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? ? 教材合著署名副主編有哪些好處？

? ? 編寫出版教材，有好幾個(gè)作者位置可選擇，有的人選擇主編，有的人選擇副主編，還有的人選擇參編。不同的作者位置，都有相應(yīng)的好處，只不過好處卻不同。關(guān)于教材副主編的好處，如下介紹。

　　好處一：教材副主編競爭壓力要比主編小

　　同一本教材中，主編的含金量是要比副主編更高的，但同時(shí)也意味著署名教材主編面對的壓力會(huì)更大。很多作者對于教材作者的需求，并非只有主編可選，可能選擇競爭力比主編更小的副主編，反而更為合適。 工程造價(jià)水文水資源教材合著署名副主編有哪些好處

　　從編寫字?jǐn)?shù)上來說，教材所有作者共同完成編寫，其中副主編編寫字?jǐn)?shù)的壓力比主編小。若在有限的時(shí)間內(nèi)，個(gè)人可以完成副主編的字?jǐn)?shù)任務(wù)，就沒有必要挑戰(zhàn)不可能的主編任務(wù)。

　　從出版費(fèi)用上來說，很多教材都是要自費(fèi)出版的，教材副主編也要承擔(dān)一部分出版費(fèi)用，且費(fèi)用要比主編更低，比參編更高一些。

　　從署名幾率上來說，教材副主編有一定的要求，而主編會(huì)更高一些。個(gè)人只能達(dá)到副主編的要求，就說明離著主編還有上升的空間。可以拿下副主編，磨練自己的技能，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧，為擔(dān)任主編奠定基礎(chǔ)。

　　好處二：教材副主編能評中級和副高職稱

　　教材是評職稱的?？?，但作為參評人，參評不同的職稱等級，對署名作者位置有不同的要求。即署名教材作者位置越靠前，評的職稱等級越高，獲得的加分越多。作為僅次于主編的副主編，在評職稱上，爭不過主編，但在評中級和副高職稱時(shí)，署名副主編往往要比主編更合適。