現(xiàn)在上網(wǎng)課也是大勢所趨，所以，老師們的課堂備案不單只是線下的課題，還有線上的備課，那網(wǎng)課上課到底怎么進行備課？備課前期有哪些準備工作？101教育給我們詳細介紹一下。

由于無法面對，要見是不是的提醒上課的事項，因此處理好細節(jié)，保證對方接收的準確性。

雖然是上網(wǎng)課，但內(nèi)容和平時一樣，需要認真對待。為了營造良好的氛圍，增加儀式感，不妨播放鈴聲。熟悉的鈴聲響起，想必也會調(diào)整狀態(tài)進入課堂，這也是種方法。

線上教學，老師們對著電腦說，常易忽略聽課的人。因此，無論是備課還是上課，都要心中有數(shù)。在備課時，不僅要設計活動，還要根據(jù)內(nèi)容，設計互動的環(huán)節(jié)，讓對方更積極上。這樣的課程才能讓學生有更多的參與主動性。

老師在近半年的網(wǎng)課體驗中，總結出的經(jīng)驗是網(wǎng)課只要設計得當、充分、采取多種形式的互動形式，即使不到五歲的孩子也能專注上課45分鐘以上，而稍大點的孩子連上倆小時也不會感覺枯燥。

網(wǎng)課課程想要講課的效果好，備課就需要根據(jù)網(wǎng)課的特色來進行設計，比如說，內(nèi)容不宜過多，也需要有互動的點，在課程中需要讓學生的參與性更強，所以，趣味性要增多，其次，也要有課后的檢驗，了解學生的實際情況。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術，基于101智慧課堂，以智慧教學為核心，為學校提供信息化教學整體應用解決方案。