大家好，我是桃子醬??~

今天主要分享歌德B2口語的內(nèi)容，干貨滿滿！

口語是很多小伙伴最怕的項(xiàng)目，歌德B2口語的Teil1的Thema范圍都很常規(guī)，因此自己準(zhǔn)備可以很輕松的覆蓋所有主題。

針對(duì)每個(gè)主題建議大家將每篇完整的Vortrag按照自己的口語思路列成思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖中只需要列出你自己的論點(diǎn)，這樣子在考試時(shí)很容易做到frei sprechen。

靠背模板和刷題庫（歌德B2是有題庫的，隔段時(shí)間會(huì)更新主題），這個(gè)辦法拿不到高分，但是可以過關(guān)！

也歡迎點(diǎn)擊閱讀專欄#歌德B2考試#的其他內(nèi)容：考試通關(guān)秘籍 | 閱讀篇 | 聽力篇| 寫作篇

一、考試題型

作文Teil1 和 口語Teil 1 這兩部分很像，建議一起學(xué)習(xí)第一部分，很多Redemittel 和Inhalte 都是通用。

在開始學(xué)習(xí)口語之前，強(qiáng)烈推薦先看一下B2口語示范視頻，實(shí)際考試和這個(gè)差不多

歌德B2考試流程介紹（中德字幕）

歌德B2考試口語示范（中德字幕）

Teil2的Debatte的題目也很常規(guī)，Teil1的Thema有很大概率可以覆蓋到，因此只要自己積累足夠的論據(jù)就可以很好地在口語考試中保證有話可說，并且口語的積累也可以用于作文的論據(jù)當(dāng)中。

最重要的是語言學(xué)習(xí)要開口，無論口語論點(diǎn)的熟練使用，作文的邏輯構(gòu)思，聽力的跟讀體會(huì)，都需要我們開口說出來，只有真的說出聲了，這些對(duì)于語言的敏感性才會(huì)提升。

口語 ：這部分非常注重備考技巧，如果你還是啞巴德語，不能流暢的用德語表達(dá)自己的想法，但是考試能過的原因主要靠練習(xí)，熟能生巧。

1） 多練：考試前找了兩個(gè)語伴，每天1小時(shí)練習(xí)口語，按真題題庫每個(gè)話題定倒計(jì)時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練。

多找?guī)讉€(gè)語伴可以讓我們適應(yīng)不同的Partner, 因?yàn)門eil2的考試模式也是兩個(gè)考生之間的對(duì)話，平時(shí)就以這種方式，考試的時(shí)候心情也會(huì)更放松 。

開口說也能讓自己更有自信，千萬避免第一次開口與別人對(duì)話是在考場(chǎng)上 ，這種感覺會(huì)很不自在，影響考試發(fā)揮。

2） 根據(jù)真題題目進(jìn)行練習(xí)：與語伴一起練習(xí)，不能是天馬行空的，效果差也非常浪費(fèi)時(shí)間， 一定要提前確定練習(xí)的題目，以便做好準(zhǔn)備 。

考題真題題庫每年也會(huì)更新，但是大致的話題范圍不會(huì)有太大改變。

要知道德國人關(guān)心的很多話題和我們是非常不一樣的，考試的時(shí)候遇到陌生話題有可能支支吾吾一句話也說不出來。

因此構(gòu)建一個(gè)完整的真題題庫是非常重要的，可以使用真題范文題庫，看經(jīng)驗(yàn)貼完善自己的口語題庫。

二、考試準(zhǔn)備

在說這個(gè)部分前，我希望大家可以明確一點(diǎn)，你在網(wǎng)上看到的資料別人也會(huì)看到。

因此準(zhǔn)備屬于自己獨(dú)有的語料至關(guān)重要。

實(shí)際上經(jīng)過了幾年的考試，很多考題也在網(wǎng)上流傳了很久。

目前我自己總結(jié)的 Teil1部分大約有30個(gè)，Teil2部分大約有18個(gè)，每年我都會(huì)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行更新，基本每屆學(xué)生都是拿的最新版本。

