階段一：進入考場——發(fā)試卷前

1.閉眼回想一遍歷史發(fā)展的框架

（1）中國古代史：

①朝代順序②時代特征③中華民族共同體的形成④統(tǒng)一多民族國家的建立發(fā)展鞏固⑤中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

（2）中國近代史：

①舊民主主義革命（西方四次侵略，近代化四次探索）

②新民主義革命（五四運動，中共一大，國民革命，十年內戰(zhàn)，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭）

（3）中國現(xiàn)代史：

①新中國的成立與鞏固②向社會主義過渡③社會主義建設時期④改革開放⑤新時代

（4）世界古代史：古代文明和中古文明（特點：多樣性）

（5）世界近現(xiàn)代史：

①資本主義發(fā)展史：?a.步入近代→資本主義制度的初步建立→資本主義制度的擴展

b.?經(jīng)濟：探尋新航路→殖民擴張→第一次工業(yè)革命→第二次工業(yè)革命

②社會主義發(fā)展史：理論→實踐→現(xiàn)實（蘇俄）→蘇聯(lián)社會主義建設→蘇聯(lián)改革→蘇聯(lián)解體

③殖民地的反抗和解放：獨立戰(zhàn)爭后→一戰(zhàn)后→二戰(zhàn)后

④世界格局的演變：以歐洲為中心→凡爾賽?-華盛頓體系→兩極格局→多極化趨勢

2.回想一下答題要求和規(guī)范。

3.深呼吸，放松心態(tài)。

階段二：試卷發(fā)放——正式開考

1.按要求填好個人信息，答題卡用2B?鉛筆填涂。

2.縱觀全卷，如果發(fā)現(xiàn)材料過長過多，提醒自己注意時間。

3.根據(jù)自己情況查看一下填空或大題（不要動筆，如果答案記在腦子里開考后要重新檢查一遍！）

階段三：選擇

1.看清題目并動筆圈出關鍵詞（時間地點人物知識點等）：

①圖片題注意圖片中的一切信息和圖片下的文字注釋（都城，地理方位，軍隊名稱，國名等）

②表格題注意看表名、表頭、數(shù)據(jù)和趨勢，對比類題注意找相同的字和意思相近的詞語。

2.看清問題并圈出設問的范圍（根本，直接，政治，經(jīng)濟，思想，不正確的是，原因，影響等）

①注意“材料表明”這一問法要以材料意思為準。

②根本原因從經(jīng)濟方面去回答。

3.?看清選項并圈出關鍵詞（特別注意選項反映的時間）

①每個選項都要看

②不要憑感覺選，要有理有據(jù)

③建議排除法，排除的原則：a.?選項本身錯誤，與知識點不符合。b.選項時間與題目時間不符合

c.?選項與題目材料無關?d.選項與材料有關但意思不符合。

4.?注意點：①留下做題的痕跡，不會就多讀幾遍 ②注意時間，20分鐘選擇題，記得看表

③糾結的選項注意挖掘字眼，選定少改。④莫死磕，要有取舍。⑤正確涂卡。

階段五：材料分析題

1.首先讀引言，圈出一個主語，界定大致的時間范圍。注意：題目圍繞引言的主題展開。

2.做題先看問題，帶著問題讀材料（包括材料出處），圈出問題和材料中的關鍵信息。

①根據(jù)分值確定答案的數(shù)量，一點一分，切勿漏寫。

②把握問題的提示語

a.據(jù)材料X?：答案在材料X?中。出現(xiàn)“...”,則在材料中出現(xiàn)“...”周圍找答案。

b.概括：注意對答案進行精簡

c.根據(jù)所學知識：注意把握材料和知識點之間的關系，用課本知識回答。

d.指出：答案具有唯一，一般用課本知識，只寫一點；或者摘抄材料中的語句。

e.原因/?影響：答案可以多寫幾個，從正反兩個角度思考，分值高可標序號列舉。

f.特點：選取詞語或短句，不能大面積摘抄。標志性：“?...的”“...性”

g.趨勢：答案規(guī)范：“從?......到......”，“......化”。

h.綜合以上材料/?啟示：一般是開放性題目，結合引言，用上主語，多寫幾點。

i.分別：有兩個點，不要漏！

③思考角度：?a.政治經(jīng)濟思想文化角度；b.國內因素和國際背景；c.辯證地看待：積極和消極

3.?清晰規(guī)范地在答題卡對應處按順序書寫答案。

①一題多問的，根據(jù)分值按順序寫答案，標序號看個人習慣，但要學會換行。

②一問多分：幾分就寫幾點，寧多勿漏，可以標序號，注意答題層次。

③注意書寫的專業(yè)性，盡量用歷史學科的語言，不要口語化。

④答案寫完默讀一遍，帶入問題中，語句是否通順，主語是否一致，不要答非所問。小論文的答題技巧。

4.?小論文的答題技巧。

①基本答題結構：觀點+?論據(jù)+論證+結論。注意：觀點寫完一定要另起一行。

a.觀點。通過審題來提煉觀點。“根據(jù)材料?X”“綜合以上材料”則從按要求從材料中提煉。

觀點里盡量包括兩個主語。其中一個為引言中的主語，另一個從問題或者材料中提取。

常見句式：XXX促進了XXX;XXX是XXX的基礎；XXX是XXX的原因/結果；XXX具有兩面性；XXX在某時間范圍內呈現(xiàn)出XXX的趨勢/變化/特點

b.論據(jù)。用課本知識或者材料中的史實來論證。注意要表明論據(jù)的時間范圍。

c.論證。說明觀點和論據(jù)之間的聯(lián)系?！?......說明了......?”

d.結論。另起一行，再次陳述觀點?！?所以，我認為......?”

②小論文注意論點的簡潔性和概括性，敘述書面化，有一定的邏輯和層次。

③常見小論文兩分，實在不會寫就用引言來作為論點。

④特殊大題，整題?6分或7分，或者以表格或圖片呈現(xiàn)，信息較少。

a.參考選擇題的表格和圖片查看的方法。

b.補充歷史信息。寫出題目反映的事件，事件的具體內容，事件的時間，背景，過程，影響等。

c.提煉出主語來組織觀點，和之前方法一致。

d.論證過程要更加詳細，必須體現(xiàn)出材料相關的知識點。

e.敘述中加上背景，影響等內容，至少有與分值等數(shù)量的話。

階段六：檢查

1.選擇題再次核對是否正確填涂到答題卡，可以隨機抽取幾個查看是否一致。

2.所填寫答案中是否有錯別字。

3.根據(jù)分值和一分一問的原則查看材料題是否有遺漏。