“我們無法選擇出身，卻可以掌握未來”這是我從小聽到最多，也算是最勵志的話。

小的時候，爸媽就沒怎么“管過”我。也許我說的不怎么“準確”，應該是大多數(shù)決定都是我最后定奪，他們不會幫我決定任何事，哪怕是在平時吃不吃飯，睡不睡覺。

你也許會疑惑，為什么爸媽不管我，我卻依舊能像如此這般向善向美？

無需疑惑。當我放肆的在家戲耍時，他們不會罵我，有時甚至會問：“要一起嗎？”不過，一旦我打破某個花瓶，摔碎某個物件時，他們會走上前來：“現(xiàn)在，你要為你自己的行為付出代價了?！边@時，汗水和眼淚流淌著，直到地面與瓷磚墻煥發(fā)出新生。當我捧著個電視在那瀏覽時，他們沒有嘮叨，但會如那水紋一瞬間消失在我眼前，每次好奇心都驅(qū)使我尋找他們的蹤跡，映入眼簾的總是那艱辛的背影，這時，我便放下手中的“惡魔”，坐在他們身邊靜靜的讀書，因為我知道那是我的責任。

類似的事例數(shù)不勝數(shù)，記憶中留存的也許就這么幾個，成為習慣后的事情，就像風雪蠶食的巖石，早已忘卻曾經(jīng)所遭受的磨難，留下的只是歲月帶來的“痕跡”。

經(jīng)常聽到同學們抱怨父母，他們經(jīng)常說：“你看看別人怎么能考那么高。你怎么就不行；玩什么玩，還不快去學習！”這樣的話近乎是中國每一個家庭都會出現(xiàn)的。面對這種情況，消極的人日日茶飯不思，天天埋頭苦讀；樂觀的人依舊喜笑顏開，不急收成如何。于是，一個又一個惡性循環(huán)開始了。死讀書的人面對一次又一次的失敗，一次又一次的痛罵，他們先是失去對學習的信心，接著喪失對生活的興趣，最后看不到希望而選擇結(jié)束這悲痛的一生。不是每個人都會走到最后一步，不過這樣的學習帶來的只有痛苦吧；自負的人根本不在乎成績?nèi)绾危麄兪冀K堅信下一次會成功，卻不付出任何一點汗水，在他們的世界里：“天賦就是他們的資本”，而這種人無論有多么殷實的家底，最后都會淪為社會最底層的人。

2020年11月南京市第一中學就有一起男孩將母親捅死，只因日夜嘮叨“學習”。其實，類似的事情很多很多，有些我們知道，有些我們不知道，這是一種警醒，也是一種告誡。

“惟孝順父母，可以解憂”孟子說。我卻不這么覺得?！鞍偕菩橄取笨蓻]有“順”字。幾十年前，人們宣揚要孝順父母，如今，常掛口中的可是“孝敬”。

自出生開始，我們就應該感恩父母，他們卻無欲無求養(yǎng)了我們十幾年，等我們明白感恩的時候，我們已經(jīng)消失在這世界，也正應“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待?！币惠呑佣紙蟛煌甑亩?，還沒開始就已經(jīng)結(jié)束。這是不是就意味著我們要“順從”父母的想法？

我的回答是：“不是。”我們擁有自己的人生，我們擁有選擇未來的權利，我們虧欠父母的，但我們絕不隸屬于父母的。只有雙方都深知這個道理的時候，矛盾才會消失。

這些并不是一朝一夕我所明白的，而是在時間的長河里探索到的。而我所接受父母對我的教育，也必然會對我今后的教育觀，人生觀產(chǎn)生巨大的影響。

反觀當下，“出口成章”的學生就像草皮一樣，走哪都有；暴力傾向的學生四處遍布，才會有一起又一起校園暴力事件產(chǎn)生；自私自利的學生已經(jīng)彌漫在空氣中，永遠都不會從別人的角度思考問題。這都是什么造成的？不會百分之百保證是其父母，也不能絕對的說其父母亦是如此，不過脫不了干系。

所以拜托那些父母，批評自己孩子的同時看看自己身上到底有沒有“窟窿”，否則你又有什么資格來教育你孩子的所作所為。

以前看過一本叫《父母是孩子最好的老師》，我覺得不是沒有道理，從父母身上學到的不是數(shù)學的邏輯，語文的魅力，更不是物理的思維，而是生命的意義和價值。他們教給我們的更多的怎么做一個人，怎么為人處世，怎么看這個世界。

我希望每一個誕生在這個世界的人都能明白：“要學會放棄，要學會尋找?！?/p>