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浙江農(nóng)林大學(xué)2023年考研設(shè)計(jì)學(xué)&藝術(shù)設(shè)計(jì)真題解析

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2023年浙江農(nóng)林大學(xué)的理論進(jìn)行較大的考察改革，首先新增了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，其次在《中國工藝美術(shù)史》基礎(chǔ)上，新增了《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》知識點(diǎn)考察，再次題型發(fā)生較大改變由以前的識圖題換為綜合論述，本質(zhì)上綜合論述和論述題的區(qū)別在于綜合論述題考察社會(huì)熱點(diǎn)、設(shè)計(jì)趨勢，論述題考察書中知識點(diǎn)；今年新增藝術(shù)設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)學(xué)共用同一套理論考題，因此無論選擇哪個(gè)專業(yè)都可以心無旁騖的復(fù)習(xí)。由于今年是第一次新增書籍和更換考法，因此建議24年考生可以一并查看浙江理工大學(xué)、中國計(jì)量大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)理論往年真題作為補(bǔ)充練習(xí)。

一. 手繪真題還原與復(fù)盤01. 手繪真題還原(本真題由琢木考研中心學(xué)子回憶而成，感謝無私分享的小伙伴！部分可能存在微小偏差，有待精準(zhǔn)完善，如有童鞋記得，歡迎評論區(qū)留言！)

02. 手繪真題考點(diǎn)解析

●?｜題目拆解

難度：★★★☆☆

浙江農(nóng)林大學(xué)手繪考查采用開放式命題，這種命題方式對考生的限制較少，可以根據(jù)自身備考情況按照題目范圍自由作答。

●?｜手繪破題

本次命題以“彰顯江南與味的鄉(xiāng)村新社區(qū)”為主題，揭開華麗的表皮其實(shí)是以“江南地域文化下的鄉(xiāng)村振興”為主題的。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略自從提出，一直是各大高校積極參與響應(yīng)的一項(xiàng)活動(dòng)，此次主題的考查也是緊跟國家的政策支持導(dǎo)向，也是設(shè)計(jì)界內(nèi)近幾年熱度比較高的話題。由此如何解決江南地域文化下的“三農(nóng)問題”、文化傳承問題以及未來鄉(xiāng)村發(fā)展問題就成為了破題的切入點(diǎn)?；诖?，考生發(fā)揮的空間就變得非常大，具體思考方向如下：江南地域文化下產(chǎn)業(yè)的改變與再設(shè)計(jì)：農(nóng)林牧漁業(yè)、旅游業(yè)、零售加工物流等等；江南地域文化的傳承與推廣：非遺、遺址、歷史、美食等等；江南地域文化下的鄉(xiāng)村治理：環(huán)境、產(chǎn)業(yè)、通訊、規(guī)劃等等；

江南地域文化下的鄉(xiāng)村設(shè)施設(shè)計(jì)：娛樂、社交、居住、教育、康養(yǎng)、旅游等等；

●?｜能力要求

院校明確三個(gè)草圖、正稿圖、三視圖、材料工藝說明與創(chuàng)意思維等5大要求，通過將5個(gè)要求分類可以分為三類：思維類、展示效果類、工程實(shí)現(xiàn)類。

① 思維類：創(chuàng)意思維、草圖三選一創(chuàng)意思維的表現(xiàn)其一是如何在大的命題中考生找到一個(gè)新穎的、與眾不同的解決問題的角度；其二是設(shè)計(jì)流程的表現(xiàn)是否具有完整連貫性、符合設(shè)計(jì)流程的邏輯以及畫面可讀性；這不是通過哪一個(gè)板塊展示出來的，而是通過整個(gè)快題完成以后，最終通過內(nèi)容、視覺、流程等多方面綜合進(jìn)行評估得出的結(jié)果。這個(gè)對于考生的要求很高，也是快題在高分角逐時(shí)需要比拼的最后一點(diǎn)，因此對于目標(biāo)是沖擊高分的考生應(yīng)該著重去提高這方面的能力。主要是要多看大型企業(yè)的產(chǎn)品以及項(xiàng)目、論文以及跨領(lǐng)域合作的資源整合部分，最好能在在專業(yè)課上將知識進(jìn)行運(yùn)用。最后就是需要好好生活、感受生活，才會(huì)有更多的設(shè)計(jì)感觸。

草圖是最能表現(xiàn)考生想法的一個(gè)部分，因此有很多院校對于草圖十分看重，對于方案的選擇，也在體現(xiàn)了考生對同一問題不同解決方法的能力，以及對于產(chǎn)品的評估是否準(zhǔn)確。

② 展示效果：正稿圖

正稿圖是整個(gè)版面中最吸睛的地方，因此正稿圖的表現(xiàn)首先應(yīng)該能說明產(chǎn)品的功能、細(xì)節(jié)、使用方法等等，其次應(yīng)該要有較好的視覺能力，從效果刻畫、排版效果、配色能夠做到與眾不同，這才是正稿圖所要求的方法。

③ 工程實(shí)現(xiàn)類：三視圖、材料工藝說明三視圖和材料工藝說明一般是在設(shè)計(jì)深入階段需要考慮的問題。三視圖一定要按照標(biāo)準(zhǔn)圖樣進(jìn)行繪制，注意單位、線條、比例尺以及產(chǎn)品形體不同角度的闡述與說明。

關(guān)于材料工藝說明要求考生掌握常見的材料以及表面處理工藝，使產(chǎn)品滿足功能實(shí)現(xiàn)、保證產(chǎn)品價(jià)值率在合理區(qū)間以及對新材料、新工藝在產(chǎn)品應(yīng)用上的優(yōu)化和創(chuàng)新?？忌枰粘Ｈシe累一些CMF常識或參與一些實(shí)地項(xiàng)目，以更好地完成自己的設(shè)計(jì)作品。

小結(jié)：浙農(nóng)林首次快題的題目難度適中，院校的考察在鄉(xiāng)村振興的頭上冠以江南文化是對一些機(jī)械套題的學(xué)生進(jìn)行了防備，是考察學(xué)生的綜合能力，院校對考生能力的考察主要集中在設(shè)計(jì)思維、效果展示以及工程實(shí)現(xiàn)等方面。對于2024屆備考的考生來說首先應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，提升自己的設(shè)計(jì)表達(dá)能力。其次提升自己的設(shè)計(jì)思維，放棄模板式的快題套路，應(yīng)該更加注重產(chǎn)業(yè)學(xué)科融合下設(shè)計(jì)的新變化，對于跨學(xué)科要求下設(shè)計(jì)師知識儲(chǔ)備的提升以及未來設(shè)計(jì)可能的表現(xiàn)新模式。