前言：我想發(fā)揮一下我寫(xiě)note筆記整理與寫(xiě)長(zhǎng)文的優(yōu)勢(shì)，向大家分享一下這一次機(jī)娘手辦模型復(fù)現(xiàn)的收獲，心得體會(huì)及后續(xù)賬號(hào)的定位，準(zhǔn)備投稿的內(nèi)容。

(其中夾雜了我對(duì)于想要學(xué)習(xí)zbrush手辦原型初學(xué)者學(xué)習(xí)Q版、手辦原型路線的建議)

注意：本專(zhuān)欄文章內(nèi)容較長(zhǎng)，章節(jié)很多，有需要的小伙伴選擇自己感興趣的章節(jié)看就行，當(dāng)然全部看完也行

目錄導(dǎo)航：

Part1.做機(jī)娘過(guò)程回顧篇

A.機(jī)娘模型復(fù)現(xiàn)時(shí)間線回顧（自我懺悔ing）

B.所做機(jī)娘模型質(zhì)量自我評(píng)價(jià)

C.復(fù)現(xiàn)完機(jī)娘教程模型所帶來(lái)的收獲

1.建模能力上的收獲☆☆☆（強(qiáng)烈推薦觀看）

（對(duì)Q版，等比模型，GK類(lèi)型的解答及學(xué)習(xí)路線建議☆☆☆（想入坑學(xué)習(xí)手辦原型的同學(xué)強(qiáng)烈推薦觀看）

2.模型之外的收獲——偏人際☆☆☆（強(qiáng)烈推薦觀看）

D.復(fù)現(xiàn)完機(jī)娘教程模型所暴露出來(lái)的問(wèn)題與后續(xù)的改進(jìn)

Part2.后續(xù)賬號(hào)定位篇

A.我的粉絲組成，他們需求與我的處理打算（推薦觀看）

B.阿B推送算法的思考/自己B站號(hào)內(nèi)容的考量（推薦觀看）

C.賬號(hào)的后續(xù)定位（推薦觀看）

D.后續(xù)賬號(hào)更新的內(nèi)容：（原型為主，打印為輔）（推薦觀看）

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Part1.做機(jī)娘過(guò)程回顧篇

A.機(jī)娘模型復(fù)現(xiàn)時(shí)間線回顧：

說(shuō)起來(lái)機(jī)娘的教程復(fù)現(xiàn)，是今年3.18開(kāi)始決定學(xué)習(xí)的，痛下決心一定要跟完一套等比教程，做出第一個(gè)等比模型

不過(guò)前期的進(jìn)度，真的慘不忍睹（決心完全打不過(guò)現(xiàn)實(shí)的懶）：

3月 3.18-3.25擺爛，3.26-3.30做完了盾牌，3月大部分時(shí)間給了神界原罪2和只狼（雙通關(guān)）

4月 跑去玩公主連結(jié)抽風(fēng)劍和玩原神抽小草神，空置了一個(gè)月（做素體當(dāng)時(shí)挫敗感很強(qiáng)烈）

5月 5.1- 5.5才把素體搭建完擺好姿勢(shì)，-5.10做完頭部大型，后續(xù)將最初版的頭部做完

6月 做衣服部分做了一個(gè)月

7月 -7.8把衣服做完 然后把時(shí)間給了王者榮耀（最強(qiáng)王者）和遺跡2（通關(guān)）

8月 做了腿部 然后把時(shí)間給博德之門(mén)3了 (127h)

9月 9.1做了仟姐的小Q版，然后把時(shí)間給了星露谷物語(yǔ)（60h） -9.7，到了9.7我開(kāi)始”真-痛定思痛”了，內(nèi)心os：（我擦，這幾個(gè)月我在干嘛？花這么久時(shí)間我居然連一個(gè)40h的等比教程都還沒(méi)跟完，而且以做完的小節(jié)時(shí)間除教程總時(shí)間來(lái)算，我才做完了55% ？？ 不行不行，不能這樣下去）于是：

