【時(shí)勇】演員

· 原作：《那什么的張勇》，陸時(shí)X張勇

· 寫(xiě)的很爽，私設(shè)很多，介意慎入

· 暗戀期

· 關(guān)于借傘

· 彩蛋【情人眼里出帥哥】請(qǐng)移步lof，同名

高一下學(xué)期的分班考那天下了大雨，雜亂的雨聲攪得人心煩，像被套上了厚重的殼子，舒展不開(kāi)手腳。

張勇卻沒(méi)受多大影響。他安安靜靜的站在角落看書(shū)，等高一上同班的劉嘉凱和陳陳來(lái)了，才“暴露本性”，開(kāi)始嬉笑打鬧。

碎雨成了背景音。

陸時(shí)直到打鈴進(jìn)考場(chǎng)也沒(méi)再看書(shū)一眼。

英語(yǔ)試卷并不算難，他檢查完仍有半小時(shí)的空閑。陸時(shí)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，這才發(fā)現(xiàn)正前方的同學(xué)早已經(jīng)趴下睡著了。

一會(huì)兒活潑的像兔子，一會(huì)兒又安靜的像貓。

不多久，不知是哪位同學(xué)的水杯落地，發(fā)出嘭的一聲巨響。

他的前桌猛然驚醒，連忙坐起來(lái)，伴著一句小聲的“我靠”，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

這是……還沒(méi)寫(xiě)完？

陸時(shí)看了眼鐘，距離收卷還有八分鐘。

他默默地在心里給這位同學(xué)點(diǎn)了一排蠟，非常真誠(chéng)地祝他好運(yùn)。

老天還算溫柔，在考試結(jié)束前停了雨。

正收拾著書(shū)包，陸時(shí)聽(tīng)見(jiàn)他的臨時(shí)前桌與同行人吐槽道：“那個(gè)監(jiān)考老師跟老趙長(zhǎng)得也太像了！我一看他就犯困，英語(yǔ)作文寫(xiě)一半就睡著了……還好剩的不多，最后幾分鐘寫(xiě)完了?！?/p>

同行的男生說(shuō)：“勇哥牛逼！”

“那是！”

他們頭頂雨后的彩虹，消失在教學(xué)樓拐角。

陸時(shí)走了兩步，突然掉了頭。

座位表貼在考場(chǎng)外，他彎下腰去看——

張勇。

原來(lái)叫這個(gè)名字。

他心中了然，快步去趕晚高峰前的最后一趟公交，余光瞥見(jiàn)桌下一把動(dòng)漫圖案的傘，也不知道是哪個(gè)馬大哈忘了拿。

陸時(shí)看過(guò)分班表，那個(gè)叫張勇的男生也被分到了七班。

只是他沒(méi)想到，有些人居然連報(bào)道都敢遲到。

張勇進(jìn)教室先對(duì)著班任懺悔了一遭自己的罪過(guò)，隨后坐在了唯一的空位上。

他的新同桌是常年占著紅榜第一寶座的陸時(shí)。學(xué)神嘛，雖然長(zhǎng)得帥，但總給人一種不可靠近的感覺(jué)，身邊空著也正常。

簡(jiǎn)單做完自我介紹，張勇便找劉嘉凱說(shuō)話(huà)去了。

陸時(shí)低頭看題，遲遲沒(méi)下筆。

“……太倒霉了……那傘是限量版……都第幾次了……”

他聽(tīng)了個(gè)大概。

早春的空氣是濕冷的，風(fēng)灌進(jìn)衣袖，寒意久久不散。

張勇哆嗦著問(wèn)：“學(xué)霸，能幫我看看這道題嗎？”

陸時(shí)默默把手伸進(jìn)書(shū)包給他拿了兩枚暖寶寶。

“哇，感謝學(xué)霸的饋贈(zèng)！”

陸時(shí)：“……”

“以后別這么叫了，”他說(shuō)完，自己思考了幾秒，“叫‘同桌’就行?！?/p>

“行，同桌同桌，教教孩子吧！”

陸時(shí)笑了一聲，接過(guò)他的筆開(kāi)始在演算紙上寫(xiě)寫(xiě)劃劃。

作為小班前二十，張勇的成績(jī)并不拉胯，因而只是偶爾找年級(jí)第一的同桌問(wèn)問(wèn)題。

ZY. ：同桌同桌同桌

ZY. ：在不在在不在在不在

LS. ：還沒(méi)睡？

張勇記得陸時(shí)微信昵稱(chēng)就是本名，所以他當(dāng)初加好友才沒(méi)備注，這會(huì)兒怎么變成“LS.”了？

他沒(méi)想太多，順手改了備注，繼續(xù)打字。

ZY. ：江湖救急?。?！

ZY. ：數(shù)學(xué)試卷最后那道大題你寫(xiě)了嗎?。?！

ZY. ：借我抄抄?。?！

【對(duì)方撤回了一條消息】

ZY. ：能問(wèn)問(wèn)你的思路嗎？

陸時(shí)：【圖片】

陸時(shí)：先寫(xiě)完睡覺(jué)

