7.1 晴 今天，凱爾希老師找到了我，她說(shuō)幾天之后就是我的生日了，要給我進(jìn)行一次考試。 我很疑惑。為什么要在生日當(dāng)天考試呢？她沒(méi)有回答我的問(wèn)題，而是將考試內(nèi)容告訴了我。 考試內(nèi)容很簡(jiǎn)潔，只有一道題，題目是“你要成為什么人”，她讓我提前準(zhǔn)備一下，讓我在生日當(dāng)天回答。我越來(lái)越不明白凱爾希老師的意圖了，但凱爾希老師說(shuō)這件事的時(shí)候很認(rèn)真，所以我還是要去尋找這個(gè)答案。 我放下筆，從面前的日記中抬起頭來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣，摸摸自己的耳朵，站起身來(lái)向門(mén)口走去。既然要準(zhǔn)備自己的考試，肯定不能什么都不做，我這樣想著?！安贿^(guò)，‘要成為什么人’這問(wèn)題真讓人摸不著頭腦?！鄙宰魉伎贾螅覜Q定先從自己親近的人開(kāi)始，比如說(shuō)，成為阿米婭呢？ 于是我沿著走廊漫步，在一次轉(zhuǎn)彎，一次上樓，再一次轉(zhuǎn)彎之后，我找到了這個(gè)掛著有小兔子頭像的房門(mén)?！斑颠怠陛p敲兩下，并沒(méi)有動(dòng)靜，于是我將房門(mén)輕輕推開(kāi)，打算探頭進(jìn)去觀望觀望。 阿米婭姐姐的房間很暗，窗簾還沒(méi)有拉開(kāi)，床上有一團(tuán)被被子蓋住的白色東西。聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，從那被窩中探出兩只兔耳來(lái)，隨后，阿米婭也揉著眼睛探出頭來(lái)，“啊，迷迭香，早安。”阿米婭照常向我打招呼，我則走過(guò)去坐在她的床腳。 “早安，阿米婭，今天怎么了嗎，起的這么晚？”“啊哈哈，”阿米婭苦笑兩聲“昨天的工作太繁忙了，一直做到凌晨呢，今天向凱爾希醫(yī)生請(qǐng)了半天假，下午還要繼續(xù)干活?！? “啊，這么忙啊，工作這么繁重，可不要壓垮了自己哦?！薄爸x謝你，迷迭香?！边@么說(shuō)著，阿米婭伸手摸了摸我的頭，揉搓了兩下我的耳朵，“那么，迷迭香今天要找我做什么呢？我今天實(shí)在沒(méi)有玩的心情了?！? “嗯，不是的。是來(lái)問(wèn)問(wèn)阿米婭姐姐感覺(jué)你自己是什么樣的人，我想給之后幾天的考試做個(gè)參考。” “啊，這樣啊，嗯......讓我想想，如果放在普通人眼里，應(yīng)該是個(gè)責(zé)任心過(guò)重的早熟兒童吧。被你這么一問(wèn)，我好像才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)一直在工作啊。” “還真是很忙碌啊，有點(diǎn)可憐呢......” “不是哦，小貓。雖然我真的每一天都在工作，又干得這么累，但我并不難過(guò)，反而很高興哦。” “畢竟，給這片大地帶來(lái)一點(diǎn)光，就是我的理想呢?！卑⒚讒I說(shuō)到這里，朝我笑了笑，“唔姆唔姆，是呢?！庇谑俏蚁虬⒚讒I告別，走到門(mén)口為她帶上門(mén)時(shí)，恰好有陣風(fēng)吹動(dòng)了她的窗簾，一抹陽(yáng)光灑在她臉上。 在去過(guò)阿米婭的臥室之后，我決定就近，去一趟博士的辦公室。當(dāng)阿米婭姐姐貌似有點(diǎn)累呢......可博士會(huì)好到哪里去嗎？我不清楚。 推門(mén)而入，因?yàn)閺暮芫弥熬投际俏覔?dān)任博士的助理，我們倆在不知不覺(jué)見(jiàn)就省去了日常的繁文縟節(jié)。博士早就知道是我，從桌上的文件中抬起頭來(lái)，“早上好小貓，今天要做什么呢？” “今天是來(lái)向博士請(qǐng)教問(wèn)題的，你覺(jué)得我適合做一個(gè)什么樣的人呢？” “......雖然他們都說(shuō)我無(wú)所不知，但你今天這個(gè)問(wèn)題真的難倒我了?！? “你沒(méi)有頭緒嗎？”我走到他身旁坐下，歪了歪頭?！安皇沁@樣的，我答不上來(lái)這個(gè)問(wèn)題的，因?yàn)槲也皇悄阊叫∝垺！? “那你的意思是......？”“這個(gè)問(wèn)題只能由你親自找出答案，我沒(méi)辦法告訴你。因?yàn)槲也唤忻缘悖覜](méi)有你那樣的回憶，性格也與你截然不同，明白嗎？每個(gè)人都是由自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷支撐起來(lái)的，我做出的選擇再怎么優(yōu)秀，也不一定適合你，能選擇自己道路的只應(yīng)該是你自己?！? “嗯......這樣的話，你能給我些建議嗎？” “我唯一能給你的建議就是，小貓，遵從你自己的內(nèi)心?！? 五天后的考試。我內(nèi)心有些煩亂，我應(yīng)該怎么將自己的想法全都表達(dá)出來(lái)呢？我是一個(gè)什么樣的人，是說(shuō)職業(yè)，性格，為人處世，還是其他更多的什么東西呢？我不明白，我應(yīng)該回答什么，我很糾結(jié)。 就在這時(shí)，我腦海里跳出了之前博士教我古炎國(guó)語(yǔ)時(shí)的一句話，“我與我周旋久，寧作我?！? 就是受到了這句話的啟發(fā)，我明白了凱爾希老師想得到的答案，我應(yīng)該給出的答案。 我將自己的名字寫(xiě)了上去。 我應(yīng)該成為的人就是我自己。 獨(dú)一無(wú)二的迷迭香。