、財(cái)管

寫在前面的總結(jié)：小白推薦郭勁男，好評(píng)隨便搜太多了！有基礎(chǔ)推薦李晶。

（一）正保會(huì)計(jì)（原為中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校）

達(dá)江 授課特點(diǎn)：思路清晰，通俗易懂。善于理、記憶公式，缺點(diǎn)是老師上課略微帶有一點(diǎn)口音。 適合人群：適合零基礎(chǔ)，時(shí)間少。

（二）東奧

1.鄭曉博 職稱：清華大學(xué)才子 授課特點(diǎn)：比較風(fēng)趣，邏輻思維非常清晰，講義格式深受學(xué)員歡迎，板書寫的很不錯(cuò)。 適合人群：零基礎(chǔ)，對(duì)板書有點(diǎn)情節(jié)的同學(xué)。 2.閆華紅 職稱：東奧輕一主編 授課特點(diǎn)：講課精煉思路清晰，節(jié)奏比較快，對(duì)比上一個(gè)老師缺點(diǎn)就是板書比較潦草。 適合人群：有基礎(chǔ)或二戰(zhàn)的同學(xué)，或邏輯思維強(qiáng)的理科生。

（三）斯?fàn)?/p>

郭勁男： 授課特點(diǎn)：應(yīng)試王者，特點(diǎn)是講公式，舉一反三。講的非常有條理，能把其中的原理清晰的展現(xiàn)給學(xué)生 適合人群：適合零基礎(chǔ)，壓線過(guò)的同學(xué)特別多。

（四）會(huì)計(jì)學(xué)堂

梁天 授課特點(diǎn)：擅長(zhǎng)將教材中晦澀難懂的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)化表述，讓學(xué)生理解到位、透徹。對(duì)考點(diǎn)把握到位，講解緊扣考點(diǎn)，使考點(diǎn)重點(diǎn)一目了然。 適合人群：對(duì)財(cái)管基礎(chǔ)知識(shí)有一定了解 ，時(shí)間緊張希望高效通關(guān)的同學(xué)。資料自取??工?昊「米貓資料」回復(fù)注會(huì)

（五）233網(wǎng)校

葛廣宇： 授課特點(diǎn)：對(duì)概念原理講解非常細(xì)致，擅長(zhǎng)對(duì)各種模型復(fù)雜公式進(jìn)行邏輯推理，通俗解讀拗口理論。 適合人群：適合認(rèn)真學(xué)習(xí)，喜歡摳字眼的同學(xué)。

（六）高頓

李晶 授課特點(diǎn)：課堂輕松有趣，超級(jí)會(huì)講案例，喜歡互動(dòng)感。授課通俗易懂，重點(diǎn)突出，喜歡理論聯(lián)系實(shí)際，將財(cái)管實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)。（近幾年大綱的改動(dòng)越來(lái)越體現(xiàn)這點(diǎn)了，這種老師多來(lái)一點(diǎn)，對(duì)職場(chǎng)備考的考生幫助更大） 適合人群：在職備考且從事財(cái)管會(huì)計(jì)行業(yè)的，可以融會(huì)貫通考試與實(shí)務(wù)。 三、經(jīng)濟(jì)法

寫在前面的總結(jié)：不是很具有普適性，大家自己對(duì)號(hào)入座自己挑老師吧。

（一）正保會(huì)計(jì)（原為中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校）

王妍荔 職稱：經(jīng)濟(jì)法博士、教授 授課特點(diǎn)：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，個(gè)人比較風(fēng)趣幽默，編的口訣適合記憶 適合人群：零基礎(chǔ)，喜歡幽默風(fēng)格的同學(xué)

（二）東奧

1.郭守杰 職稱：經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，輕一主編 授課特點(diǎn)：擅長(zhǎng)用畫圖的方式講解，語(yǔ)言幽默，故事多，課時(shí)較少，小白易犯困 適合人群：有基礎(chǔ)，自控力較強(qiáng)的同學(xué)。 2.黃潔洵 授課特點(diǎn)：擅長(zhǎng)編口訣，必背法條比較好，條理清晰。 適合人群：小白，不喜歡背法條的同學(xué)。 3.蘇蘇老師 講得非常細(xì)致，巧用導(dǎo)圖，考前沖刺班。適合零基礎(chǔ)，不擅長(zhǎng)歸納總結(jié)的同學(xué)。

（三）斯?fàn)?/p>

崔宇 授課特點(diǎn)：超級(jí)溫柔的老師，講解很細(xì)致舉例很生動(dòng)，擅長(zhǎng)歸納總結(jié)，重點(diǎn)明確。 適合人群：小白萌新，喜歡捋邏輯的同學(xué)。

