本項(xiàng)目包含程序+源碼+數(shù)據(jù)庫(kù)+LW+調(diào)試部署環(huán)境，后臺(tái)私信UP主可獲取一套本項(xiàng)目的java源碼和數(shù)據(jù)庫(kù)參考。

項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境配置：

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。

項(xiàng)目技術(shù)：

Springboot + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0+html+css+js等等組成，B/S模式 + Maven管理等等。

環(huán)境需要

1.運(yùn)行環(huán)境：最好是java jdk 1.8，我們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上運(yùn)行的。其他版本理論上也可以。

2.IDE環(huán)境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推薦IDEA;

3.tomcat環(huán)境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件環(huán)境：windows 7/8/10 4G內(nèi)存以上；或者 Mac OS；

5.是否Maven項(xiàng)目: 否；查看源碼目錄中是否包含pom.xml；若包含，則為maven項(xiàng)目，否則為非maven項(xiàng)目

6.數(shù)據(jù)庫(kù)：MySql 5.7/8.0等版本均可；

畢設(shè)幫助，指導(dǎo)，本源碼分享(找UP主)，調(diào)試部署

3.1系統(tǒng)功能

通過前面的功能分析可以將“木成林”學(xué)生互助平臺(tái)的功能分為管理員和學(xué)生、發(fā)布人三個(gè)部分，系統(tǒng)的主要功能包括學(xué)生、發(fā)布人、閑置物品、交易信息、懸賞任務(wù)、任務(wù)接單、訂單信息、技能信息、預(yù)約信息、在線交流、交流廣場(chǎng)等內(nèi)容。任何用戶只要進(jìn)入網(wǎng)站不需登錄也可瀏覽到的信息，后臺(tái)管理是針對(duì)已登錄的用戶看到滿意的“木成林”學(xué)生互助而設(shè)計(jì)的。

1、一般用戶的功能及權(quán)限

所謂一般用戶就是指還沒有注冊(cè)的過客,他們可以瀏覽主頁(yè)面上的信息。但如果需要其它操作時(shí)，要登錄注冊(cè)，只有注冊(cè)成功才有的權(quán)限。

2、管理員的功能及權(quán)限

學(xué)生信息的添加和管理，閑置物品添加和管理和交易信息添加和管理，這些都是管理員的功能。

3、系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖

系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖是系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖只是這個(gè)階段一個(gè)基礎(chǔ)，整個(gè)系統(tǒng)的架構(gòu)決定了系統(tǒng)的整體模式，是系統(tǒng)的根據(jù)?！澳境闪帧睂W(xué)生互助平臺(tái)的整個(gè)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)如圖3-1所示。

圖3-1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖

3.2可行性研究

通過對(duì)系統(tǒng)研究目標(biāo)及內(nèi)容的分析審察后，提出可行性方案，并對(duì)其進(jìn)行論述。主要從技術(shù)可行性出發(fā)，再進(jìn)一步分析經(jīng)濟(jì)可行性和操作可行性等方面。

3.2.1 經(jīng)濟(jì)可行性

開發(fā)系統(tǒng)所涉及到的資料，一般是在圖書館查閱，或是在網(wǎng)上進(jìn)行查找收集。所需要的一些應(yīng)用軟件也都是在網(wǎng)上可以免費(fèi)下載的，因此，開發(fā)成本是幾乎為零。但是開發(fā)出來的系統(tǒng)，還是具有高效率，低成本，較高質(zhì)量的。所以，從經(jīng)濟(jì)可行性的角度，該系統(tǒng)符合標(biāo)準(zhǔn)。

3.2.2 技術(shù)可行性

技術(shù)可行性是考慮在現(xiàn)有的技術(shù)條件下，能否順利完成開發(fā)任務(wù)。以及判斷現(xiàn)有的軟硬件配置是否能滿足開發(fā)的需求。而本系統(tǒng)采用的是Springboot開發(fā)框架，并非十分困難，所以在技術(shù)上是絕對(duì)可行的。此外，計(jì)算機(jī)硬件配置是完全符合發(fā)展的需要。

3.2.3 運(yùn)行可行性

當(dāng)前計(jì)算機(jī)信息化的知識(shí)已經(jīng)十分普及了，現(xiàn)在的操作人員也都是對(duì)系統(tǒng)環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)性，各類操作人員大都是有過培訓(xùn)補(bǔ)充的，因此完全不影響組織結(jié)構(gòu)，所以在運(yùn)行上也是可行的。

3.2.4 時(shí)間可行性

從時(shí)間上看，在大四的最后一個(gè)學(xué)期，在實(shí)習(xí)工作與完成畢設(shè)兩件大事相交叉的時(shí)間里，結(jié)合之前學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)，并開發(fā)系統(tǒng)，時(shí)間上是有點(diǎn)緊，但是也不是完全沒可能實(shí)現(xiàn)，通過這段時(shí)間的努力功能基本實(shí)現(xiàn)。

