前幾天給我一個(gè)朋友聊天，我對現(xiàn)在的研究生挺失望，說他們學(xué)習(xí)態(tài)度普遍不怎么好，不聰明，笨就算了，學(xué)習(xí)態(tài)度還普遍不是很好，而且大多很貪婪，不懂感恩，幾乎都是精致利己主義者。他們對自然沒有好奇心，對科學(xué)沒有興趣，對專業(yè)沒有忠誠，對學(xué)業(yè)沒有熱情，基本的敬業(yè)精神都幾乎都不存在。

作為他們的導(dǎo)師，我朋友感覺他們普遍不值得我為他們付出時(shí)間和精力，但他們用學(xué)業(yè)擺爛的方式，綁架了他們導(dǎo)師，搞得我朋友生怕被他們連累而無法從中抽離。不管他們是怎么進(jìn)來的都無所謂，關(guān)鍵是對學(xué)業(yè)沒有熱情，缺乏責(zé)任心，科研態(tài)度普遍不怎么好，個(gè)人品質(zhì)也都比較頑劣；即使個(gè)別上進(jìn)的，大多是勢利鬼，自私自利的，動機(jī)也有問題，值不得推敲，培養(yǎng)成為我朋友所討厭的人，也是挺惡心人的事情。研究生都是當(dāng)面說話人模狗樣的，一副知書達(dá)理的樣子，但背后都是不干活，道理都知道，但行動上改變不了。

如果將師生關(guān)系定位為老板與員工關(guān)系，把師生關(guān)系進(jìn)行物質(zhì)化、利益化，可能會省心一些，但因?yàn)閷?dǎo)師不可能像老板開除員工那樣對付學(xué)生，顯然導(dǎo)師就比老板弱勢多了。如果將不上路子的研究生放在一邊不管了，最后他們不能順利畢業(yè)，導(dǎo)師還會受其連累。讀書期間，如果沒有發(fā)表兩三篇論文，學(xué)位論文肯定寫的像一攤屎，捏不起來，上不了臺面，但學(xué)生非要碰運(yùn)氣、闖關(guān)畢業(yè)，后期教育部學(xué)位辦抽查，這時(shí)候?qū)熅吐闊┝耍酗L(fēng)險(xiǎn)都壓到導(dǎo)師頭上了。

上年某老師給我朋友說，學(xué)生畢業(yè)，逢年過節(jié)，能發(fā)個(gè)短信的都很少。上年，他的畢業(yè)生就在群里面接龍發(fā)了一陣子祝賀新年的話，他在群里面回了一下。我這為朋友說，私下里單獨(dú)給他說句過年好的學(xué)生不多，基本上都不怎么聯(lián)系了。我這為朋友聽一位院長說，現(xiàn)在研究生不僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)不牢靠，研究態(tài)度不端正的問題，而是普遍缺乏基本的家教問題，個(gè)人接人待物普遍存在缺失。

我覺得現(xiàn)在研究生是他們同時(shí)代最優(yōu)秀的人，正在以一種新態(tài)度重構(gòu)中國未來社會，具有極強(qiáng)的獨(dú)立性和批判性，是對過去的拋棄和未來的建設(shè)的關(guān)鍵群體。