這個(gè)社會(huì)造就了這個(gè)扭曲的節(jié)目
? ? ? ?大多人都在努力活出自己,用自己的方式生活,卻被掛上了不思進(jìn)取,目光短淺的標(biāo)簽,被現(xiàn)如今惡性的內(nèi)卷風(fēng)氣給帶偏,迫切想要改變,甚至厭惡現(xiàn)在的生活。很多人認(rèn)為必須考好以后才有出路,才有在社會(huì)上的容身之地。
? ? ? ?在我看來(lái),是這個(gè)社會(huì)病了,從而出現(xiàn)了病態(tài)的價(jià)值觀,導(dǎo)致像衡水這種學(xué)校的誕生,用看似正義的話語(yǔ)給學(xué)生洗腦,把他們當(dāng)成犯人一樣時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視著他們。表現(xiàn)好就給他們拉高地位,讓他們不自覺產(chǎn)生必須成為人上人的意識(shí)。表現(xiàn)差就公開處刑,把扭曲的價(jià)值觀強(qiáng)加給所有人。
? ? ? ? 學(xué)習(xí)應(yīng)該是開發(fā)的,自由的,建立在自己能力之上的。我認(rèn)為正確的學(xué)習(xí)應(yīng)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),一步一步建立更好的自我,更加熱愛生活,活出自己的人生。而學(xué)校里隨處可見的仁義道德卻禁錮了青年的思想,強(qiáng)制給學(xué)生劃分等級(jí)制度,最后挑選出成績(jī)優(yōu)異的一批人,轉(zhuǎn)身拋棄后面的。他們各自的道路會(huì)如何,我想以不必多言。
? ? ? ?總得有人站出來(lái),不是職責(zé)人們,而是批判這個(gè)扭曲的社會(huì),解放人們的思想。我想這一天終會(huì)來(lái)臨,到時(shí)候?qū)W生們可以在陽(yáng)光下享受自己的快樂,圖書館里有更多人能閱讀自己真心喜歡的圖書,學(xué)校和外界之間的圍墻也不復(fù)存在。