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一位16歲“人”的自筆

2023-06-22 10:09 作者:レームリン  | 我要投稿

作者:孫毅 日期:2023-4-28 前言: 我呢,只是一個普通人,和千千萬萬的人一樣。是一個家庭里的一個孩子,是一個學(xué)校里的學(xué)生,是一個社會上的人,是一個國家的公民,是生物圈中的人類。 我可以是一個瘋癲的精神病,也可以是一個沉迷女色的浪子,可以是靠煙酒來度日的廢青,可以是一個永生在游戲里的宅男,也可以是一個被眾人所唾棄的對象,唯獨不能成為一個“人”。 對于人的認(rèn)知,我已經(jīng)忘了是從什么時候開始改變的了。 我隱約記得一些還可以被稱為“人”的時候的往事,而這個隨筆將記錄那些往事。 第一章 幸福的童年 第一節(jié) 睜開眼 在千禧年過后六年,北京奧運會、大地震的前兩年,一個男孩出生了。 這個男孩沐浴著夏日的陽光而出生,一聲啼哭給這個中國小家庭帶來了無比的幸福,無論這個家庭之前多么難堪,在此刻他們也是全世界最幸福的家庭。 而此時我拿出來了第一張照片,那是這個孩子,也就是我,剛剛滿月時所拍攝的照片,那是在那個年代用傻瓜相機(jī)拍攝后來用膠卷洗出來的相片。 我被一個年輕的梳著90年代流行的中分頭的男人抱著,我笑著,似乎是在笑,那個男人是我的父親,他也在笑,而被抱著的我滑稽般地露出了開襠褲內(nèi)的小雞雞。 第二節(jié) 旅途 在我兩歲的時候,我的父母覺得應(yīng)該讓孩子開開眼界,但真實情況是我由于年齡什么也無法理解。 我拿出了第二張照片,我戴著一頂紅色的鴨舌帽,不過是向后的,穿著一身背帶服,單手撐著自己靠在一個對于自己來說巨大的石碑上。石碑上用極為明顯的紅色刻上了幾個大字:“不到長城非好漢”,如果是這樣的話我現(xiàn)在應(yīng)該是個響當(dāng)當(dāng)?shù)暮脻h,可惜事與愿違了。 第三張照片的背景是長城的城墻,此時我被一個梳著馬尾辮的女人抱著,我睡著了,睡得很香以至于差點掉下來,抱著我的女人笑著,那是我的母親。生我養(yǎng)我,我最愛的溫柔的人。 我的母親給予我開始,在之后的事情里也意味著我的結(jié)束。 第四張照片是我們一家三口,在天安門前所拍攝的全家照,從那之后我的旅途便結(jié)束了。 第二章 學(xué)校、學(xué)生 第一節(jié) 學(xué)校 上面的照片也就是我唯一幸福的時光,從下面開始我將沒有任何照片,一切場景都將由我的記憶來還原,也就是,悲劇的開端。 在我上幼兒園的時候,其他孩子都是1.3米,1.2米之類的,而我偏偏只有1米左右,如此矮小的身高讓我成了弱小的代名詞,我的家人經(jīng)常和我說要多吃飯才能長高,這在我之后學(xué)了高中生物后才知道有些事情是基因決定的,并非后天所能改變的。 從我小的時候起,我似乎并不知道和家人一起吃飯有什么可高興的,相反,倒是花花綠綠且可口的零食吸引了我。我一度都沒有餓這個感覺,后來我才知道這是極為可怕的,讓我小小年紀(jì)擁有了偽裝的本領(lǐng)。 當(dāng)從幼兒園放學(xué)回家時,當(dāng)爺爺奶奶問我“餓不餓,大昊(大昊是我的小名)?”的時候,我總是虛偽地回答“很餓,好餓啊?!钡鋵嵨以谟變簣@的時候,就會把飯偷偷倒進(jìn)垃圾桶里了,然后興沖沖地擠出笑容告訴食堂阿姨“我吃完啦!”把碗筷放下離開食堂。 因為一些先天原因,我的聲音是沙啞且難聽的,長相也是特殊的,這讓我常常淪為孩子們所恥笑的對象,那使我很長時間不知道英語提前班上的Friend朋友這個概念。到大班的時候,我在屋子里亂跑的時候,由于跑的太快了腳下一滑,門牙分毫不差地磕在了桌角上,我馬上啊的一聲叫了出來,一個壯一點的男生馬上跑了過來把我扶起并喊來了老師。后來我才知道他的名字是李豐年,也成為了我那時唯一的朋友,當(dāng)然,小學(xué)時也在一個班。 第二節(jié) 學(xué)生 眨眼間我就成為了二年級的學(xué)生,由于學(xué)前班的學(xué)習(xí),我在班級考試中獲得了第二名的好成績,成為了村里鄰里,班里同學(xué),家里父母口中的“聰明的孩子”。 