9.7調(diào)整了模型大體結(jié)構(gòu)的各個(gè)比例，解決了整體模型結(jié)構(gòu)的不協(xié)調(diào)的問(wèn)題

9.8做完了機(jī)娘上肢

9.9做完了機(jī)娘手部結(jié)構(gòu)并調(diào)整動(dòng)作姿勢(shì)

9.10細(xì)化完機(jī)娘裙撐部分

9.11做完最難的alpha貼圖置換（完全不會(huì)maya和ps，第一次接觸uv，還手動(dòng)用ps畫(huà)貼圖），于晚上10點(diǎn)發(fā)布了機(jī)娘的模型在B站上，算是給自己一個(gè)交代，然后沒(méi)想到這個(gè)動(dòng)態(tài)居然火了

9.12對(duì)機(jī)娘被詬病頭大，頭發(fā)凹陷顯臉大的問(wèn)題進(jìn)行模型調(diào)整，并嘗試減面

9.13-9.14對(duì)模型進(jìn)行了各部件分開(kāi)減面，并渲染，做出了渲染圖

回顧一下這個(gè)機(jī)娘教程模型復(fù)現(xiàn)的時(shí)間，在9.11發(fā)b站動(dòng)態(tài)的時(shí)候，也是對(duì)自己的調(diào)侃，寫(xiě)上了“前五個(gè)月做55%的進(jìn)度，后五天做了45%的進(jìn)度”，這句話

綜上：

對(duì)于每個(gè)獨(dú)立學(xué)習(xí)建?；蛭膭?chuàng)相關(guān)技能的人來(lái)說(shuō)，擺爛與打雞血的狀態(tài)反復(fù)橫跳還挺常見(jiàn)的

對(duì)我自己來(lái)講，我自己最矛盾的地方在于：想要完成的特別多，但是到實(shí)際動(dòng)手做又懶又畏難，（除非到了不能在拖的地步，自動(dòng)開(kāi)啟打雞血模式）稍微遇到一點(diǎn)難搞的地方我就會(huì)跑到自己的舒適圈打游戲，后面又是各種懊悔。這樣又會(huì)給在接下來(lái)時(shí)間的自己造成很多心理上的壓力和負(fù)擔(dān)，轉(zhuǎn)而會(huì)去逃避學(xué)習(xí)做模這件事情。

造成的后果便是：

1.練習(xí)的量上不去，自然形成不了肌肉記憶，

2.做事畏難，突破不了自己的技能局限。（突破往往是做出了自己以前不會(huì)的東西），

3.最嚴(yán)重的一點(diǎn)，教程沒(méi)做完，不了了之。

以上三點(diǎn)結(jié)合在一起就造成了無(wú)效努力，也打擊自己自信。

拓展：zbrush自我突破舉例：

（學(xué)會(huì)了用影片里的時(shí)間線打關(guān)鍵幀，進(jìn)行視圖定向，從而能更好參照參考圖建模;

學(xué)會(huì)了使用聚光燈貼圖功能，將圖片的色塊轉(zhuǎn)換到模型上的頂點(diǎn)色，更好的繪制模型頂點(diǎn)色

學(xué)會(huì)了使用alpha貼圖置換功能，對(duì)后續(xù)浮雕類(lèi)細(xì)節(jié)能進(jìn)行處理

初步學(xué)會(huì)了使用ai繪圖輔助模型設(shè)計(jì)，利用ai繪圖對(duì)原圖進(jìn)行更多拓展和細(xì)節(jié)參照，打開(kāi)做模的思路）

B.所做機(jī)娘模型質(zhì)量自我評(píng)價(jià)：

首先我非常慶幸自己完整跟完了這套教程，做完是前提。

我自己是有一定的軟件基礎(chǔ)和做了一些案例的（可以翻翻b站上我以前的空間相冊(cè)，發(fā)的學(xué)習(xí)完的作品），對(duì)于成品渲染做到了自己的標(biāo)準(zhǔn)。

我的自我評(píng)價(jià)算是中上，做之前就知道做完后差不多就是這樣的水平（整體看起來(lái)還可以，但是一些細(xì)節(jié)上的刻畫(huà)不太好，到達(dá)不了標(biāo)致），后面的模型調(diào)整效果我還是比較滿意的。