我覺得口語這塊，剛開始也是需要從作文練起的。

為了方便學(xué)生學(xué)習(xí)，教學(xué)的時(shí)候我會(huì)將話題分類，再逐個(gè)去準(zhǔn)備語料部分。下面是我的一些分類標(biāo)準(zhǔn)：

所以大家在準(zhǔn)備時(shí)，切忌把所有主題的背下來，這樣備考會(huì)很累，而且考試時(shí)也容易發(fā)揮不出來。

我每年給學(xué)生的范文都是不一樣的，都是從最新的雜志和期刊上總結(jié)下來的！

授人以魚，不如授人以漁！當(dāng)然如果需要的話，也可以付費(fèi)獲取哦！

三、考題分析

Teil1：歌德考試的第一部分是讓我們做一個(gè)4分鐘的報(bào)告。在完成報(bào)告后你的伙伴會(huì)問一個(gè)問題，考官會(huì)問一個(gè)問題。下面我將根據(jù)評(píng)分表來說明這一部分怎么發(fā)揮更好。

上面這個(gè)圖是官方的打分表。

Erfüllung代表你題目中三個(gè)問題的完成度（一般題目都是 Mehrere M?glichkeiten, Vor und Nachteile, genauer darstellen）；

Koh?renz 表示你全文的連貫性如何；

Wortschatz 代表詞匯的豐富度與準(zhǔn)確度；

Strukturen 表示你報(bào)告結(jié)構(gòu)的完整程度；

而最下面一行就是發(fā)音的得分包括（發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)，語調(diào)重音是否合理）。

由上面的打分表就可以明確自己準(zhǔn)備的方向。

在Erfüllung方面大家在準(zhǔn)備過程中要充分的完成題目的要求，不要抱著僥幸心理。

比如準(zhǔn)備每個(gè)主題的M?glichkeiten，genau darstellen方面也要準(zhǔn)備爛熟于心（在這里特別提出一點(diǎn)在準(zhǔn)備時(shí)要準(zhǔn)備3個(gè)可能性，因?yàn)镸ehrere這個(gè)詞本身就意味著我們要提出三點(diǎn)或者以上的可能性）。

Koh?renz 這一部分在準(zhǔn)備時(shí)要充分的運(yùn)用連接詞 連接詞要豐富 比如表轉(zhuǎn)折 aber，jedoch，allerdings，表并列 und sowie 表也 auch ebenfalls ebenso，不要通篇只用一個(gè)連接詞。

Wortschatz 這部分功夫在平時(shí)，德語助手B1B2詞匯背起來，因?yàn)槟阋粡埧?，考官很容易看出你的詞匯水平如何。我們要做的就是保證語法不錯(cuò)，詞匯使用正確即可。

Strukturen 這一部分要求我們有一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)，可以在報(bào)告中加入連接句，但是千萬不要使用太多的Redemittel。

下面我將我的結(jié)構(gòu)分享給大家：

Ich m?chte über das Thema ...... reden.

Zuerst m?chte ich mehrere M?glichkeiten vorstellen und die Vor- und Nachteile dieser M?glichkeiten nennen.

Erstens kann man..... 優(yōu)缺點(diǎn)接后面說

Zweitens w?re das ebenfalls eine gute M?glichkeit, ..... zu ...優(yōu)缺點(diǎn)接后面說

Die dritte M?glichkeit ist, dass 優(yōu)缺點(diǎn)接后面說

Danach m?chte ich eine M?glichkeit genau darstellen.

