本文作者：科科過(guò)學(xué)員蔣女士 我參加了2022年上半年的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試，現(xiàn)在已順利通過(guò)考試。

我所在的公司是一家非?？粗刈C書(shū)的公司，有了含金量比較高的證書(shū)，不論是待遇還是升職都會(huì)更勝一籌。所以，為了更好地發(fā)展，我果斷決定考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師證書(shū)。 關(guān)于備考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試，在沒(méi)報(bào)培訓(xùn)班之前，我也是一籌莫展，擔(dān)心資料太厚了消化不了！不知道該先看什么！什么階段該做什么事不明確！ 但是我試聽(tīng)了科科過(guò)平臺(tái)的課程后，心里的石頭也終于落了地。

綜合知識(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

因?yàn)榻滩膶?shí)在看不進(jìn)去，所以，我邊看科科過(guò)的視頻課，邊翻教材，其實(shí)

第一

遍學(xué)習(xí)，有很多東西是不太懂的，但是還好視頻課老師講的通俗易懂，比單看教材好很多。第二遍學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)看一章節(jié)視頻課，緊跟著就做課后練習(xí)題。這里說(shuō)一下，第二遍看的時(shí)候，因?yàn)橛幸恍┗A(chǔ)，所以可以倍速觀看。因?yàn)槭卿洸フn程，倍速可以自由切換，很方便。 做題時(shí)，把每一章節(jié)的錯(cuò)題和不確定題的答案解析寫(xiě)下來(lái)，實(shí)在不懂或者出錯(cuò)率較高的我會(huì)結(jié)合教材再看看老師的視頻講解。 第二遍學(xué)完之后，離考試也就一個(gè)月左右了，我每?jī)商熳鲆惶讱v年真題，一來(lái)測(cè)試自己的學(xué)習(xí)成果，二來(lái)慢慢找考試的感覺(jué)。這個(gè)階段我依然會(huì)總結(jié)錯(cuò)題，考試前幾天就著重看錯(cuò)題知識(shí)點(diǎn)。

案例分析學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

歷來(lái)都有得計(jì)算題得天下的說(shuō)法，老師也多次強(qiáng)調(diào)計(jì)算題的重要性，《綜合知識(shí)》和《案例分析》中都包含計(jì)算題，所以，計(jì)算題的原理一定要搞清楚，要學(xué)透，做到自己真正理解，真正會(huì)做。 計(jì)算題我花了很長(zhǎng)時(shí)間學(xué)和練，我先根據(jù)資料上老師總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)做一遍，然后再根據(jù)老師的視頻修改補(bǔ)正。講真，這個(gè)過(guò)程

最

難，因?yàn)椴皇煜ぶR(shí)點(diǎn)，甚至有些地方根本就不理解，所以這時(shí)，要多向老師請(qǐng)教。等到磕磕絆絆的

第一

遍做完后，隔幾天開(kāi)始第二遍專項(xiàng)練習(xí)計(jì)算題，這一遍會(huì)讓自己小有信心。

最

后再做一遍案例分析整套的練習(xí)。這兩遍要著重看自己失分點(diǎn)在哪里，然后加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。 案例分析題目，一是要記住五大過(guò)程組、十大知識(shí)域、47個(gè)子過(guò)程，跟隨老師的講課節(jié)奏，學(xué)會(huì)找問(wèn)題點(diǎn)。再就是根據(jù)考題的提問(wèn)點(diǎn)，把知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)上去?？记耙欢ㄒ欢ㄒ鰩滋最}，找找感覺(jué)。

論文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

很多人都覺(jué)得論文是

最

難的，我剛開(kāi)始也這么認(rèn)為，但是，后期跟著老師的節(jié)奏一步一步學(xué)下來(lái)，感覺(jué)其實(shí)掌握訣竅就好寫(xiě)很多。 論文框架非常關(guān)鍵，個(gè)人認(rèn)為框架背下來(lái)就成功了一半；其次是背過(guò)程，如果你之前背完了IPO 輸入/輸出/工具，IPO重要性，這一塊也相對(duì)不難。 拿到題目后，先整理框架，看清楚小題目，構(gòu)思小題目的回答應(yīng)該放在框架哪個(gè)位置，再思考如何回答小題目。這是論文成功

最

后的臨門(mén)一腳！想要論文過(guò)，你必需回應(yīng)并且在回答小題目這塊吸引到閱卷的老師。 寫(xiě)論文時(shí)，要用自己的語(yǔ)言組織加工，要與管理相關(guān)，但不要失真，顯得專業(yè)一點(diǎn)。論文中，建議多使用長(zhǎng)短句寫(xiě)作。 舉個(gè)例子，該平臺(tái)采用BS和CS混合架構(gòu)模式，主要分三層架構(gòu)部署。數(shù)據(jù)采集層面：……；數(shù)據(jù)存儲(chǔ)層面：……；應(yīng)用服務(wù)層面：……

第一

句介紹采用什么技術(shù)架構(gòu)，分三層部署，是整體一句話描述。第二句，使用長(zhǎng)短句，排列，依邏輯分三層詳細(xì)介紹技術(shù)細(xì)節(jié)，各層面分別采用什么技術(shù)或服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)什么功能，同時(shí)著重說(shuō)明重點(diǎn)利用了什么新技術(shù)！這樣就會(huì)持續(xù)不斷吸引閱卷老師的興趣！

最

后認(rèn)真寫(xiě)好字很重要，千萬(wàn)不要字跡潦草！這是

最

基本的，并且要在2個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完，字?jǐn)?shù)要求2000字以上。所以平時(shí)練習(xí)默寫(xiě)時(shí)

最好

在1.5個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完2500字。

群策群力 打卡練習(xí) 共同進(jìn)步

我個(gè)人認(rèn)為，報(bào)名平臺(tái)培訓(xùn)還有一個(gè)很大的好處，學(xué)習(xí)會(huì)被監(jiān)督和鞭策。一群人的學(xué)習(xí)氛圍是一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的。當(dāng)自己不想學(xué)習(xí)時(shí)，看到別人都在努力，就會(huì)受到鞭策，這對(duì)于自制力不強(qiáng)的我，非常管用。 備考的

最

后一月，平臺(tái)還有一月打卡活動(dòng)，每天打卡一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，發(fā)在小紅書(shū)，這樣能跟著老師再次復(fù)習(xí)30個(gè)高頻考點(diǎn)。 考前老師們還總結(jié)了高頻案例分析、計(jì)算題、論文重點(diǎn)，直接按照模板答題，真的超實(shí)用。

總之，通過(guò)這次順利拿證，我也得到了一定的物質(zhì)和精神提升。除了獲得高級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)資格，有效提升個(gè)人的工作能力和業(yè)務(wù)水平外，也更好地掌握和理解信息系統(tǒng)和科學(xué)管理的相關(guān)知識(shí)。公司也通知我，證書(shū)到手后，下半年待遇會(huì)有所調(diào)整。 在這里我衷心的感謝科科過(guò)平臺(tái)和講師強(qiáng)哥，感謝你們專業(yè)的授課，不厭其煩地為我們解答備考過(guò)程的疑惑，才使得我們能取得圓滿的結(jié)果。