發(fā)在微博上也獲得了教程老師fgfd60老師的點(diǎn)贊和關(guān)注（代表認(rèn)可），這個(gè)也讓我很開(kāi)心

(注：一些小伙伴也想學(xué)習(xí)機(jī)娘教程，還是建議完全沒(méi)上手過(guò)zbrush的小伙伴先去跟一下zbrush的零基礎(chǔ)教程，做完幾個(gè)案例，再來(lái)復(fù)現(xiàn)機(jī)娘教程模型比較好，這個(gè)機(jī)娘模型主要以zbrush雕刻+maya多邊形建模+fusion/SolidWorks硬表面建模三部分組成)

C.復(fù)現(xiàn)完機(jī)娘教程模型所帶來(lái)的收獲

1.建模能力上的提升：

（1）從0→1完整做完一個(gè)等比模型

機(jī)娘模型所有零件都是自己手搓出來(lái)的，以后對(duì)于類(lèi)似模型的制作，做模的思路都有一定的了解，做的會(huì)快很多，另一個(gè)增加了我對(duì)于這方面的自信，覺(jué)得等比模型的搭建自己也是可以做的

（2）極大克服了我對(duì)于zbrush的恐懼感，也熟悉了zbrush的基礎(chǔ)操作

以前對(duì)于zbrush的雕刻真有種手打在棉花上的無(wú)力感，很難把握這個(gè)雕刻雕的度在哪里，看教程老師演示move拖了兩三下，flateen壓平幾筆一個(gè)結(jié)構(gòu)就做好了，自己死活做不出來(lái)這個(gè)結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致我非常怕這個(gè)雕刻，加上好多人說(shuō)學(xué)zbrush你沒(méi)人體基礎(chǔ)和美術(shù)基礎(chǔ)是學(xué)不好的，我是帶著非常痛苦的情緒學(xué)模型教程。

現(xiàn)在么，zbrush里的move移動(dòng)筆刷，clay黏土筆刷，standard標(biāo)準(zhǔn)筆刷，flatten壓平筆刷，zmodeler多邊形筆刷，damstandard雕刻筆刷，用這幾個(gè)基礎(chǔ)筆刷就能滿足絕大部分zbrush模型的雕刻，和SolidWorks里的拉伸，旋轉(zhuǎn)，掃描，放樣命令類(lèi)似，沒(méi)什么太玄乎的地方，zbrush是屬于做的越多越熟練的，無(wú)非學(xué)習(xí)梯度要從簡(jiǎn)單到高階，現(xiàn)在學(xué)習(xí)心情會(huì)放松很多。

（3）對(duì)于模型完整度和細(xì)節(jié)有了自己的理解

我在做機(jī)娘教程之前，我有觀察做完機(jī)娘教程的朋友他們發(fā)的模型，總的來(lái)說(shuō)教程模型的復(fù)現(xiàn)上有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：

（a）模型做完主體就沒(méi)有做了，70-80%的完成度，完成度欠缺

（b）模型的很多部位的結(jié)構(gòu)比例是不協(xié)調(diào)的，沒(méi)有去調(diào)整細(xì)節(jié)（不協(xié)調(diào)的原因是因?yàn)槟Ｐ偷牟考覀兪前惭b教程分開(kāi)做的，做好的部件放在一起的時(shí)候難免會(huì)有過(guò)大或過(guò)小的問(wèn)題，教程老師調(diào)整了，但是他沒(méi)放出來(lái)，同學(xué)也就忽略了）

（c）教程里的難的部分沒(méi)有去做，缺少了些突破

（以機(jī)娘教程為例，教程最難的部分我覺(jué)得是裙子alpha貼圖置換做花紋，要先在maya切UV→再導(dǎo)入到RizomUV 里展UV→展完UV圖再導(dǎo)入到PS里手動(dòng)畫(huà)貼圖并做灰度圖→做完的ps貼圖導(dǎo)入到maya裙子帶uv的obj模型上→maya里帶有貼圖的裙子obj文件重新導(dǎo)入到zbrush里，用alpha貼圖置換功能置換出裙子模型的花紋）

alpha貼圖置換與uv貼圖是非常泛用的，我后來(lái)發(fā)出來(lái)，好多人問(wèn)我這一塊怎么做，但是他們其實(shí)也是有這個(gè)教程的，只是沒(méi)看這一部分。

