這里對還沒有弄明白【嘿呀】這個(gè)替身，到底是怎么回事的一些新讀者們說明幾點(diǎn)事情，也可以當(dāng)成我對貼吧肆意人身攻擊我，先奔著辱罵來，被拉黑后反過來說自己被迫害的小朋友們，斷章取義的，沒讀過JOJO的，只看過動漫的觀眾們，路人們，觀看過我解說“嘿呀”替身視頻的讀者們，或是聽說過，看過荒木老師采訪所說的“嘿呀?jīng)]能力”的朋友們的一個(gè)最終回復(fù)了。

1：荒木老師的作品本身并不嚴(yán)謹(jǐn)，其實(shí)平心而論相當(dāng)“粗糙”，這里說的不是“膚淺”，而是“粗糙”。在漫畫中自己也有提到其本身具備著這個(gè)“毛病”，曾被讀者因?yàn)椤拌F路”繪畫出錯(cuò)而被讀者指出，感到無比羞愧并去實(shí)地參考，后有養(yǎng)成做記錄卡的習(xí)慣以避免出錯(cuò)，但依舊承認(rèn)“讀者”比“自己”要記得更清楚。

2：《JOJO的奇妙冒險(xiǎn):不滅鉆石》第6卷，第80頁中，岸邊露伴說自己在“3個(gè)月前”被替身射中，已知不滅鉆石的故事發(fā)生在1999年，但《岸邊露伴在盧浮》第19頁中，岸邊露伴展現(xiàn)了經(jīng)過成長之后，不用閱讀原稿僅憑觸碰就能施展的完整版替身能力，已知這本書發(fā)生“在10年前”。也就是說，在時(shí)間上，故事基本邏輯上，出現(xiàn)了嚴(yán)重且無法挽回的紕漏。

3，SBR這部作品的創(chuàng)作跨度漫長，在開篇重點(diǎn)介紹了“杰洛”“砂男（音男）”“波克洛克”三個(gè)人物，喬尼在后續(xù)才進(jìn)行補(bǔ)足，而其中砂男是真正第一個(gè)在SBR中展現(xiàn)替身的角色，而在第1卷，第9頁中出現(xiàn)的沙子狀替身用于攀登，和第11卷，第47頁中出現(xiàn)的木乃伊狀音波實(shí)體化替身完全不同，甚至砂男的設(shè)定也和后面的音男有不少矛盾點(diǎn)，其中有論點(diǎn)指出音男的出現(xiàn)方式是在落地的門板夾縫內(nèi)憑空出現(xiàn)，有被大腫桶替換的可能，但我們?nèi)匀豢梢缘弥?，砂男，音男，這個(gè)角色有過至少一個(gè)廢案，在數(shù)年的創(chuàng)作中或是被“淡忘”，或是因劇情需要而無奈“更改”。

4，平行宇宙的恩雅婆婆曾對波克洛克進(jìn)行占卜的結(jié)果，出現(xiàn)好運(yùn)的時(shí)長，替身的出現(xiàn)，以及和SBR大賽的超長跨度完全不相符合

5，法尼瓦倫泰的替身D4C能力，借由“夾住”的動作前往平行宇宙，附帶效果平行宇宙的物品相遇即會湮滅（自己和自己穿戴的除外），完全無法形成早期的空洞躲避方式，此能力只展現(xiàn)過這一次，隨后便再未出現(xiàn)過。

6，費(fèi)城槍擊案期間，D4C的能力為“重疊兩個(gè)相鄰宇宙的一部分”，費(fèi)城槍擊案的矛盾點(diǎn)歸根結(jié)底就在于早期能力，也就是D4C廢案能力的問題上，反復(fù)出現(xiàn)的人物，不合理的時(shí)間線，自相矛盾的畫面和真正兇手，以及喬尼憑空獲得的所有情報(bào)都來源于此

7，固然人的體型不是一成不變的，但人的身高，體重能反復(fù)變胖變瘦變高變矮，如果在大腫桶身上可以被解釋為健身和替換本體，那么《不滅鉆石》之中的小林玉美和間田敏和又該如何解釋呢？如果可以認(rèn)為“作者為了更改角色印象修改角色外形，不用較真”，那為什么反復(fù)修改的設(shè)定，忘記的能力，以及和原文矛盾的事后采訪可以被奉為真理呢？

8，第八點(diǎn)其實(shí)是真正核心的一點(diǎn)，前面幾點(diǎn)都是在各位持不同意見的讀者，“荒木老師的作品漏洞和廢案很多”“荒木老師喜歡激情創(chuàng)造”“為了體現(xiàn)當(dāng)前篇幅的神秘感，壓迫力喜歡突加設(shè)定”這幾個(gè)前提，而第八點(diǎn)是JOJO“替身”的本質(zhì)設(shè)定了。

