“尊敬的各位乘客，圖書館站已抵達(dá)，下車的乘客請(qǐng)做好準(zhǔn)備，提前向后門移動(dòng)。尊敬的各位……”

“……”老師對(duì)照著手中千年的導(dǎo)游手冊(cè)，望向窗外飛逝的風(fēng)景刻意處理過的電影鏡頭緩緩減速，最后像是按下了快門一般在眼前定格，向站臺(tái)的另一半望去，帶著古典希臘柱式風(fēng)格的大門與其后充滿科技感的立方體赫然在目，構(gòu)成千年圖書館的主體結(jié)構(gòu)。

“隨著千年的發(fā)展，圖書館的主體在多次的擴(kuò)建過程中最終形成了這樣的風(fēng)格，但大門的柱式結(jié)構(gòu)卻始終沒有改變，據(jù)說這是為了提醒千年的學(xué)生們——‘九尺之臺(tái)，始于毫末’。即便是千年冠絕基沃托斯的科技水平，也是在接過過去的接力棒后，靠著點(diǎn)滴不息的積累，才得以成就的?！?/p>

不知何時(shí)，電車的大門倏然無聲地向兩側(cè)滑開，酷暑蒸騰的熱氣和電車內(nèi)的冷氣融成一股，溫涼難辨的氣團(tuán)將意識(shí)攪得昏沉，老師瞇起眼睛，打著哈欠轉(zhuǎn)向聲音的來源。再睜開眼時(shí)，藍(lán)黑色的夾克罩著微微擺動(dòng)的黑色百褶短裙映入眼簾，黑色的挎包掛在裙角，顯露出專業(yè)干練的做派。像是作為調(diào)節(jié)似的，一個(gè)黃色的兔子玩偶懸掛在挎包之下，為這一身略顯冷硬的服裝添上幾分可愛的生活氣息。

戴著一塊智能表的手握住電車前的把手，像是一根小小的暗刺輕輕刺激著一時(shí)滯澀的記憶神經(jīng)，視線追逐著另一只手將幾縷黑色的短發(fā)撩向耳后，最終鎖定在前額發(fā)間小巧的黃色圓形發(fā)卡，發(fā)卡向外伸出兩道橢圓的印記，恰似卡通小兔豎起的雙耳。視線終于交匯的時(shí)刻，那個(gè)名字才姍姍來遲地在腦內(nèi)響徹。

如同秋日鋪滿連綿淡黃的草原，透著陽光斂去后的溫煦的瞳孔。

“……”

一如無聲地打開般，大門靜默地合攏，像是闊別已久的漫畫男女主角那樣，休假日并不算擁擠的電車車廂里，千尋摘下戴著的一對(duì)小巧耳機(jī)，對(duì)著尚且還沒能反應(yīng)過來的老師恬然淺笑。

“早上好，老師。“

下意識(shí)地合上導(dǎo)游手冊(cè)，老師直了直身子。盡管剛剛重啟完畢的大腦還在極力檢索著合適的詞句，但問候的話語已經(jīng)搶在這之前脫口而出。

“啊啊……早上好，千尋?！?/p>

“看起來，似乎是沒能好好休息的樣子，一直都這么辛苦呢，老師?！?/p>

千尋向著老師的方向邁了小半步，正好擋住另一邊窗外投射進(jìn)來的晨光?？杉词鼓婀庹谧×四茄鄞偷暮谘廴Γ蠋熞琅f敏銳地察覺出千尋小心斂起的點(diǎn)點(diǎn)疲憊，它們潛伏在比平時(shí)更和緩的語速和稍低沉的音調(diào)中，低調(diào)的同時(shí)又刻意地夸耀著其存在。

老師笑著搖了搖頭，并沒有戳破千尋小小的心思，只是拍了拍身邊的座位。

“話是這樣，只不過現(xiàn)在的話，是休息時(shí)間就是了，要坐么？”

“嗯，這個(gè)嘛……”然而爽快的話語不知為何干澀地一滯，千尋的右手絞上垂下的發(fā)絲，視線稍有遲疑地投向某處虛空。

“只是，最近忙著到處跑，已經(jīng)兩天沒能洗澡了啊……”這個(gè)念頭當(dāng)然只是在千尋的腦海中浮沉隱沒，雖然千尋有99.99%的自信不會(huì)有奇怪的味道，但萬一撞上那微小的可能，千尋恐怕也難以裝作從容地淡然處之。

何況是在老師的面前。

“怎么了？”

“不，沒什么?！毕袷菫榱粟s在老師的思維開始發(fā)散之前，千尋利落地上前，坐在老師身旁的座位。輕快的動(dòng)作帶起一陣若有若無的微風(fēng)，千尋的余光窺著老師的表情，微蹙的眉頭像是終于放松警惕的含羞草那樣漸漸展開。