但我自己卻對學(xué)習(xí)這件事絲毫不在意,期待的只有每天體育課上可以去操場的泥地里玩燒烤游戲(用磚頭和木棍做烤架和簽子,用泥塊當(dāng)肉來售賣的一種游戲)去,因為我只有李豐年一個朋友,而他也和別人一起玩,所以我只能自娛自樂,同時扮演老板和顧客兩個角色。 正當(dāng)我玩的興起的時候,有一個高個子留著鍋蓋頭的男孩在我前面蹲了下來“你總是一個人在玩???”他問,我說“這和你有什么關(guān)系,別打擾我”他只是笑笑說“那我和你一起吧,我叫劉宇”然后和我一起捏泥球,找木棍,因為劉宇他很熱情,所以我們的“燒烤店”很快就火了起來,這一天我們玩的很開心。劉宇也成為了我第二個朋友。 而我在放學(xué)后因為開心,在門口的小賣鋪買了一碗冰粥后才上了車,因為之前也有人這么做,所以我還算放心。 可當(dāng)我上了車,司機(jī)可能是心情不好,二話不說就把我辛苦攢錢買的冰粥扔了,我當(dāng)時忍住了沒有發(fā)火,可當(dāng)我下了車控制不住情緒了,大叫著踹了兩腳車輪,而奶奶趕緊過來了,問我怎么回事,我還是偽裝了,告訴奶奶今天考試沒考好。 第三節(jié) 悲劇 我坐著車和奶奶一起開心地聊今天的事,在經(jīng)過十字路口的時候,有一輛電動車飛馳而來,就那么一瞬間碎片亂飛,奶奶從車上飛下來,我也倒在了地上。 那時候我的腦海里一片空白,只是踉踉蹌蹌地走過去叫奶奶,而奶奶右腳腕已經(jīng)翻了過去,也就是已經(jīng)骨折了,后面的一段時間有人打電話叫救護(hù)車,而我依舊一臉癡呆地站在那里,望著電動車駛離逃逸的方向。 我沒有哭也沒有怒,只是面無表情地走著就到了家。又過了兩個星期,我被帶著去醫(yī)院見奶奶,我就看到奶奶被鐵架子和儀器所堆滿,我被嚇到了,我抱著爺爺躲在后面,后面只是和奶奶寒暄了幾句就離開了。 這件事對于我的童年來說是幸福的結(jié)束,因為從那之后我的人生只有悲慘這二字。 第四節(jié) 從悲傷到憤怒 在那之后,時間依舊在走,世界依然在轉(zhuǎn) ,我也成為了一名三年級學(xué)生,那時我頭一次接觸到真正的英語。 然后立刻就對這個學(xué)科十分感興趣,在期末考試中,我的英語成績考了全班第一,不過我的數(shù)學(xué)成績倒是一塌糊涂,只有二三十分。 過了兩天后的周五數(shù)學(xué)課上,我和劉宇一個講桌左一個講桌右,我被數(shù)學(xué)老師,也就是上課不久的時候,他掐住我的脖子把我提了起來,我當(dāng)時不知道發(fā)生了什么,深深的窒息感包圍了我,然后我被丟了下來,立刻倒在了地上,我想站起來給他一拳,可奈何一點氣力沒有,過了好久我才能站起來,而那個老師只是讓我回座。 而我在被掐住的時候,劉宇在被罰著蹲馬步,我倆因為這件事,翹了半天的課,出去亂玩。 可我的心里裝著是對數(shù)學(xué)老師的憤怒,我回家時還是在偽裝,告訴家人在學(xué)校編纂出來的趣事。 哦,對了。這一年,在爸爸騎摩托去上班的時候,壓到路上的碎石把胳膊摔骨折了。 第三章 哀嚎 第一節(jié) 命運之門 在我9歲那年,2015年我度過了一個最為圓滿的春節(jié),奶奶的病好了,家人們團(tuán)圓喜樂。殊不知這是黑暗前最后的曙光。 在四年級的時候,我因為聲音的原因被他人排擠,有一次出去上廁所的時候,外面下了雨,我只好回教室拿雨傘去上廁所 ,剛到了廁所我就被三個七年級的學(xué)生(當(dāng)時我的小學(xué)是包括七年級的)圍到了一起,他們把我推到墻角搶走了我的雨傘,“小伙子,叫兩句我們聽聽?!逼渲幸粋€人這么說,“不叫是吧,你的雨傘對吧,這么破了還用”然后另一個人把傘折斷了,我很害怕。沖開他們咬住一個人的胳膊然后就跑了,“別跑,你個瘋狗!”然后跑回教室我就把雨傘丟進(jìn)了垃圾桶,自己坐在座位上愣神。 在晚上,媽媽剛下班時,說自己有些難受?!辈贿^吃了點降壓藥就好了?!眿寢屵@么說,我也沒大放在心上,洗完澡也睡覺了。睡到差不多11點的時候,媽媽突然說了一句“孫毅,快來幫下媽媽!”然后我就被驚醒了,從床上揉了揉眼睛,看到媽媽癱倒在電視柜旁的立式風(fēng)扇上,我連忙起來去找媽媽,都沒顧上穿衣服。