哈嘍~寶子們大家好！學(xué)姐今天想和大家分享心理學(xué)界偉大的女性心理學(xué)家的貢獻(xiàn)。

實(shí)際上，研究表明在 1900 年代初期，美國大約 12% 的心理學(xué)家是女性。

然而，這些心理學(xué)中的女性先驅(qū)中的許多人面臨著巨大的歧視。許多人不被允許與男性一起學(xué)習(xí)、被剝奪應(yīng)得的學(xué)位，甚至難以獲得學(xué)術(shù)職位。

學(xué)姐匯總了一些偉大的心理學(xué)界女性，致敬她們對心理學(xué)的發(fā)展做出了的重要貢獻(xiàn)。

1?安娜·弗洛伊德

安娜·弗洛伊德（AnnaFreud，1895—1982），西格蒙德·弗洛伊德最小的女兒，1895年12月3日生于奧地利，1938年隨其父移居英國，后來成為一位著名的兒童精神分析學(xué)家。

先后獲得美國杜克大學(xué)、奧地利維也納大學(xué)、英國劍橋大學(xué)授予的名譽(yù)博士學(xué)位。擔(dān)任過《兒童精神分析研究》的主編和國際精神分析協(xié)會名譽(yù)會長。
她進(jìn)一步繼承和發(fā)展了其父后期的自我心理學(xué)思想，對自我心理學(xué)的建立作出了重要的貢獻(xiàn)。她系統(tǒng)總結(jié)和擴(kuò)展了其父對自我防御機(jī)制的研究。她是用精神分析方法研究兒童發(fā)展的創(chuàng)始人之一，并較早應(yīng)用游戲療法，對兒童期和青春斯的心理治療技術(shù)的改進(jìn)起過積極作用。著有《兒童的心理分析治療》（1946）、《兒童期的常態(tài)和病態(tài)》（1965）等書。

2瑪麗·惠頓·卡爾金斯

“女性與男性沒有智力區(qū)別”

瑪麗·惠頓·卡爾金斯，美國心理學(xué)家，第一位當(dāng)選為美國心理學(xué)會主席的女性，世界第一位女性心理學(xué)家。
配對聯(lián)想法（Paired-Associate Technique）是她在 1896 年提出的。在配對聯(lián)想測驗(yàn)中，向被試呈現(xiàn)兩個配對的項(xiàng)目，分別稱為刺激和反應(yīng)。除此之外，還有一種配對聯(lián)想回憶程序，即預(yù)期法。
后來，她的興趣轉(zhuǎn)移到哲學(xué)心理學(xué)方面，并日益對馮特 - 鐵欽納的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)不滿。她提出了一種自我心理學(xué)（Self-Psychology），這種心理學(xué)把自我確認(rèn)為有意識生活中的一種整合力量。
她首先站出來反對源于兩性差異假設(shè)而對女性的限制，她認(rèn)為區(qū)分男性心理和女性心理就像區(qū)分男性食物和女性食物那樣沒有任何意義，并以實(shí)驗(yàn)證明了男性和女性的智力相同。

3瑪麗·安斯沃斯

嬰兒和母親之間的關(guān)系是獨(dú)一無二、無可比擬的”

1913年，安斯沃斯出生于美國俄亥俄州一個幸福的家庭。她的父母都畢業(yè)于迪肯森大學(xué)，父親獲得了歷史學(xué)碩士學(xué)位，母親是一名護(hù)士。

安斯沃斯最重要的貢獻(xiàn)是在發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域的早期情感依戀方面的研究。

她設(shè)計(jì)了“陌生情境測驗(yàn)用于研究嬰兒與母親之間的依戀關(guān)系，此后，這個設(shè)計(jì)成為依戀研究的主要標(biāo)準(zhǔn)。

在“陌生情境測驗(yàn)”中，研究人員為嬰兒創(chuàng)造了一些熟悉和不熟悉的情境，并分別讓母親與陌生人進(jìn)入、離開測試場地。

4卡倫·霍妮

“一個人想要真正的成長，必須在洞悉自己并坦然接受的同時又有所追求”

卡倫·霍妮，醫(yī)學(xué)博士，德裔美國心理學(xué)家和精神病學(xué)家，精神分析學(xué)說中新弗洛伊德主義的主要代表人物。

霍妮是社會心理學(xué)的最早的倡導(dǎo)者之一，她相信用社會心理學(xué)說明人格的發(fā)展比弗洛伊德性的概念更適當(dāng) ?，是精神分析學(xué)說的發(fā)展中舉足輕重的人物。

著有《精神分析新法》、《我們時代的神經(jīng)癥人格》、《自我分析》、《我們內(nèi)心的沖突》和《神經(jīng)癥與人的成長》等。

5?梅蘭妮·克萊茵

梅蘭妮·克萊因出生在奧地利的首都——維也納，這是一個美麗的城市，她在這里度過了她的童年。她是家中最小的孩子，可她總感覺自己不受歡迎，受到父母的排斥。

梅蘭妮對于精神分析的重大貢獻(xiàn)是不可否認(rèn)的。她將弗洛伊德的理論進(jìn)一步發(fā)展，建立起了客體關(guān)系理論?？腕w關(guān)系理論通俗來說，就是孩子的精神成長過程會受到早期與父母關(guān)系的影響。因?yàn)樵诤⒆拥脑缙陔A段，當(dāng)兒童開始與外界建立人際關(guān)系的聯(lián)系時，父母是兒童早期接觸的重點(diǎn)甚至唯一的對象，兒童最初與父母建立起來的關(guān)系形態(tài)，會深刻地影響到他們未來建立的人際關(guān)系形態(tài)。

