大學(xué)會夢見天線寶寶嗎？我不知道。

但時至今日，我仍舊做著考試的夢。

考場外大雨傾盆，秒針的鍘刀一寸一寸向下斬去，鐘聲夾雜著呼呼風(fēng)聲？死神在敲門。

教室里所有人都在奮筆疾書，睡之前還在刷甜美的我瞬間呆住。

此起彼伏的筆尖逃命般地敲在草稿紙上，鑿在課桌上，還有我的腦門上。

我驚恐萬分，班主任甚至已經(jīng)在收卷了。

我內(nèi)心不禁緩緩打出一個問號，what's up？

高中課本都扔了四年了，你讓我怎么考？黑影吞沒了我的課桌，我垂向白卷的眼神含情脈脈。

別了，我無疾而終的課。請記住至少我愛過。

思君無轉(zhuǎn)意，何異北辰星。大家好，我是何異。

為啥只夢高中，不夢大學(xué)。想來，大抵是大學(xué)太爽了吧。

我熬著八歲不能熬的夜。吃著十歲不能吃的垃圾。日記本了夾著陽光和花束，流水賬里流淌著每一輪新月和日出。我當(dāng)然不會給你看我的扉頁，因為那里藏著我都不知道要念給誰的情書。

南方的早晨還是有些寒冷。食堂會提供豆?jié){。沒了豆?jié){，還有其他福利和希望，就比如美好春日。

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大學(xué)的確快樂，但無論你過得再快樂，面對三尺講臺上的羞恥瞬間，面對忙炸之下的殘喘茍延，面對崩潰迷茫破碎眼淚往肚子里咽，面對各個年齡段都逃不過的崩潰瞬間的時候，你還是會想跳出去。

小學(xué)想加速到高中，高中想跳到大學(xué)，大學(xué)有想快進(jìn)到畢業(yè)。關(guān)于成長，我們一直想按著加速鍵。我們渴望未來的自由和權(quán)力，卻又想逃避成長應(yīng)該修行的課程。

結(jié)果就是，有一天你終于能熬著八歲不能熬的夜，吃著十歲不能吃的垃圾食品，但也終究沒能成為自己想成為的那個人。、

畢業(yè)后就沒有人再強迫你修行了，現(xiàn)在就讓我來告訴你長大后的狀態(tài)。大多數(shù)人自畢業(yè)那天起，就停止了生長。往后增加余歲，不過是換了副更加老成的軀殼。

直到有天，事故砸開了他表面的風(fēng)輕云淡和波瀾不驚。才發(fā)現(xiàn)，故作成熟的堅石里，也藏著一顆18歲沒底的心，也脆弱，也呻吟，會慌亂，會哭泣。人海茫茫，人也茫茫。

原來長大后的狀態(tài)就是大家都不再長大了。

我回頭望去，玫瑰死在了盛夏，書本合在了心間。人們停止寫信。世間全是失意的哭啼。人們渴望愛與被愛。卻又疲于去打理玫瑰。人們渴望蛻變成長，卻又將書扔進(jìn)垃圾堆。

墨水瓶在鈔票下風(fēng)干，鋼筆在南方撞斷了筆尖。蒙了心的豬油，再也寫不出18歲以前的樣子。他們將學(xué)校里的最后一天重復(fù)了數(shù)十年。一瞬間，奇葩父母，社會巨嬰，憤怒的人，迷茫的人，游蕩的人，那些沒長大也長大的大人便也說得通的。

我害怕，我怕我變成他們。比起去年除了身體上的生長，我感覺我沒什么變化。

很多人畢業(yè)以后就不學(xué)習(xí)了。古人云：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是每個年齡段都能做的事情，但也是每個年齡段最討厭的事。父輩目光里的堅定，寬厚的肩膀，背后的可靠，山一樣的穩(wěn)重，仍是我要學(xué)習(xí)的東西。君子曰：學(xué)不可以已。

大學(xué)生會夢見花園寶寶嗎？想來還是會的。我們懷念過往，我們渴望成長，我們從未長大，但也從未停止過成長。如今我努力奔跑，不過是為了追上那個曾經(jīng)被給予厚望的自己。

世界越來越美了。我獨自一人，卻很自在。我別無所求，只想被陽光曬透。我渴望成熟，準(zhǔn)備好重生。