《詩》·序 第二部分 “記憶的石板路”
·序?
第二部分 “記憶的石板路”
? ? 秋又站在了那條石板路上,微風(fēng)攜著稻香和蟲鳴沖入他的腦海中。
? ? 石板鋪成的小道,石板密布了苔痕,鑲嵌在記憶的空間里。
? ? 他往前走,目光所及之處,皆是過往的痕跡。
? ? ......
? ? 他生在一個(gè)詩道之家,父親,爺爺,包括其他的一些親戚,都是寫詩的好手。
? ? 在這個(gè)以詩與器論道的世界,這個(gè)小小的家庭也算是占據(jù)了一席之地了。
? ? 器,即是代表了所有可感的實(shí)物,在使用器時(shí),周身會(huì)有一層領(lǐng)域環(huán)繞,稱為【場】
? ? 使用器的人不同,【場】也便不同
? ? 詩,則指涉了所有藝術(shù),即意志,思想類的物體,意志以詩歌書畫為載體,
? ? 而詩在使用時(shí),需要吟唱或一些技法來凸顯加強(qiáng)詩本身所含的意志,由此也便就形成了
? ? 稱為【域】的空間
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? ? 但因?yàn)榍餆o法吟唱詩文,所以出生在詩之家的他,卻只能與劍為伴。
? ? 秋喜愛自然,因?yàn)橹挥凶匀灰恢迸阍谒纳磉叀?/p>
? ? 小的時(shí)候,還是有一些朋友的。
? ? 但他說的話越來越少了,也就疏遠(yuǎn)了,到了最后,只得與草木為友,與劍為伴
? ? ‘可是,我也渴望被理解啊’
? ? ......
? ? 父親努力了十幾年去理解我,
? ? 但是他卻始終還差了一步,
? ? 有些心理,沒有切身的感受是無法理解的
? ? ......
? ? 世界的歷史是由詩文編撰而成的,
? ? 小的時(shí)候,父親常給我念這些詩文,
? ? 他念的時(shí)候,眼神是欣喜的,神情是激動(dòng)的
? ? 當(dāng)我問他
? ? ‘在那之前有什么’ 時(shí),他眼睛里那一閃而過的向往和好奇是無法抑制的
? ? 世界的歷史在很久之前斷過一次,父親曾經(jīng)說:
? ? “那是一個(gè)無比繁榮的時(shí)代,如果我們生在那個(gè)時(shí)代的話,你的病也許就能被治好了吧”
? ? 每到這個(gè)時(shí)候,父親的眼神就顯得更加熱切了,他的眼睛,在閃爍著光。
? ? 但我卻不以為然,斷代之前怎么樣誰知道呢,不過是臆測罷了。
? ? ......
? ? 父親是不了解劍術(shù)的,但是爺爺卻很是懂得,大抵是因?yàn)樗贻p時(shí)有想過成為一位劍士吧
? ? 爺爺說過,“練劍其實(shí)就是在修行意志,每一劍招都是你意志的呈現(xiàn)”
? ? 我當(dāng)時(shí)沒聽懂,現(xiàn)在倒有些懂了,可惜再?zèng)]有機(jī)會(huì)向爺爺表演我的劍術(shù)了
? ? ......
? ? 母親是像水一樣溫柔平和的人,在我的朋友越來越少的時(shí)候,
? ? 母親就充當(dāng)我的玩伴,她會(huì)陪著我玩過家家,也會(huì)跟我一起在院子里玩捉迷藏
? ? 母親常說,“要學(xué)會(huì)抹干眼淚笑著看大千世界,不要因?qū)ψ约航^望而向美麗的世界背過身去”
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? ? 可惜我辜負(fù)你的盼望了
? ? ......
? ? 晚風(fēng)攜著歡聲滌蕩在秋的心間,笑語中,秋走向了石板路的終點(diǎn)。
? ? 一直以來,都感謝你們了啊
? ? 秋跨過了石板路最后的一塊青石板,
? ? 身后的,是過往痕跡
? ? 身前的,是萬丈深淵
? ? 秋跨向了深淵
? ? ‘父親,母親,爺爺......請不要為我的離去而傷心’
? ? 風(fēng)有再起一日,人無再歸時(shí)