結(jié)合以上的(a/b/c)三點(diǎn)，我對(duì)于模型學(xué)習(xí)復(fù)現(xiàn)的完整度和細(xì)節(jié)及后續(xù)的教程學(xué)習(xí)有了自己的理解（寫(xiě)在下面）：

（a）現(xiàn)在衡量我們做模型的水平，不是說(shuō)做的有多復(fù)雜，而是所做模型之下，完整度和細(xì)節(jié)做的如何

（b）教程的復(fù)現(xiàn)也不是說(shuō)跟的教程的數(shù)量越多越好，而是在一個(gè)教程下，盡可能做到自己的最好的完成度和細(xì)節(jié)，完成度和細(xì)節(jié)的鍛煉能極大提升自己做模型的水平，沒(méi)必要教程數(shù)量焦慮（因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)的教程數(shù)量少而焦慮）

（c）學(xué)習(xí)模型，盡量按照自己現(xiàn)有的水準(zhǔn)來(lái)選擇難度梯度，每個(gè)難度梯度下都有自己需要突破的地方，我們需要掌握的，就是按照自己的節(jié)奏拿到突破的點(diǎn)

（下面以日式手辦原型為例對(duì)c點(diǎn)進(jìn)行具體說(shuō)明：）

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日式手辦原型難度梯度分別是Q版（GSC黏土人）→等比手辦模型（6~8頭身比）→原創(chuàng)GK（雕像/收藏模型級(jí)別）

①Q(mào)版模型

Q版最簡(jiǎn)單，里面不涉及人體結(jié)構(gòu)，初學(xué)zb的第一個(gè)案例都是做一個(gè)Q版

——作用是學(xué)習(xí)與熟悉zbrush的基礎(chǔ)操作命令，并用這些命令自己獨(dú)立完成Q版模型制作

——突破口是通過(guò)幾個(gè)Q版模型制作，掌握好zbruh的幾大板塊的基礎(chǔ)功能和常用命令/掌握Q版模型細(xì)節(jié)刻畫(huà)

②等比手辦模型

等比手辦模型是現(xiàn)在手辦市場(chǎng)需求量最大的，原型基本做的就是這一塊，也是做模的主力方向，但是難度與內(nèi)容下限和上限特別大，

軟件上：需要根據(jù)不同的需求進(jìn)行多軟件聯(lián)合制作（zbrush雕刻、fusion/SolidWorks硬表面、maya/3dmax多邊形建模、Marvelous Designer布料結(jié)算、keyshot/Marmoset Toolbag模型渲染、RizomUV 展UV、Substance Painter材質(zhì)貼圖、PS貼圖制作與，最終照片調(diào)整）

——（日常用zbrush雕刻+maya多邊形建模+渲染軟件渲染足夠做模的需求了，但對(duì)于想更上一階掌握特定工作流就需要學(xué)習(xí)特定的軟件）

人體結(jié)構(gòu)上：涉及到風(fēng)格化的人體結(jié)構(gòu)，對(duì)人體結(jié)構(gòu)需有一定了解和練習(xí)

工作流上：前期需要跟隨不同的等比教程來(lái)拿到相應(yīng)的起型制作設(shè)計(jì)思路，掌握基本的工作流（軟件怎么樣聯(lián)用，及先后銜接順序），

雕刻細(xì)節(jié)上：對(duì)雕刻細(xì)節(jié)有要求，一旦做的不好，模型整體就不會(huì)好看，這一塊只能多練（以我為例：我現(xiàn)在對(duì)于頭發(fā)雕刻，衣服褶皺、面部細(xì)節(jié)、眼睛繪畫(huà)、人體各部分的雕刻依舊感覺(jué)很難）

造型設(shè)計(jì)上：需要看不同風(fēng)格的優(yōu)質(zhì)等比手辦原型，來(lái)積累自己的造型庫(kù)