（四）會(huì)計(jì)學(xué)堂

1.王菲菲 授課特點(diǎn)：注重方法技巧和應(yīng)試性，授課深入淺出舉例風(fēng)趣幽默，用一個(gè)個(gè)小故事幫助學(xué)員理解法條，有趣又有料；擅于歸納總結(jié)，重點(diǎn)明確，應(yīng)試性強(qiáng)。 適合人群：希望高效通關(guān)，喜歡互動(dòng)、案例的同學(xué)。 2.王建榮 授課特點(diǎn)：課程設(shè)計(jì)框架感強(qiáng)，摒棄枯燥教材，圖文并茂。他家的老師企業(yè)文化都很強(qiáng)的，所以磕磣都不會(huì)太枯燥。 適合人群：適合零基礎(chǔ)，想要快速提升經(jīng)濟(jì)法理解力，在記憶上效率不高的同學(xué)。

（五）良善

楊光 授課特點(diǎn)：應(yīng)試能力巨強(qiáng)，還是推他家的押題班。聽三遍，能過(guò)；聽五遍，80分準(zhǔn)上。 適合人群：只為了考證的，應(yīng)試太強(qiáng)了，不適合實(shí)戰(zhàn)做財(cái)務(wù)專業(yè)的。資料自取??工?昊「米貓資料」回復(fù)注會(huì) 四、戰(zhàn)略

寫在前面的總結(jié)：背書能力差的就選于競(jìng)博，有基礎(chǔ)可以考慮田明。

（一）正保會(huì)計(jì)（原為中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校）

杭建平 職稱：副教授 授課特點(diǎn)：“杭式定心丸”。重點(diǎn)突出，對(duì)考試題目研究透徹，課上會(huì)提示考點(diǎn)和背誦點(diǎn)，但是課時(shí)較多，會(huì)消耗比較多的時(shí)間去聽課。 適合人群：零基礎(chǔ)，時(shí)間多的同學(xué)。

（二）東奧

1.田明 授課特點(diǎn)：重點(diǎn)突出，實(shí)際案例與知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，有點(diǎn)口音。 適合人群：有基礎(chǔ)，時(shí)間少。 2.肖迪 授課特點(diǎn)：擅長(zhǎng)運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)商業(yè)案例來(lái)講解晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)，主觀題記憶版很不錯(cuò) 。 適合人群：萌新喜歡聽故事的。

（三）斯?fàn)?/p>

于競(jìng)博 職稱：港大博士 授課特點(diǎn)：長(zhǎng)得帥算不算？背記自有一套，讓“高大上”的戰(zhàn)略跟著他的圖形口訣自動(dòng)進(jìn)入你的腦子，比自己死記硬背輕松的多。 適合人群：顏值黨，不喜歡死記硬背的。

（四）會(huì)計(jì)學(xué)堂

1.徐躍 授課特點(diǎn)：從“高管視角”理解高大上的公司戰(zhàn)略，接地氣，善于用“小故事、大白話”，將抽象的專業(yè)名詞變得通俗易懂好記憶。 適合人群：對(duì)職業(yè)規(guī)劃明確，立志在企業(yè)擔(dān)任高管的同學(xué)。 2.楊茂群 授課特點(diǎn)：邏輯清晰，擅長(zhǎng)“化繁為簡(jiǎn)”“知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)”“知識(shí)點(diǎn)遷移”。活用實(shí)務(wù)熱點(diǎn)案例，讓學(xué)生在生活化的舉例中透徹理解高大上的戰(zhàn)略知識(shí)點(diǎn)。 適合人群：想要短時(shí)間快速學(xué)習(xí)戰(zhàn)略的學(xué)員。 五、稅法

寫在前面的總結(jié)：有基礎(chǔ)的選葉青，零基礎(chǔ)的選馬兆瑞。

（一）正保會(huì)計(jì)（原為中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校）

1.葉青 職稱：副教授 授課特點(diǎn)：是個(gè)很溫婉的女老師，講得非常細(xì)致，邏輯清晰，例題解析很到位 適合人群：有基礎(chǔ)，希望把稅法學(xué)透的同學(xué)。 2.楊軍 授課特點(diǎn)：課堂活躍，喜歡講段子。 適合人群：有基礎(chǔ)，時(shí)間少，想短時(shí)間突擊的同學(xué)。資料自取??工?昊「米貓資料」回復(fù)注會(huì)

（二）東奧

1.劉穎 職稱：教授 授課特點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)講解細(xì)致，對(duì)稅法變化趨勢(shì)很了解，課堂上不時(shí)來(lái)首老歌念首詩(shī)年代感較重。 適合人群：零基礎(chǔ)，想搞明白稅法原理的同學(xué)。 2.馬兆瑞 授課特點(diǎn)：以考點(diǎn)帶知識(shí)點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要，邏輯強(qiáng)，重難點(diǎn)突出，善于總結(jié)易錯(cuò)易混點(diǎn)。 適合人群：備考開始早，不擅長(zhǎng)歸納總結(jié)的同學(xué)。 3.王穎 授課特點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)講的比較細(xì)膩，注重原理，課時(shí)有點(diǎn)長(zhǎng)。 適合人群：小白，備考開始早，不擅長(zhǎng)歸納總結(jié)的同學(xué)。