扶起來的時候明顯感覺左半部分偏沉,扶到床邊上之后,我就拿了媽媽的手機(jī)撥通了爸爸的電話。之后就是爸爸爺爺和老爺各種人都來了,我去了北院,晚上睡覺時仍然惶恐著晚上驚醒的那一刻。 第二節(jié) 痛苦化為淚水 在我去醫(yī)院看媽媽的時候,媽媽躺在環(huán)湖醫(yī)院ICU病房里,仍未蘇醒,身邊也是儀器包圍著。當(dāng)晚回家后心就像碎了一樣,沒有半點希望了。 想象著便哭了出來,哭了一夜。又過了一年,我上了五年級,不同的是,我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了楊村十五小那邊去上學(xué)。那時我隱約感受到了,旁人冷漠的眼光。 當(dāng)我走到班門口的時候,仍需要父親與老師進(jìn)行溝通。進(jìn)班之后,我掃視了一眼四周,發(fā)現(xiàn)第一排第二列的桌子空著,我想,那應(yīng)該就是我的座位了,就在這么瞬間,我看了一眼后桌,她帶著一副眼鏡,有著可愛的圓臉,心里此刻只有兩個字:“太可愛了”。 如此可愛的女孩子做我的后桌在那個時候是可以被稱為初戀的存在。然而六年的光陰很快就過去了,我與那個女孩子也不過一面之緣,但是在我少年時期,唯一的救贖,沒有被這個世界所污染的存在,那是我首次了解到的。 第三節(jié) 初中 在2019年,我正式成為了初級中學(xué)一年級的學(xué)生,起初我的期待只限于騎自行車去上學(xué)這件事,但后來我發(fā)現(xiàn)這件事只是為了上學(xué)不遲到罷了。 在初中一年級的時候,各種機(jī)緣巧合使我認(rèn)識了兩個朋友,稱為“二中鐵三角”,王浩源、孫毅、甄子豪三位,我們?nèi)齻€同樣擅長用搞笑來取悅別人,純粹的以同樣性格聚在一起的朋友。 一個是在惡方有著良好關(guān)系的王浩源,一個是在善方有著良好關(guān)系的甄子豪,一個是在兩個團(tuán)體都能生存的半吊子,我,孫毅,直到最后我才知道這半吊子的身份才是我窩囊的源頭。 有一次甄子豪被佀宇拍了下頭,雙方起了爭執(zhí),而后者一副無所事事的摸樣,說“我就打你了,看你不順眼,怎么了?”這使我對之前的記憶有了回憶般的場景,而前者因自身能力不足,沒有還手也沒有搶嘴。這個時候是在初二的時候,也是我與這兩人友誼的終焉。 第五章 無法化為言語 第一節(jié) 游魂 眨眼間我已經(jīng)十六歲了,是一名初級中學(xué)三年級學(xué)生,此時的我梳著一頭短發(fā),穿著也十分整潔,騎著自行車沐浴著春風(fēng)的洗禮,仿佛是要重新開始一樣,沒錯,初三的第一學(xué)期我改變一切,此時我給自己定下的目標(biāo)只有一個,考上高中,不能被社會拋棄。 我開始勤勉的問題,準(zhǔn)時的寫作業(yè),不去抽煙,不去調(diào)戲小姑娘,不去惹麻煩,總而言之臭毛病全改掉,好習(xí)慣一身添。不過這時候的我心中只有一個字“累”,明明是帶上了面具去生活,在旁人眼中居然是正常的。 這個時候我的化學(xué)老師,應(yīng)該是姓李,送了一句點醒我的話:“眼神黯淡無光游離四散,簡直就像一個游魂一樣,孫毅!” 晚上回家的時候我把自己鎖在廁所里撒謊說我要上廁所,我照著鏡子,鏡子里的人在譏笑,笑的十分丑陋,居然是在笑自己,哈哈哈哈,從那一夜起,我的白發(fā)越來越多,不過姑且因為年輕,所以黑發(fā)素會使頭發(fā)迅速變黑。在中考時我也十分抱有希望,只不過有了對自己的認(rèn)知,游魂,最后也是考上了高中。 17歲,確診抑郁癥與精神分裂癥。 第二節(jié) 世間之理 請告訴我吧,世間之理,有誰存在于我體內(nèi)? 在這樣崩壞的世界,我該如何生存下去? 難道純真無暇的信賴之心真的是做過嗎? 昨天的事今天也會發(fā)生,對嗎? 人究竟是什么樣的存在?善良的?邪惡的?分不清楚呢,既然如此,身為半吊子的我已經(jīng)沒有容身之地了。只能永遠(yuǎn)像個游魂一樣,游魂一樣,游魂一樣……

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