寧波室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校哪家好？規(guī)模和學(xué)費(fèi)高低都不是唯一判斷一個室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校好壞的條件。規(guī)模做的越大精力就越分散，關(guān)注的核心也從教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)檎猩?，全面投入大量廣告覆蓋，各個分校都要開展工作，不然難以生存，教學(xué)主力也就做管理層去了，招聘的一些兼職老師教學(xué)質(zhì)量難以保證。所以這也是清風(fēng)學(xué)院堅持十幾年只開設(shè)一個校區(qū)，一個校區(qū)精雕細(xì)琢打磨好，比一盤散沙要強(qiáng)的多。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校始終堅持：專攻室內(nèi)設(shè)計一門教學(xué)的初衷。

它沒有去盲目擴(kuò)張，也沒有根據(jù)市場需求增設(shè)無關(guān)專業(yè)，更沒有去做虛假承諾。它把錢用于對專業(yè)的深挖，對教師團(tuán)隊的提升，對課程的開發(fā)上。不流于表象，只做所謂的形象包裝。本著對教育事業(yè)的敬畏的情懷，做著踏踏實實的教書育人的事情?？梢哉f是整個室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)行業(yè)中的一股清流。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)劣勢分析：

1.特色優(yōu)勢：12年專攻室內(nèi)設(shè)計，擁全杭州最為新穎的燈光實驗室，在實驗室中感受色彩給視覺帶來不一樣的體驗和沖擊。股份制教學(xué)，由多個中國美院老師及中國美院設(shè)計院老師創(chuàng)立，親自教學(xué)，親和力極強(qiáng)。擁有獨(dú)立的設(shè)計部門，學(xué)習(xí)的過程中，可一起參與設(shè)計項目，邊學(xué)習(xí)邊實踐，提前去設(shè)計公司了解實戰(zhàn)環(huán)境，為后期就業(yè)做準(zhǔn)備。畢業(yè)后去公司上手比較快，可從設(shè)計師或者設(shè)計師助理開始做，跳過實習(xí)期。

?2.課程優(yōu)勢：課程涵蓋家裝設(shè)計，工裝設(shè)計，硬裝設(shè)計，軟裝設(shè)計，從實際項目談單到現(xiàn)場精確量房預(yù)算造價施工工藝，從手繪及八大藝術(shù)創(chuàng)意元素提取運(yùn)用到效果圖施工圖國家制圖規(guī)范。從人體工程學(xué)室內(nèi)設(shè)計創(chuàng)意手法風(fēng)格易經(jīng)風(fēng)水色彩等到室內(nèi)設(shè)計消防規(guī)范，室內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)力學(xué)，色彩空間人文美學(xué)，聲學(xué)光學(xué)力學(xué)等，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

3.缺點(diǎn)：每月開班時間不統(tǒng)一，開班名額較少，外地學(xué)員需提前2-3月預(yù)定.一個星期試學(xué)機(jī)會，給學(xué)員和學(xué)校足夠的時間互相了解彼此，足夠尊重學(xué)員的選擇。只有認(rèn)可的才可以互相尊重才會感恩。

設(shè)計理念與課外實踐相結(jié)合的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，純理論的教學(xué)就是紙上談兵！

選擇室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要有專門的課外實踐項目，讓學(xué)生能夠系統(tǒng)全面接觸家裝工裝每個工種不同的空間性質(zhì)，除了學(xué)習(xí)實踐工藝，有常見的工作客戶很關(guān)心的問題，隱患等。杭州清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開發(fā)實行獨(dú)特的實踐模式。學(xué)院根據(jù)真實的戶型、空間，由專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計師手把手教，按照正常的設(shè)計流程、設(shè)計知識、材料施工工藝、設(shè)計軟件等一起進(jìn)行，學(xué)到每個環(huán)節(jié)相應(yīng)的專業(yè)知識、施工知識、軟件操作都會一并講解，學(xué)員一邊學(xué)習(xí)、一邊設(shè)計、一邊制圖。

室內(nèi)設(shè)計不只是簡單的去公司跟師傅學(xué)軟件畫圖，也不是去套餐式的培訓(xùn)班里學(xué)個軟件畫圖加上幾節(jié)理論課和去工地走馬觀花的看看就好，它是一個很系統(tǒng)的學(xué)科，既有人文藝術(shù)一面，又要有科學(xué)技術(shù)手段支撐，既要有最前言的好的設(shè)計理念打動客戶，又要有靠譜又省錢的工藝手段落地。?

在很多教育機(jī)構(gòu)不斷的擴(kuò)張融資市場利益最大化的時候，把教育當(dāng)生意來做的時候，相互攻擊抹黑對方，而清風(fēng)停下腳步把教育當(dāng)事業(yè)來做，當(dāng)使命和情懷來做，不僅僅是要把課堂知識教的更全面，還要把課外實踐落到實處照應(yīng)到每個學(xué)生。也不僅僅是上課上更幽默風(fēng)趣的做知識點(diǎn)的傳輸，還要利用老師休息的時間幫助學(xué)員從不同生活方式的身臨其境的接觸來改變設(shè)計的隨機(jī)應(yīng)變能力，解決項目現(xiàn)場突發(fā)問題的能力，特別是對于完全沒有設(shè)計經(jīng)驗的你很重要不是嗎？總不能到時候去了公司上班老板交代事情的時候，你說這個你沒見過，那個沒聽說過，或者老師課堂上沒講到過。那就晚了，上面講了那么多也是表達(dá)了很多學(xué)生為什么比較了幾十家室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校最后謹(jǐn)慎選擇清風(fēng)的理由。

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