……其他很多暫時(shí)不展開(kāi)了

（以上的幾點(diǎn)共同導(dǎo)致等比模型的上下限差距很大，同樣的原型，不同水平原型師做的效果就是不一樣）

等比手辦模型突破口：

（a）掌握不同風(fēng)格的手辦模型制作

（b）掌握不同的工作流，根據(jù)不同風(fēng)格的模型適配相應(yīng)的工作流來(lái)制作模型（前提是要先學(xué)會(huì)相應(yīng)軟件和掌握設(shè)計(jì)思路）

（c）人體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)要求高，進(jìn)階的話要完整學(xué)一遍人體

（d）掌握軟件的進(jìn)階階功能板塊（zbrush表面噪波，柔性變形器于硬性變形器等）

（e）注重模型完整性與細(xì)節(jié)雕刻，對(duì)雕刻功底要求較高

（f）做的完整模型的數(shù)量要多（積累各種模型的制作思路與熟練度）

③GK（雕像/原創(chuàng)GK/收藏模型）

GK可以理解為是等比手辦模型的pro/max/ultra版，代表各類(lèi)IP手辦原型的頂尖水平，通常是一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成，綜合性非常強(qiáng)

這一塊我就不展開(kāi)了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒(méi)接觸這個(gè)

綜上：

對(duì)于學(xué)習(xí)模型能做的，盡量按照自己現(xiàn)有的水準(zhǔn)來(lái)選擇難度梯度，不要連zb功能都不會(huì)，Q版沒(méi)做過(guò)就去挑戰(zhàn)等比，Q版做過(guò)等比沒(méi)做過(guò)去挑戰(zhàn)復(fù)雜等比

日式手辦原型理想的學(xué)習(xí)路線是：

（1）學(xué)習(xí)zbrush基礎(chǔ)功能，跟著教程開(kāi)始做第一個(gè)Q版實(shí)例

（2）→多做側(cè)重不同功能板塊的模型，掌握zbrush幾大板塊的基礎(chǔ)功能，并增加雕刻熟練度

（3）→開(kāi)始做簡(jiǎn)單的等比教程，在這個(gè)過(guò)程中，開(kāi)始學(xué)習(xí)需要工作流的軟件的基礎(chǔ)功能（fusion/SolidWorks硬表面，maya多邊形建模，keyshot渲染），學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的人體知識(shí)

（4）→復(fù)現(xiàn)完教程后，開(kāi)始獨(dú)自制作模型（拋開(kāi)教程），可以是Q版，也可以是簡(jiǎn)單等比，不會(huì)的功能可以再去看看教程（獨(dú)立制作模型是核心所在）

（5）→開(kāi)始進(jìn)入維穩(wěn)階段：這個(gè)階段可以學(xué)習(xí)其他工作流的軟件，也可以開(kāi)始復(fù)雜等比教程模型的復(fù)現(xiàn)，總的就是學(xué)習(xí)補(bǔ)充自己在做模階段不會(huì)但需要的東西，也是要多多練習(xí)，做模型實(shí)例

（6）→掌握多軟件協(xié)同工作流后，開(kāi)始大量制作模型階段/有意向可以挑戰(zhàn)更高難度的GK教程

總的來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)模型的梯度思路大概是這樣

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以上帶“——”劃分的為"對(duì)于模型完整度和細(xì)節(jié)有了自己的理解"c點(diǎn)對(duì)"手辦模型類(lèi)型及學(xué)習(xí)梯度的補(bǔ)充"完畢，

重新回到"復(fù)現(xiàn)完機(jī)娘教程模型所帶來(lái)的收獲"，除模型之外的分享

C.復(fù)現(xiàn)完機(jī)娘教程模型所帶來(lái)的收獲

2.建模之外的收獲：

（1）[最開(kāi)心]——獲得了機(jī)娘教程老師fgfd60老師的點(diǎn)贊和關(guān)注——代表了老師對(duì)于我這一次制作模型的認(rèn)可