3.3系統(tǒng)業(yè)務(wù)過程分析

“木成林”學(xué)生互助平臺(tái)是三種身份的用戶，主要涉及管理員和學(xué)生、發(fā)布人。每個(gè)身份都是操作起來都是清楚方便的。如果有公告信息,這是任何人都可以查看的，但是如果用戶想進(jìn)行其他操作的話,則必須是已經(jīng)進(jìn)行登錄的用戶，或者想修改個(gè)人信息的話，也是需要用戶為登錄狀態(tài)。這些用戶的基本信息都由管理員對(duì)其統(tǒng)一管理。

根據(jù)實(shí)際過程的分析，網(wǎng)站有以下幾個(gè)部分，其中學(xué)生注冊(cè)，登錄，修改個(gè)人信息；管理員管理用戶信息；一般學(xué)生只可以瀏覽不可以發(fā)布信息。以上業(yè)務(wù)過程從學(xué)生角度可以分為三類使用本系統(tǒng)的用戶角色，包括管理員和學(xué)生、發(fā)布人。以下針對(duì)各類用戶說明相應(yīng)的業(yè)務(wù)過程。

3.4系統(tǒng)用例圖

系統(tǒng)用例圖如下圖3-2所示：

圖3-2 系統(tǒng)業(yè)務(wù)用例圖

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4.1數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

信息管理系統(tǒng)的效率和實(shí)現(xiàn)的效果完全取決于數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的好壞。為了保證數(shù)據(jù)的完整性，提高數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)的效率，那么統(tǒng)一合理地設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)是必要的。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)一般包括如下幾個(gè)步驟：

（1）根據(jù)用戶需求，確定數(shù)據(jù)庫(kù)信息進(jìn)行保存。

對(duì)學(xué)生的需求分析是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的第一階段，用戶的需求調(diào)研，熟悉學(xué)校運(yùn)作流程，系統(tǒng)要求，這些都是以概念模型為基礎(chǔ)的。

（2）設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的概念模型

概念模型與數(shù)據(jù)建模用戶的觀點(diǎn)一致，用于信息的建模工具。通過E-R圖可以清楚地描述系統(tǒng)涉及到的實(shí)體之間的相互關(guān)系。

發(fā)布人信息實(shí)體圖如圖4-1所示：

圖4-1發(fā)布人信息實(shí)體圖

技能信息實(shí)體圖如圖4-2所示：

圖4-2? 技能信息實(shí)體圖

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學(xué)生信息實(shí)體圖如圖4-3所示：

圖4-3學(xué)生信息實(shí)體圖

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懸賞任務(wù)信息實(shí)體圖如圖4-4所示：

圖4-4懸賞任務(wù)信息實(shí)體圖

4.2.2系統(tǒng)流程圖

下圖是用戶進(jìn)入這個(gè)“木成林”學(xué)生互助平臺(tái)后，基本的操作流程。一進(jìn)入系統(tǒng)便可以進(jìn)行查看包括閑置物品、交易信息、懸賞任務(wù)等，但前提是必須是登錄的用戶，不然系統(tǒng)會(huì)提示需重新登錄才可操作。用戶也可通過消息，了解實(shí)時(shí)的情況，最后用戶可以根據(jù)自己獲得信息來進(jìn)行操作。

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圖4-4系統(tǒng)操作流程圖

5.1管理員功能模塊

管理員登錄系統(tǒng)，管理員登錄頁(yè)面通過輸入用戶名、密碼，選擇角色并點(diǎn)擊登錄進(jìn)行系統(tǒng)登錄操作，如圖5-1所示。

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圖5-1管理員登錄界面圖

管理員登錄系統(tǒng)后，可以對(duì)首頁(yè)、個(gè)人中心、學(xué)生管理、發(fā)布人管理、物品分類管理、閑置物品管理、交易信息管理、任務(wù)分類管理、懸賞任務(wù)管理、任務(wù)接單管理、訂單信息管理、技能分類管理、技能信息管理、預(yù)約信息管理、在線交流管理、交流廣場(chǎng)、系統(tǒng)管理等功能模塊進(jìn)行相應(yīng)操作，如圖5-2所示。

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圖5-2管理員功能界圖面

學(xué)生管理，在學(xué)生管理頁(yè)面可以查看學(xué)生賬號(hào)、學(xué)生姓名、性別、頭像、年齡、電話號(hào)碼、校區(qū)等內(nèi)容，進(jìn)行詳情、修改、刪除操作，如圖5-3所示。