6

?瑪米·克拉克

“社會讓我們從小就開始學(xué)到什么種族是好的”

如果你在課本上讀到過瑪米·克拉克，那么她的名字可能只是順帶一提。但這其實(shí)并不公平，因?yàn)榭死藢π睦韺W(xué)做出了許多重要的貢獻(xiàn)。
克拉克是第一位獲得哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位的黑人女性。在一個經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)中，克拉克和她的丈夫向黑人兒童展示了兩個除了顏色外完全相同的娃娃——其中一個是白色的，另一個是黑色的。
然后孩子們會被問到一系列的問題，包括他們更喜歡和哪個娃娃玩，哪個娃娃是“好娃娃”，哪個是“壞娃娃”。研究人員發(fā)現(xiàn)，59%的孩子認(rèn)為黑色娃娃是“不好的”，近33%的孩子認(rèn)為他們與白色娃娃最相似。
該實(shí)驗(yàn)證明了種族隔離對兒童的有害影響。美國最高法院隨后裁定布朗訴教育委員會案（有色人種要求校區(qū)停止種族隔離的政策），學(xué)校的種族隔離是違憲的。

8

瑪格麗特·弗洛伊·沃什伯恩

沃什伯恩是第一位獲得心理學(xué)博士學(xué)位的女性。她在心理學(xué)方面的工作發(fā)生在女性經(jīng)常因性別而被剝奪在學(xué)術(shù)界職位的時代。盡管如此，她還是成為了一位備受尊敬的研究人員、作家和講師。

她的主要研究興趣是動物認(rèn)知和基本生理過程領(lǐng)域。她強(qiáng)烈地影響了比較心理學(xué)，并發(fā)展了一種認(rèn)知運(yùn)動理論，認(rèn)為身體的運(yùn)動對思想有影響。

主要成就：第一位獲得心理學(xué)博士學(xué)位的女性；在動物認(rèn)知和運(yùn)動理論領(lǐng)域取得長足進(jìn)步。

9

埃莉諾·麥科比

“女人憑什么是被動的”

任何研究過發(fā)展心理學(xué)的人都很熟悉埃莉諾·麥考比的名字。

她在性別差異心理學(xué)方面的開創(chuàng)性工作，在我們目前對諸如社會化、生理對性別差異的影響以及性別角色等問題的理解中發(fā)揮了重要作用。

她是斯坦福大學(xué)(Stanford University)第一個擔(dān)任心理學(xué)系系主任的女性，也是斯坦福大學(xué)名譽(yù)教授。此外，麥考比圖書獎就是以她的名字命名的。

10

?張厚粲

“中國心理學(xué)第一人”

張厚粲先生是北京師范大學(xué)心理系教授、博士生導(dǎo)師。

早在1982年，張厚架先生首次將認(rèn)知心理學(xué)引入中國，在“漢字識別"、“認(rèn)知方式”、“PDP模型”研究領(lǐng)域均取得了卓越的成就。

在心理統(tǒng)計(jì)和測驗(yàn)方面，她主編了我國最早的《心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》教材，主持了《韋氏兒童智力量表》、《瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗(yàn)》的修訂和《中國兒童發(fā)展量表》的編制等。

此外，張厚粲先生還是教育部考試中心考試研究委員會的副主任委員，我國考試界公認(rèn)的考試研究與考試?yán)碚撝R普及的元老。

從14歲迷上心理學(xué)算起，歲月荏苒，已是81個春秋冬夏，張厚粲先生的整個身心已與心理學(xué)融為一體。

高山仰止，景行行止。先生千古！

11

瑪麗·卡爾金斯

美國心理學(xué)家，第一位當(dāng)選為美國心理學(xué)會主席的女性，世界第一位女性心理學(xué)家。

她在哈佛大學(xué)接受教育，并且完成了所有博士課程及論文的要求，但卻被當(dāng)時的哈佛校長以她是女性為由而拒絕授予博士學(xué)位，瑪麗直接拒絕了這種不平等的待遇。??

通過自己的努力，瑪麗后來發(fā)明了測量學(xué)習(xí)和記憶的配對聯(lián)想法。

1905 年瑪麗還當(dāng)選為美國心理學(xué)會主席，1918年又當(dāng)選為美國哲學(xué)學(xué)會主席，在 1903 年美國 50 位著名心理家中排名第 25 位， 1908 年美國著名心理學(xué)家中排名第 12 位，她還被排列在《美國科學(xué)人才》第一版中出現(xiàn)的第二批 10 位心理學(xué)家的名單中。

12

沃什博恩

沃什博恩(1871-1939)，美國心理學(xué)家，是第一位被授予心理學(xué)博士學(xué)位的女性。她由于從事動物行為的實(shí)驗(yàn)研究-和對動機(jī)理論的發(fā)展而著名。

1921年當(dāng)選為美國心理學(xué)會主席，1931年當(dāng)選為國家科學(xué)院院士。

1908年出版了在當(dāng)時頗具影響力的《The Animal Mind》一書。她是第一位獲得博士學(xué)位的女性，并在美國心理學(xué)會任主席一職。