俄教育發(fā)生變革,學(xué)生開始學(xué)習(xí)扔手雷、挖戰(zhàn)壕,要為消耗戰(zhàn)做準(zhǔn)備

圖為俄羅斯學(xué)生組裝槍械
開學(xué)這么長時間了,咱們?nèi)タ匆豢炊砹_斯的教育現(xiàn)在是什么狀況?說起教育來,我們就想起小時候玩泥巴,拿一些破木棍在那占山為王,或者輪番沖鋒陷陣,那時候的小孩子們都愛玩這些,但現(xiàn)在的小孩不玩這些,基本都是玩電子游戲。而俄羅斯的孩子則不一樣,現(xiàn)在俄羅斯的孩子下課之后,會在學(xué)校里邊學(xué)一些跟戰(zhàn)爭有關(guān)的東西。俄羅斯中小學(xué)現(xiàn)在有各種科目,包括如何挖戰(zhàn)壕,如何扔手雷,甚至還有一門科目是如何組裝步槍,像電視上演的一樣,幾分鐘之內(nèi)把槍組裝起來,這就是俄羅斯的現(xiàn)狀。隨著俄烏戰(zhàn)事的進展,整個俄羅斯的教育體系也在發(fā)生著變化。
在學(xué)校里這種與軍事相關(guān)的科目,包括像軍隊的游行,就是像閱兵一樣穿著軍裝,大家踢著正步走,這些都是俄中小學(xué)必修科目。對于俄羅斯來說這是一個非常重大的變化。而這一變化就意味著俄羅斯準(zhǔn)備長期的去和烏克蘭消耗,準(zhǔn)備長期的和西方處于對抗?fàn)顟B(tài)。所以如果未來準(zhǔn)備打仗,就需要培養(yǎng)自己的青少年,從小就知兵知戰(zhàn),而這種培訓(xùn)下去,再過一二十年,這一代孩子成長以后,俄羅斯是個什么樣,大家可以自己去想象,一切皆有可能。當(dāng)然了,這些軍事方面的基本培訓(xùn)只是一些技術(shù)性的,更重要的是對學(xué)生心理的指導(dǎo)。對于一千八百多萬中小學(xué)生以及四百多萬大學(xué)生而言,俄羅斯人現(xiàn)在面對的是教材上的一些變化。

圖為普京
今年開學(xué)之前,普京就簽署了法令,把俄羅斯的教材改了,和烏克蘭打仗的一些事情進入了他們中小學(xué)教材,專門有章節(jié)來描述烏克蘭是如何納粹化的,俄羅斯是如何在這里去納粹化,去軍事化的,烏克蘭如何和西方為盟來壓榨俄羅斯。還有俄羅斯如何以英雄般的這種壯舉來反對,或者改變西方和烏克蘭聯(lián)盟的,這是俄羅斯教材一些內(nèi)容。甚至在俄羅斯還有一門課專門講安全與俄羅斯祖國國防。也就是說,在安全國防軍事這一塊,無論中學(xué)生還是小學(xué)生,無論是從太平沿岸,還是到黑海廣袤的俄羅斯國土上,俄羅斯的學(xué)生都要學(xué)這些內(nèi)容,也就意味著俄羅斯準(zhǔn)備長期的把自己變成一個在軍事方面很強悍,在這方面是絕不能輸給西方這么一個國家,這就是俄羅斯的教育現(xiàn)狀。

圖為烏克蘭大學(xué)生
那么對于這種狀況,烏克蘭方面是怎么樣的?其實烏克蘭方面也有點類似的情況。烏克蘭首先是有些學(xué)生上不了學(xué),不過他們在烏克蘭的中小學(xué)教材里面提出去俄羅斯化,包括作家作品里面涉及俄羅斯的都要剔除。對烏克蘭來說,他沒有能力去征服俄羅斯,也不可能雄踞于俄羅斯之上。烏克蘭想的只是把自己的領(lǐng)土全部奪回來,只是自己的民族認同,更加的清晰,更加的明顯。去俄羅斯化的過程,也是烏克蘭這一民族獲得新生的一個過程。

圖為蘇聯(lián)解體
要知道1991年,烏克蘭從前蘇聯(lián)里面獨立出來了,那是相當(dāng)偶然的。甚至當(dāng)時烏克蘭人都沒有想到自己能獨立。連當(dāng)時美國都在反對,就是那場獨立對烏克蘭來說有些偶然性,并不是幾十年斗爭取得的。盡管百年前他們也有這樣的斗爭,但是現(xiàn)在通過斗爭,烏克蘭也是更加凝聚成一個實體,更加知道你是俄羅斯人,我是烏克蘭人這種分野,所以兩方面經(jīng)過這場戰(zhàn)爭,如果說以前還是說一衣帶水的話,現(xiàn)在就是各奔東西。