Abschlie?end m?chte ich betonen, dass

Teil2：第二部分要求兩個(gè)同學(xué)對(duì)于同一主題進(jìn)行討論時(shí)間共5分鐘。

這一部分相較于第一部分不太好準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀儾⒉磺宄Z伴的水平如何，通常情況來說，兩個(gè)人的語言水平相近一般較為有利。下面我還是通過評(píng)分表來說明這一部分該如何準(zhǔn)備。

Erfüllung代表你題目中三個(gè)問題的完成度

Interaktion 代表你對(duì)你語伴的觀點(diǎn)的反應(yīng)如何。其他兩項(xiàng)與1相同，不再贅述。

由上面可以看到，我們可以準(zhǔn)備的就是自己對(duì)于一個(gè)題目的觀點(diǎn)，同意或者反對(duì)的論據(jù)。實(shí)際上在這一部分更為重要的是你對(duì)語伴說出的觀點(diǎn)反應(yīng)。

比如他提出一個(gè)論點(diǎn)：這對(duì)學(xué)外語有好處， 如國你同意可以舉一些例子，反對(duì)則要說出原因。

對(duì)于對(duì)方說的論點(diǎn)，我們必須要擴(kuò)展開，簡(jiǎn)單帶過這一部分分?jǐn)?shù)會(huì)得不到。另外在說完自己觀點(diǎn)后，一定要總結(jié)你是反對(duì)還是支持，并且明確的在最后提出來。同樣的在這一部分也有發(fā)音的分同1.

四、考試中遇到問題的急救措施

4.1 在第一部分 如果只想到一個(gè)可能性或者兩個(gè)可能性怎么辦？

第一如果你只想到一個(gè)可能性，那么毫無疑問第一部分你的成績(jī)不會(huì)太好，所以在準(zhǔn)備的時(shí)候長(zhǎng)點(diǎn)心同學(xué)們至少準(zhǔn)備兩個(gè)啊。

第二如果想到兩個(gè)可能性，那么我建議在報(bào)告的過程中多舉例子，這樣你的報(bào)告不會(huì)顯得太單調(diào)。

4.2 在第一部分 如果我在準(zhǔn)確描述這一部分想不到其他的話，老是重復(fù)說過的觀點(diǎn)怎么辦？

遇到這樣的情況我建議大家把準(zhǔn)確描述也分成幾個(gè)部分。比如第一我先結(jié)合自身經(jīng)歷來說明，第二可以說說自己國家的情況，第三可以說一說自己覺得那個(gè)可能性最好。這樣的話這一部分的內(nèi)容就會(huì)很充實(shí)。

4.3 在第一部分聽不懂老師或者語伴的問題怎么辦？

首先如果是因?yàn)檎Z伴的表達(dá)錯(cuò)誤或者發(fā)音問題導(dǎo)致你聽不懂的話，不用擔(dān)心，老師會(huì)把他的問題重復(fù)一遍。

但是如果是因?yàn)樽约旱脑蚵牪欢?，那么我們可以提前?zhǔn)備一些句子

Es tut mir sehr leid, ich habe Ihre Frage gerade nicht geh?rt, k?nnen Sie es noch einmal sagen??

聽不懂老師的話也不要慌張，老師會(huì)用更簡(jiǎn)單的句子表達(dá)他的問題，如果還聽不懂那只能認(rèn)栽了哇。

4.4 在第二部分 對(duì)方跟我準(zhǔn)備的觀點(diǎn)一致怎么辦？

這種情況在考試中很常見，不要慌張。因?yàn)樵陬}目中并沒有規(guī)定你必須與對(duì)面的論點(diǎn)相反，你可以認(rèn)同對(duì)方的觀點(diǎn)同時(shí)加一些例子，之后引出自己的觀點(diǎn)問他的看法。當(dāng)然如果你的水平較高，可以直接挑出對(duì)面同學(xué)的漏洞這樣更好。

4.5 在第二部分，對(duì)面同學(xué)說的太多，我沒有說話的機(jī)會(huì)怎么辦？

大家要注意在第二部分只有5分鐘，大約每個(gè)人只能說2到3回合，所以一定要表現(xiàn)自己，不要含蓄，不要內(nèi)斂。對(duì)面如果說的太多，你可以就他說的某一點(diǎn)搶話說，一般來說對(duì)面同學(xué)都會(huì)停下讓你說。最怕的就是你等著他說完，結(jié)果你的時(shí)間不夠。

參考資料：

https://zhuanlan.zhihu.com/p/380114597

https://zhuanlan.zhihu.com/p/450387813

https://zhuanlan.zhihu.com/p/110119340https://zhuanlan.zhihu.com/p/331815980