替身，就是一個(gè)人的精神能量，也可以被認(rèn)為是生命能量的一部分，畢竟失去了精神力，人就會陷入昏迷（阿強(qiáng)點(diǎn)頭），而一個(gè)人的替身能擁有什么能力，來源于你自己的內(nèi)心，所有替身都是證例，不如說，替身的能力就是根據(jù)這個(gè)角色的本體而創(chuàng)造出來的，如果一個(gè)替身“沒有能力，只能說話”，那么從本質(zhì)上就和“替身”這個(gè)存在相互矛盾了，這是基本矛盾

不要把替身和本體分開來，替身就是本體的延伸，也是本體的內(nèi)心寫照，更是本體的“能力”具象化，你的能力，決定了你的替身，你的替身，反應(yīng)了你的內(nèi)心。弄清楚了這一點(diǎn)，我們就能知道，“嘿呀”的能力，和波克洛克本身的好運(yùn)是一致的，好運(yùn)是波克洛克的，那就是他替身的，因?yàn)樗奶嫔聿皇峭馊?，就是他自己的精神?/p>

9，對于荒木老師為何說出自相矛盾的話，我個(gè)人有兩個(gè)解釋，大家認(rèn)為哪個(gè)更合理就選哪個(gè)，這無關(guān)痛癢。

其一是時(shí)間跨度太久，接受采訪時(shí)被提及自己也忘記了自己的設(shè)定，亦如被淡化甚至不再使用的“白金指刺”“天堂之門的覺醒時(shí)間”“砂男的替身設(shè)定”“大腫桶的體型”“費(fèi)城槍擊案”“D4C的重疊能力”等等一模一樣，波克洛克原本在劇情中“指揮”“命令”，本體去做他根本不懂，不理解，不知道的事，也被自己忘記，他只能應(yīng)答：“它只會給本體打氣，鼓勵(lì)鼓勵(lì)他”

其二是無法被訴說，就像我在后續(xù)多個(gè)視頻中試圖暗示各位讀者的一樣，一個(gè)被驅(qū)逐的印第安土著，為了金錢給滅族仇人效命，一個(gè)黑奴的后代，坐享其成最后獲得了一切。一個(gè)象征著非洲巫毒娃娃的替身，在一場爭奪基督教圣子遺骸的比賽中長期掉線，最后看也沒看地拿走了冠軍連臉都沒露。自然一個(gè)聰明的作者不能在后續(xù)采訪中說出自己是在暗諷美國血腥歷史，是在暗諷當(dāng)代政治遺問，他只能應(yīng)答：“它只會給本體打氣，鼓勵(lì)鼓勵(lì)他”

那么，作為結(jié)尾，我最后想說的就是，你認(rèn)為嘿呀在原作里就是沒能力也行，你和我的觀點(diǎn)一樣也行，你有更新穎的觀點(diǎn)也行。

但我希望不要再出現(xiàn)那種，自己壓根就沒怎么深讀作品，沒有衍生出自己觀點(diǎn)的時(shí)候，就因?yàn)橥饨缃佑|到的一些他人觀點(diǎn)而拋棄了自己的思考。作者和讀者，其本質(zhì)在于通過作品完成靈魂溝通，達(dá)成跨越時(shí)間，空間，甚至是生命的互動。正如岸邊露伴所說，“這是作者真正所追求的，是讀者閱讀的體會?！?，既然作者本身都期待我有自己的觀點(diǎn)，那又何必來破壞這本就應(yīng)當(dāng)存在的一切呢？

至于那些一開始就抱著找茬心態(tài)，揣著挑事情緒，盼著不得好死，巴不得事情鬧大的人，其實(shí)我倒還真的挺覺得難受的，不是為我自己難受，也不是為我受到的這些干擾和影響難受，說真的，我其實(shí)挺為你們感到難受的。如果你沒明白拉黑你，只是代表我不想再和你有任何的交流和解除，甚至你還覺得自己受委屈，那其實(shí)在踏入社會之前真的需要在這方面更多加強(qiáng)一部分自己的內(nèi)心。別人有拒絕和你交談，并離開的權(quán)力，正如同在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)話不投機(jī)半句多，為了避免更多不必要的麻煩而試圖徹底斷絕和你的聯(lián)系一樣，不要跟個(gè)沒頭蒼蠅似的連打開的窗戶都找不到。相互拉黑，也是相互尊重的一種體現(xiàn)，盡管是最低的，但也比單獨(dú)做個(gè)視頻去變相臭罵，比成天跟風(fēng)臭屁評論要強(qiáng)得多

人各有志，追求高山和平川坦途本無高低，但享受破壞和踐踏尋常甚至不如虛度光陰。

理解和尊重是交談的前提，若你本就不是抱著討論的心態(tài)前來，別人自不會以禮相待。

思想碰撞從來都不是以達(dá)成一致為目的，各抒己見已達(dá)本質(zhì)需求。

我述說我的觀點(diǎn)，從來都不是為了教育別人，更不是抱著說服的意圖，故所以你也無需來考察我的資質(zhì)。

以上