“那么，老師特意來千年，難道是和誰有約嗎？”像是打消了心中的顧慮，又像是刻意引導(dǎo)出新的話題，千尋挪了挪身子，將挎包擺到膝前。

“只是報(bào)復(fù)性熬夜后，對(duì)于游戲暫時(shí)失去了興趣而已。”老師搖了搖頭，“于是干脆決定到處逛逛，消磨一下假期的時(shí)間?！?/p>

“假期？”千尋挑了挑眉毛，有些難以將老師和假期這兩個(gè)詞匯相關(guān)聯(lián)。至少在千尋的印象里，老師為各種事物四處奔行。

就像她一樣，只是出動(dòng)理由從貝里塔斯延伸向全體學(xué)生，工作內(nèi)容由網(wǎng)絡(luò)安全推進(jìn)為方方面面，業(yè)務(wù)范圍自千年境內(nèi)擴(kuò)展至基沃托斯?？傮w而言，就像是照著一面把自己放大了許多倍的哈哈鏡，見到老師的時(shí)候，千尋會(huì)生出這樣的感覺，偶爾。

“雖然不可思議，但凜醬確實(shí)給了我長達(dá)一個(gè)月的假期，眼下正在藉由漫無目的地游蕩尋找命運(yùn)的旅伴?！崩蠋熝b模作樣地把雙手交叉在身前，看向千尋眼神里依然流露出幾分嘚瑟與期待。

“這樣啊……只是，我的話……”千尋把心中向往鋪上嘆息色的毛毯，盡管察覺到了老師的言外之意，終究還是幅度輕微地?cái)[動(dòng)腦袋，“雖然這兩天確實(shí)是雙休日不錯(cuò)，還有一項(xiàng)安全檢查的工作在身，恐怕要讓老師失望了?！?/p>

“這樣啊。”老師不無遺憾地用導(dǎo)游手冊(cè)敲向右手掌，只是面上依舊掛著那若有若無的笑意，“換言之，只要解決了那項(xiàng)安全檢查，千尋就能成為我的旅伴了嗎？”

“欸？”意料之外的回答，總是意料之外的回答，卻又在情理之中。

“也就是說，只要和千尋一起干脆利落地把安全檢查的部分解決了，千尋的雙休就能空出來和我旅行了對(duì)吧。”

“不能……否認(rèn)?！崩硇陨舷胍o出拒絕的答復(fù)，脫口而出的卻是模棱兩可的話語，當(dāng)決心下定，則為時(shí)已晚。

“那么，我們即刻出發(fā)吧?！崩蠋煱褜?dǎo)游手冊(cè)收進(jìn)上衣的口袋，交叉起十指伸了個(gè)懶腰，而后兩臂像是商務(wù)飛機(jī)的大門那樣緩緩向下展開。

“不過，這不是老師的休息時(shí)間嗎？”

“千尋，所謂的休息時(shí)間，也就是我想，無論怎么分配都沒關(guān)系的意思?！崩蠋熣归_的手不輕不重地按了按千尋的腦袋，“啊，還是說，實(shí)際上我在旁邊的話，會(huì)很困擾嗎？”

“啪嗒”

千尋拍開老師打算就勢(shì)揉上一揉的手，甩甩腦袋，這種欲擒故縱的手段對(duì)她而言一眼就可以看破。但千尋還是把目光投向另一側(cè)的窗外，黃綠色的瞳孔像是沒有調(diào)焦的相機(jī)洞視著虛空，甩動(dòng)過后的頭發(fā)恰好蓋住微微發(fā)紅的耳垂。

“既然這么說的話，今天接下來請(qǐng)多指教了，老師……不過在此之前——”

千尋伸出手，理了理老師衣領(lǐng)上有些不自然的褶皺。

“考慮到接下來要見的客戶，還請(qǐng)老師盡可能保持專業(yè)些的派頭?！?/p>

千尋收回手，插進(jìn)外套的口袋，用指節(jié)摩挲著竊聽裝置的外殼。想著一如既往我行我素的部員，和個(gè)人信息安全淡薄到令人完全放不下心來的老師，深感任重而道遠(yuǎn)。

——分割線——

“那么，今天的維護(hù)工作，就拜托兩位了?！?/p>

交代完注意事項(xiàng)后，看起來有些難纏老板長了張嘴，但瞥見千尋身后含笑的老師之后，終于還是決定暫且保持沉默。

“那么，我們?nèi)ミM(jìn)行維護(hù)吧？”老師像是完全沒看到老板復(fù)雜的表情，若無其事地側(cè)過頭發(fā)問。

“嗯，速戰(zhàn)速?zèng)Q吧?！鼻c(diǎn)點(diǎn)頭，服務(wù)器機(jī)房的方向行人寥寥，打開大門，幾排黑色的機(jī)器整齊地排列成群。盡管空調(diào)已經(jīng)全力以赴，但成片的機(jī)箱依舊像是荒漠那樣排出干燥的熱風(fēng)，讓人感覺臉上的絨毛不再是絨毛，而是艷陽下蔫兒了的野草。