（三）斯?fàn)?/p>

陳碩 授課特點(diǎn)：逃不出帥，顏值黨還是可以閉眼入！講解細(xì)致溫柔。 適合人群：零基礎(chǔ)，喜歡知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)總結(jié)的同學(xué)。

（四）會(huì)計(jì)學(xué)堂

1.周雪琴 授課特點(diǎn)：風(fēng)趣幽默，擅于引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行思考;善于提煉最簡(jiǎn)潔高效的萬(wàn)能公式，人送外號(hào)“蔡神” 。 適合人群：有稅法基礎(chǔ)，時(shí)間少，希望抓大放小進(jìn)行學(xué)習(xí)的同學(xué)。 2.王僑 授課特點(diǎn)：擅長(zhǎng)口訣串聯(lián)記憶，融入時(shí)事熱點(diǎn)舉例講解，總結(jié)導(dǎo)圖框架，重、難、疑、易考點(diǎn)把握精準(zhǔn)，有親和力和幽默感，學(xué)員親切稱課堂為“故事會(huì)” 適合人群：適合基礎(chǔ)弱，對(duì)細(xì)碎的稅法知識(shí)有畏懼感的學(xué)同學(xué)。

（五）良善

葛艷軍 授課特點(diǎn)：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課思路清晰，擅長(zhǎng)引用生活的小例子幫助學(xué)員理解重難點(diǎn)問(wèn)題，化難為簡(jiǎn)。 適合人群：基礎(chǔ)薄弱，不擅長(zhǎng)難點(diǎn)理解的。 六、審計(jì)

寫在前面的總結(jié)：有基礎(chǔ)的選葉青，零基礎(chǔ)的選馬兆瑞。

（一）東奧

1.張敬富 授課特點(diǎn)：喜歡把審計(jì)里那些晦澀難懂的語(yǔ)句描述成生活中常見的例子，通俗易懂。 適合人群：適合零基礎(chǔ)，聽過(guò)他會(huì)計(jì)的同學(xué)。 2.范永亮 職稱：教授 授課特點(diǎn)：擅長(zhǎng)講解原理，有點(diǎn)口音，對(duì)審計(jì)的原理和實(shí)務(wù)應(yīng)用講解得很透徹，小白易犯困。 適合人群：適合時(shí)間多，或在事務(wù)所工作的同學(xué)。資料自取??工?昊「米貓資料」回復(fù)注會(huì) 3.劉圣妮 職稱：管理學(xué)博士、副教授，輕一主編 授課特點(diǎn)：講得很細(xì)，喜歡串聯(lián)前后章知識(shí)點(diǎn)，小白易犯困。 適合人群：適合較強(qiáng)有基礎(chǔ)，自制力強(qiáng)的同學(xué)。

（二）斯?fàn)?/p>

金鑫松 授課特點(diǎn)：擅長(zhǎng)梳理框架，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，講課時(shí)會(huì)結(jié)合自身的實(shí)務(wù)案例，通俗易懂。 適合人群：適合零基礎(chǔ)，顏控，不善于總結(jié)的同學(xué)。

（三）會(huì)計(jì)學(xué)堂

劉哲良 授課特點(diǎn)：擅長(zhǎng)歸納總結(jié)，反復(fù)穿插強(qiáng)調(diào)考試重點(diǎn)，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，授課瀟灑有激情，擅長(zhǎng)將審計(jì)教材講解的生活化、框架化。 適合人群：適合有一定審計(jì)基礎(chǔ)，時(shí)間少，希望抓大放小緊扣考試重點(diǎn)的同學(xué)。資料自取??工?昊「米貓資料」回復(fù)注會(huì)

（四）良善

周寧 授課特點(diǎn)：授課思路清晰，擅長(zhǎng)舉例，用生活中的例子幫助學(xué)員更好的理解深?yuàn)W的審計(jì)。應(yīng)試能力強(qiáng)，善于總結(jié)提煉做題技巧及方法。 適合人群：適合零基礎(chǔ)，想把審計(jì)學(xué)習(xí)透徹的同學(xué)。

（五）233網(wǎng)校

佟雪欣 授課特點(diǎn)：獨(dú)創(chuàng)“串字記憶法”“流程圖解法”“電影回放法”。通俗易懂、應(yīng)試性極強(qiáng)。善用清晰的流程和清爽的思路帶領(lǐng)學(xué)員走出審計(jì)迷宮。 適合人群：小白，邏輯弱，需要老師帶著明晰知識(shí)點(diǎn)脈絡(luò)的同學(xué)。 工?昊「米貓資料」