陸時(shí)：明天到學(xué)校跟你講

聽(tīng)完講解的張勇表示，有同桌如此，勇復(fù)何求！

結(jié)果當(dāng)晚就在打游戲的時(shí)候收到了同桌的求助。

陸時(shí)：【圖片】

陸時(shí)：這題，你會(huì)嗎？

張勇緩緩打出一個(gè)問(wèn)號(hào)。

ZY. ：你在嘲諷我嗎

這不是月考考過(guò)的題嗎?。?！

就換了個(gè)數(shù)據(jù)而已啊怎么可能不會(huì)?。。?/p>

陸時(shí)：【語(yǔ)音消息】

“我不太會(huì)，你幫我看看吧?！?/p>

作為一名優(yōu)質(zhì)同桌，張勇當(dāng)然是……打完游戲再看題。

寫(xiě)一遍思路或者打字都太麻煩，他干脆打了個(gè)語(yǔ)音電話(huà)過(guò)去，隔著屏幕指導(dǎo)陸同學(xué)。

“先建系?！?/p>

“在哪兒建？”

“……哥，你玩我呢？”

“A點(diǎn)嗎？還是DH中點(diǎn)？”

陸時(shí)的聲音中摻著困惑，不像是裝的。

張勇：“……”

造孽啊。

班里的座位是流動(dòng)的。

班任的想法是綜合值日衛(wèi)生和考試成績(jī)進(jìn)行排名，排名靠前的先選，半學(xué)期一換。

陸時(shí)從不掉鏈子。每次值日就數(shù)他去得最早，成績(jī)又好，幾次換座位，他雷打不動(dòng)。

他不主動(dòng)換，也就沒(méi)什么人會(huì)去換張勇。至于原因，那可就太多了。

雨來(lái)的快，去的也快。

這已經(jīng)是陸時(shí)這個(gè)月第三次聽(tīng)他同桌埋著頭自己罵自己了。

“我就不該坐下！要是一直站著怎么可能忘了拿！啊啊啊第四次了第四次了……”

雖然但是，很可愛(ài)。

張勇覺(jué)得他同桌最近有點(diǎn)奇怪，光從帶的傘就能看出來(lái)。陸時(shí)的新傘是純黑的，比之前那把大了不少，甚至站的下三個(gè)人。

有問(wèn)題。

好吧，可能是他想多了，因?yàn)殛憰r(shí)根本就——

沒(méi)！用！過(guò)！這！把！傘！?。?/p>

陸時(shí)平時(shí)用的是還是舊的那把透明雨傘，這把新傘純純就是個(gè)擺設(shè)，咱也不知道同桌這是什么奇怪的癖好。

對(duì)此，學(xué)霸的解釋是：“我怕哪天下雨忘了帶傘，有備無(wú)患?！?/p>

張勇：“……”

我懷疑你在內(nèi)涵我但我沒(méi)有證據(jù)。

直到某天，張勇再一次丟了傘，還是把粉色帶小碎花的。

某人的日常就是各種社死，今天在班群直接被好心的翻譯員班長(zhǎng)氣到心肌梗塞。

陸時(shí)：傘又丟了？

陸時(shí)：等我一下 一起回

ZY. ：不用 傘我都找見(jiàn)了

陸時(shí)：好

……

這個(gè)人怎么這樣？都不客氣一下的嗎！

班任開(kāi)始刷屏，張勇表示很難受。

他按下語(yǔ)音鍵說(shuō)著“不用了不用了”，教室的門(mén)突然就被推開(kāi)了。

總之就是，他同桌帶著大黑傘來(lái)拯救他了。

“你不是有兩把嗎？借我一把就行，我明天還你?！?/p>

陸時(shí)咳了一聲，目光轉(zhuǎn)向別處：“我另外那把弄丟了?！?/p>

張勇噗嗤一聲笑出來(lái)。

他信了，陸時(shí)真的沒(méi)有內(nèi)涵他，真就是“有備無(wú)患”。

二人只得共用一把傘回了家。

晚上十點(diǎn)，陸時(shí)拿毛巾擦著濕發(fā)，一手點(diǎn)開(kāi)了微信。

社長(zhǎng)：陸時(shí)，今天多虧了你的傘，小學(xué)妹約我周末一起去看電影！

社長(zhǎng)：跪謝.jpg

LS. ：不客氣