（2）[意外之喜]——機(jī)娘模型動(dòng)態(tài)的爆火

機(jī)娘模型動(dòng)態(tài)獲得了21.3W的瀏覽量、近3000的點(diǎn)贊、1280的收藏和184的評(píng)論，粉絲從原來(lái)的24個(gè)短短幾天增加至600個(gè)——非常感謝B站小伙伴對(duì)于我這次復(fù)現(xiàn)的機(jī)娘模型的喜歡與認(rèn)可，后面會(huì)把機(jī)娘模型拆件打印出來(lái)實(shí)體化，抽獎(jiǎng)免費(fèi)送給粉絲們

（3）[我一直以來(lái)的目標(biāo)]——這一次獲得了不少同好們的關(guān)注（同好們指和我一樣學(xué)習(xí)與制作原型的同學(xué)，大家看的都是一樣的課甚至學(xué)習(xí)模型都是同樣的老師，基本都是在群里低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)）

————以前我也一直在強(qiáng)烈表達(dá)一個(gè)愿望，希望自己能融入做模的圈子，能夠在網(wǎng)絡(luò)上獲得一份屬于原型的社交圈。前兩年時(shí)間里，我大部分時(shí)間基本都是在看其他原型師他們?cè)O(shè)計(jì)與制作模型，他們做的真的很漂亮，非常驚嘆于他們的水平。另一方面我也很羨慕他們能夠用這個(gè)原型作為紐帶結(jié)交了很多的朋友，獲得業(yè)內(nèi)很多的評(píng)價(jià)與贊賞，自己卻一直都沒(méi)有踏過(guò)幾步。

期間也有些小心思，想和原型師打好關(guān)系與討好人家（希望以后能帶我入坑、能委托人家?guī)臀以O(shè)計(jì)想要的模型等想法）

但我后面打消了這些想法————因?yàn)閮?nèi)心里最真實(shí)的想法不允許我這樣做：

“(a)與其盼望別人去做自己想要的模型，不如自己去學(xué)習(xí)原型，自己設(shè)計(jì)喜歡模型”

”(b)與其羨慕人家通過(guò)原型獲得了很多評(píng)價(jià)，結(jié)交到很多朋友。不如我自己去做原型，用自己作品的質(zhì)量去打動(dòng)別人，去爭(zhēng)取別人對(duì)我的關(guān)注與評(píng)價(jià)，獲得別人青睞”

——機(jī)娘教程的模型復(fù)現(xiàn)也是印證了我這兩點(diǎn)真實(shí)想法的可靠性，也希望是一個(gè)好的開(kāi)始。

D.復(fù)現(xiàn)完機(jī)娘教程模型所暴露出來(lái)的問(wèn)題與后續(xù)的改進(jìn)

1.做模時(shí)間規(guī)范化：

從機(jī)娘復(fù)現(xiàn)教程時(shí)間來(lái)看，我自己的做模水平已經(jīng)達(dá)到了做普通等比模型技術(shù)的閾值（到達(dá)閾值后還需大量練習(xí)才能穩(wěn)定水平）

——但問(wèn)題是我太懶惰了，做模練習(xí)自律性不夠，前面還畏難，導(dǎo)致前面給了5個(gè)月的做模時(shí)間，居然才做了55%，后五天做45%，這種做模的周期肯定不正常。

——改進(jìn)：

需要穩(wěn)定做模的時(shí)間，讓做模的進(jìn)度平均排布，正常復(fù)現(xiàn)教程等比模型約120h，30天左右

2.工作流軟件的學(xué)習(xí)：

這一次做機(jī)娘模型的硬表面，用了zbrush里的zmodeler筆刷和SolidWorks替代了教程里的maya和fusion360，目前擅長(zhǎng)的軟件是SolidWorks，zbrush和keyshot

——問(wèn)題出現(xiàn)在SolidWorks導(dǎo)進(jìn)zbrush里的模型都是三角面，導(dǎo)致我后面減面和布線非常難受

——改進(jìn)：

需要學(xué)習(xí)maya基礎(chǔ)功能，來(lái)完成多邊形模型繪制的需要;（md布料結(jié)算與Marmoset Toolbag渲染作為預(yù)備，也遲早要用），