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圖5-3學(xué)生管理界面圖

發(fā)布人管理，在發(fā)布人管理頁(yè)面可以對(duì)發(fā)布人賬號(hào)、發(fā)布人姓名、性別、頭像、電話號(hào)碼、校區(qū)等內(nèi)容，進(jìn)行詳情、修改或刪除等操作，如圖5-4所示。

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圖5-4發(fā)布人管理界面圖

閑置物品管理，在閑置物品管理頁(yè)面可以對(duì)物品編號(hào)、物品名稱、物品分類、圖片、品牌、規(guī)格、新舊程度、交易方式、價(jià)格、發(fā)布人賬號(hào)、發(fā)布人姓名等內(nèi)容，進(jìn)行詳情、修改或刪除等操作，如圖5-5所示。

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圖5-5閑置物品管理界面圖

交易信息管理，在交易信息管理頁(yè)面可以對(duì)交易編號(hào)、物品名稱、物品分類、價(jià)格、交易時(shí)間、學(xué)生賬號(hào)、學(xué)生姓名、發(fā)布人賬號(hào)、發(fā)布人姓名、是否支付等內(nèi)容，進(jìn)行詳情、修改或刪除等操作，如圖5-6所示。

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圖5-6交易信息管理界面圖

任務(wù)接單管理，在任務(wù)接單管理頁(yè)面可以對(duì)接收編號(hào)、任務(wù)分類、懸賞金額、接收時(shí)間、學(xué)生賬號(hào)、學(xué)生姓名、發(fā)布人賬號(hào)、發(fā)布人姓名等內(nèi)容，進(jìn)行詳情、修改或刪除等操作，如圖5-7所示。

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圖5-7任務(wù)接單管理界面圖

懸賞任務(wù)管理，在懸賞任務(wù)管理頁(yè)面可以對(duì)任務(wù)編號(hào)、任務(wù)分類、圖片、懸賞金額、發(fā)布時(shí)間、發(fā)布人賬號(hào)、發(fā)布人姓名等內(nèi)容，進(jìn)行詳情、修改或刪除等操作，如圖5-8所示。

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圖5-8懸賞任務(wù)管理界面圖

訂單信息管理，在訂單信息管理頁(yè)面可以對(duì)訂單編號(hào)、任務(wù)分類、懸賞金額、訂單狀態(tài)、完成時(shí)間、學(xué)生賬號(hào)、學(xué)生姓名、發(fā)布人賬號(hào)、發(fā)布人姓名、是否支付等內(nèi)容，進(jìn)行詳情、修改或刪除等操作，如圖5-9所示。

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圖5-9訂單信息管理界面圖

5.2學(xué)生功能模塊

學(xué)生登錄進(jìn)入系統(tǒng)后臺(tái)，可以對(duì)首頁(yè)、個(gè)人中心、交易信息管理、任務(wù)接單管理、訂單信息管理、預(yù)約信息管理、在線交流管理等功能模塊進(jìn)行相應(yīng)操作，如圖5-10所示。

圖5-10學(xué)生功能界面圖

交易信息管理，在交易信息管理頁(yè)面可以對(duì)交易編號(hào)、物品名稱、物品分類、價(jià)格、交易時(shí)間、學(xué)生賬號(hào)、學(xué)生姓名、發(fā)布人賬號(hào)、發(fā)布人姓名、是否支付等內(nèi)容，進(jìn)行詳情等操作，如圖5-11所示。

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圖5-11交易信息管理界面圖

任務(wù)接單管理，在任務(wù)接單管理頁(yè)面可以對(duì)接收編號(hào)、任務(wù)分類、懸賞金額、接收時(shí)間、學(xué)生賬號(hào)、學(xué)生姓名、發(fā)布人賬號(hào)、發(fā)布人姓名等內(nèi)容，進(jìn)行詳情、完成任務(wù)等操作，如圖5-12所示。

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圖5-12任務(wù)接單管理界面圖

訂單信息管理，在訂單信息管理頁(yè)面可以對(duì)訂單編號(hào)、任務(wù)分類、懸賞金額、訂單狀態(tài)、完成時(shí)間、學(xué)生賬號(hào)、學(xué)生姓名、發(fā)布人賬號(hào)、發(fā)布人姓名、是否支付等內(nèi)容，進(jìn)行詳情等操作，如圖5-13所示。

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圖5-13訂單信息管理界面圖

預(yù)約信息管理，在預(yù)約信息管理頁(yè)面可以對(duì)預(yù)約編號(hào)、技能分類、預(yù)約時(shí)間、學(xué)生賬號(hào)、學(xué)生姓名、發(fā)布人賬號(hào)、發(fā)布人姓名、審核回復(fù)、審核狀態(tài)等內(nèi)容，進(jìn)行詳情等操作，如圖5-14所示。

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圖5-14預(yù)約信息管理界面圖

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