長沙中學有四大名校，中國高校更有北大這樣的最高學府，是無數(shù)莘莘學子向往的求學殿堂。學校的品牌效應，不言而喻。

學校品牌關(guān)乎學校的對外形象和美譽度。在今天，各所學校為了爭奪優(yōu)秀學生、優(yōu)秀教師，使出了渾身解數(shù)。而決定最終結(jié)果的，很可能就是學校之間品牌影響力的差異。

對于一所新學校來說，需要結(jié)合自身特色來進行精準定位和品牌設計。不是每所學校都能成為四大名?；虮贝笄迦A，但是每所學校都可以充分發(fā)揮所長，成為一所有個性、有獨特魅力的學校。

品牌設計不等同于簡單的VI設計、校園宣傳欄的搭建，而是對學校品牌文化內(nèi)涵的基本定調(diào)、確立學校教育理念和發(fā)展方向，并以此為內(nèi)核，推進后續(xù)的品牌建設與推廣的實施。常見的校訓就是屬于品牌設計中很重要的一部分，但是很多學校的校訓極其雷同，無法形成差異化。百年老?；蛟S無法再輕易更改校訓，但是對于新學校來說，有機會從頭開始，一定要慎重決策校訓內(nèi)容。

品牌建設，是實現(xiàn)品牌設計的執(zhí)行過程。當前越來越多的學校開始注重品牌建設，老師、學校、家長都有意識或無意識地參與到了學校品牌建設中，但實踐中不同群體在認識和需求上存在一定偏差。

品牌建設成功與否，決定了所有參與者受益還是受損，所以首先應當盡最大努力調(diào)動所有參與者的積極性，根據(jù)分工不同去充分演繹好自己的角色。校領(lǐng)導及中層干部直接參與學校的發(fā)展規(guī)劃，工作的重點在于進行頂層設計、對校園主題活動等內(nèi)容的宣傳，傳播學校教育理念，展現(xiàn)學校特色工作，提高學校形象識別度。班主任、科任教師更加關(guān)注班級教學和管理層面的內(nèi)容，怎樣提高教學質(zhì)量和學生成績是他們每天要思考的問題。而家長更多的是需要配合、協(xié)助班主任與科任教師的工作。

學校品牌建設卻不是學?？梢詥为毻瓿傻?，其中涉及到活動策劃、視頻拍攝制作、對社會輿論導向的把控，都需要像德駿文傳（微信/電話：15387313535）這樣的專業(yè)品牌策劃公司來進行統(tǒng)籌規(guī)劃。大多數(shù)學校都還只是停留在外請視頻制作公司拍攝學校宣傳片的階段，卻沒有意識到，學校形象的塑造決非僅靠一部宣傳片就可以完成的。在視頻已經(jīng)占據(jù)網(wǎng)絡大部分流量的今天，只有不斷推陳出新，不斷用創(chuàng)意視頻內(nèi)容搶占受眾的時間，才能有效樹立品牌形象。學校里的活動太多，每一次都外請視頻制作公司來拍攝，一是反應速度上無法保證滿足要求，二是成本會過于高昂。德駿文傳可以向?qū)W校提供免費攝影攝像技術(shù)培訓服務，為學校建立起一支自己的半專業(yè)隊伍，滿足日?；顒訑z影攝像需求。

更為重要的是，在品牌建設上學校需要有大局觀和頂層思維。前一段時間，清華美院爆出的“瞇瞇眼”丑聞，就是因為活動組織者從骨子里喪失了文化自信，同時缺乏對社會輿論導向的預判，造成了不可逆的后果。這無疑是對清華品牌的一種巨大傷害，與品牌建設背道而馳。如果事前清華美院有向?qū)I(yè)公司咨詢，進行過風險評估，應該就不會犯這樣的錯誤了。

品牌推廣，是品牌建設的延伸。只有當品牌得到成功推廣，品牌建設才能實現(xiàn)效益最大化。在這個5G+8K的時代，推廣渠道多種多樣。除了傳統(tǒng)的報紙、電視，還有公眾號、視頻號、B站等平臺。推廣過程中，所使用的圖文或視頻的品質(zhì)極其重要。優(yōu)秀的平面設計、具有電影質(zhì)感的視頻會讓受眾對學校產(chǎn)生強烈好感，反之則讓人心生輕視、避之不及。

一般學校都能夠獨立運營公眾號，在文章排版上問題不大，只是在涉及到一些具體的圖形圖像上，尤其是中小學公眾號，普遍缺乏設計感、高級感。這就需要與專業(yè)設計公司合作。德駿文傳可以為學校提供全年公眾號圖形圖像設計優(yōu)化服務。

在視頻號上，學校遇到的問題會更多。一方面，視頻號能承載更大的信息量，能有效地展現(xiàn)學校的日常教學工作和校園文化，塑造學校形象，另一方面，視頻號對拍攝剪輯技能要求很高。如果發(fā)布的視頻質(zhì)量不佳，容易弄巧成拙。德駿文傳可以免費為學校培養(yǎng)自己的半專業(yè)視頻技術(shù)團隊，也可以為學校提供視頻號的整體代運營服務。

B站獨特的社區(qū)氛圍讓B站在學生群體中非常受歡迎，是一個與年輕人溝通的非常重要的窗口。有意識、有能力去經(jīng)營B站賬號的學校非常少。一旦能經(jīng)營好，得到的回報也是很可觀的。B站湖南大學官方賬號就是一個比較成功的案例。

學校品牌設計、建設與推廣決非一朝一夕之功，是一個長期的、持續(xù)性的過程。一所有抱負的學校，應當高瞻遠矚，盡早建立起品牌意識，從被動操作走向主動規(guī)劃，去追尋詩和遠方。