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Part2.后續(xù)賬號(hào)定位篇

前言：機(jī)娘動(dòng)態(tài)的意外爆火，讓我在幾天內(nèi)收獲了約600+的粉絲（原本只有20幾個(gè)粉絲），我看了評(píng)論才后知后覺(jué)原來(lái)無(wú)意蹭到了原畫(huà)像諾艾爾，和楓丹機(jī)器人的熱度。雖然粉絲的增加很讓我開(kāi)心，但我也有一點(diǎn)點(diǎn)被流量裹挾的意思，開(kāi)始在意起數(shù)據(jù)的好壞來(lái)，想增加更多的粉絲。

后來(lái)強(qiáng)制寫(xiě)note冷靜，讓自己拋開(kāi)流量思考，自己的B站賬號(hào)該怎么定位？以后該做哪些內(nèi)容？如何與粉絲們與自己進(jìn)行雙向互動(dòng)？都是下面所要講的

A.我的粉絲組成，他們需求與處理：

1.我觀察了下我的粉絲有以下幾類(lèi)（不乏好多大佬）

(a).同樣在/想學(xué)習(xí)繪畫(huà)、模型亦或是文創(chuàng)相關(guān)技能的同學(xué)

(b).機(jī)娘，機(jī)甲類(lèi)模型愛(ài)好者/二次元手辦模型愛(ài)好者

(c).做模同好or群友（都在abc里一起聽(tīng)過(guò)課）

2.梳理了一下，粉絲們一共有以下幾點(diǎn)需求需要滿足：

(a).希望最近做的機(jī)娘模型實(shí)體化——機(jī)娘我將會(huì)在后面進(jìn)行拆件與3d打印，打印修磨完成后，將會(huì)抽獎(jiǎng)無(wú)償贈(zèng)送給大家作為回饋（目前手頭上的樹(shù)脂只夠做兩體）/后面做的模型實(shí)體化以后再說(shuō)

(b).對(duì)手辦模型非常感興趣想學(xué)但是不知道該從哪入手，哪里學(xué)的小伙伴——賬號(hào)會(huì)著重滿足他們的需求，我會(huì)把自己學(xué)習(xí)復(fù)現(xiàn)的作品以投稿和合集的形式(Q版和等比為主)發(fā)在B站上（復(fù)現(xiàn)作品的教程基本都是可以找到的，找不到可以私信我，我也會(huì)根據(jù)需求給出相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議方向），在后續(xù)的專(zhuān)欄和投稿也會(huì)補(bǔ)充我自己學(xué)習(xí)過(guò)程的一些經(jīng)驗(yàn)，軟件的技巧，補(bǔ)足這方面的需求（入個(gè)門(mén)應(yīng)該還是可以的吧）

(c).單純喜歡看手辦原型——原創(chuàng)和復(fù)現(xiàn)模型應(yīng)該是能滿足其需求的。在后面學(xué)習(xí)中，我會(huì)嘗試開(kāi)始慢慢原創(chuàng)設(shè)計(jì)or復(fù)現(xiàn)模型（不依賴教程自己做模型），并在視頻里會(huì)講解一些自己的設(shè)計(jì)思路和想法，這些模型同樣會(huì)制作展示視頻放在視頻合集里

(d).做模同好or群友——我們應(yīng)該是相互比較的對(duì)象，都在同一個(gè)/多個(gè)群，我的話想克服一下自己的懶癌，把這些教程復(fù)現(xiàn)完，群友們也可以看一下參照，相互刺激對(duì)方

B.阿B推送算法的思考/自己B站號(hào)內(nèi)容的考量：

——阿B的推送算法是火的內(nèi)容越推送，推送1000個(gè)人如果有1100的人來(lái)看，那隔段時(shí)間會(huì)給你推送給更多人，內(nèi)容就火；反之，推送1000個(gè)人如果只有50個(gè)人看，后面只會(huì)給你推送20個(gè)人，內(nèi)容就涼。

最開(kāi)始的時(shí)候，我有想過(guò)是否可以繼續(xù)做一些粉絲感興趣的模型（例如機(jī)甲風(fēng)格/原神相關(guān)）來(lái)延續(xù)賬號(hào)的熱度？——但后來(lái)被我否決了，原因如下：

1.太多同類(lèi)型的up了（他們的做模水平與專(zhuān)業(yè)能力比我厲害很多（非常精美的造型能力，扎實(shí)的人體）

——這一塊我不是專(zhuān)業(yè)的，我不想卷這個(gè)

2.如果過(guò)分在意數(shù)據(jù)，會(huì)因?yàn)閿?shù)據(jù)的不好看，喪氣，心灰意冷喪失激情；我不想流量裹挾，打亂自己學(xué)習(xí)的節(jié)奏，賬號(hào)本旨還是以自己的建模學(xué)習(xí)記錄為主，回歸到自己的節(jié)奏

3.我一直以來(lái)有把B站賬號(hào)“博客化”的想法，希望自己產(chǎn)出的內(nèi)容是有營(yíng)養(yǎng)且有參考性的，同時(shí)也作為自己的“建模學(xué)習(xí)記錄長(zhǎng)期貼”，（當(dāng)成可以發(fā)長(zhǎng)視頻的公開(kāi)的朋友圈），來(lái)記錄我的學(xué)習(xí)過(guò)程，同時(shí)也為想學(xué)習(xí)模型的同學(xué)，提供參考。

C.賬號(hào)的后續(xù)定位：

綜合以上的A.粉絲構(gòu)成需求+B.自己的考量，賬號(hào)定位如下：（建模學(xué)習(xí)記錄+做模經(jīng)驗(yàn)分享）

1.把自己的B站博客化 ，發(fā)揮自己寫(xiě)note筆記的優(yōu)勢(shì)（個(gè)人寫(xiě)note，整理筆記的能力非常強(qiáng)悍），系統(tǒng)梳理做模經(jīng)驗(yàn)技巧，方便想學(xué)模型的其他同學(xué)借鑒

2.作為個(gè)人的建模學(xué)習(xí)記錄賬號(hào)，分享復(fù)現(xiàn)完成的模型

3.原創(chuàng)模型發(fā)布，附帶視頻講解自己的設(shè)計(jì)制作思路

D.后續(xù)賬號(hào)更新的內(nèi)容：（原型為主，打印為輔）

1.交流類(lèi)目前計(jì)劃：專(zhuān)欄（大量文字內(nèi)容，內(nèi)容我會(huì)歸好類(lèi)，實(shí)用為主），動(dòng)態(tài)+視頻（自己自學(xué)教程復(fù)現(xiàn)模型，模型展示），視頻（原創(chuàng)模型內(nèi)容的講解）

2.建模學(xué)習(xí)記錄（目前屯的待做模型+原創(chuàng)模型）

Q版4個(gè)（左大臣貓貓、魔王城公主zb2021（新功能）、貓貓蟲(chóng)菈妮Fan Art、櫻初音）

等比例手辦模型6個(gè)（艾希，泳裝女警，雅兒貝德，遠(yuǎn)坂凜，妃咲，早露）

GK2個(gè)（馬娘，暗影獵手）

復(fù)現(xiàn)模型2個(gè)（HanHan子，火花騎士）

原創(chuàng)模型5個(gè)

maya課模型6個(gè)（搭個(gè)小場(chǎng)景，小火箭，小場(chǎng)景，大黃蜂，蠟燭，AA子（建模、貼圖、骨骼綁定、燈光渲染）

MD設(shè)計(jì)11個(gè)（水手服，不良裙，漢服，寬松衣服，機(jī)能服☆，披風(fēng)，西裝，書(shū)包，手提包，機(jī)械臂，床用）

上面的模型粗略復(fù)現(xiàn)和原創(chuàng)模型都有相應(yīng)的教程，總的來(lái)說(shuō)特點(diǎn)是我的學(xué)習(xí)梯度相對(duì)透明，上面的想?yún)⒄盏耐瑢W(xué)可以跟著一起參照，一起做

不同類(lèi)型的手辦做出視頻合集，視頻合集形式完成一個(gè)發(fā)一個(gè)展示視頻。

最后總結(jié)一下，宗旨就是：與同學(xué)們一起努力做更多更有意思是手辦原型?。。?/strong>

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