千尋推了推眼鏡，微瞇起的眼睛讓她的眼神更加銳利幾分。雖然說著速戰(zhàn)速?zèng)Q，但這并不是三下五除二就能完成的工作。

“老師，要是覺得無聊的話，可以先睡一會(huì)兒，到時(shí)候，我會(huì)叫醒你?！鼻ひ荒坎凰驳囟⒅聊?，不斷跳動(dòng)的數(shù)據(jù)流映在她眼鏡的鏡片，平添一股洗練的專業(yè)范兒。

“那千尋不會(huì)無聊嗎？”

“我的話……”千尋依舊看著屏幕，但腦袋微微向著一側(cè)偏移，標(biāo)志著她正斟酌著合適的詞句，“該怎么說呢，這就是所謂工作的一環(huán)吧。”

背對(duì)著老師，千尋清淺地一笑，老師則透過屏幕黑色的部分欣賞著千尋的表情。

“這樣?！?/p>

簡短的交談到此為止，逐漸被適應(yīng)的溫度和沉默相調(diào)和，織就一個(gè)包裹著兩人的小小的繭。在繭中，空氣在兩人的呼吸和空調(diào)間往復(fù)循環(huán)，偶有幾聲敲擊鍵盤的聲響也顯得小心翼翼，像是唯恐驚醒了繭中沉睡的生靈。不過與往常相比，這里有著與往常迥乎相異之物，千尋像是重啟一般短暫地合上眼睛，重新睜開，它仍舊潛伏于某處。就像長期使用的硬盤里無法刪除的冗余，只能模糊地感知，而無從精確地標(biāo)記。

不過，這種感覺還不壞。千尋拿出耳機(jī)，連接藍(lán)牙后遞給老師一只，盡管老板總能對(duì)著工作的內(nèi)容吹毛求疵，但作為一名有著相當(dāng)實(shí)力的白帽客，至少用音樂改善一下工作的環(huán)境，也不至于招來無謂的閑言碎語。

“那么，就當(dāng)是為了打發(fā)一下無聊的時(shí)間，老師有什么想聽的歌嗎？”

“我的話，更想知道千尋喜歡聽什么歌就是了。”

“那么，我們一人報(bào)一首吧。對(duì)彼此也都還算得上公平?！?/p>

千尋瞇了瞇眼鏡，雖然交談時(shí)，總是會(huì)不知不覺地陷入老師的節(jié)奏，但這次，千尋還是把握住了談話的方向，這讓千尋生出一種戰(zhàn)勝了風(fēng)浪的舵手的成就感。

“那么，我的音樂賬號(hào)MOMOTALK的賬號(hào)，密碼是——Qsensei975312，點(diǎn)第一個(gè)歌單隨機(jī)播放就好?！?/p>

“老師？”

“密碼錯(cuò)了嗎？”

“不是這個(gè)問題吧……”千尋看著成功登錄的賬號(hào)密碼，第一次回頭復(fù)雜地看了一眼老師，老師感覺從那個(gè)眼神中同時(shí)看到了人生中自己遇到過的所有長輩的影子，“我不是早就和老師強(qiáng)調(diào)過個(gè)人信息安全的重要性嗎？”

“哎呀……”老師伸出食指撓了撓下巴，“可這不是千尋用來舉例的標(biāo)準(zhǔn)安全密碼嗎？”

“但這個(gè)密碼，不是已經(jīng)被我知道了嗎？”

“因?yàn)槭乔?，所以沒關(guān)系?！?/p>

根本就無法成為理由和借口的答案，但卻如尺寸精確的楔子般，恰如其分地釘入要害。與平日工作時(shí)聽聞貝里塔斯大名后便流露出提防的眼神的其他人不同，這份沒有條件，也沒有限界的信任，像是從深海緩緩上升的氣泡，越是向著海面上浮，便越是向著四周擴(kuò)張。

直到現(xiàn)在，已經(jīng)完全無法忽視其存在。

“我說，老師。難不成，在成為老師之前，你是一個(gè)靠著巧言令色游走在花叢中的小白臉？“千尋換了個(gè)舒服些的姿勢(shì)，靠著椅背，半開玩笑地對(duì)著老師說道。

“是的，那時(shí)候我每天找暗戀我的小女生借錢，然后一個(gè)人溜達(dá)去玩彈子球?！袄蠋熾p手插袋，仰望著略顯低矮的穹頂，露出像是追憶往昔歲月的表情，”后來為了逃債，我服用了柯羅諾斯，在遙遠(yuǎn)的夜之城天橋底下偽裝成二胡的流浪漢，一毛錢能聽八段兒的那種。“

“那么實(shí)際上呢？“千尋按下藍(lán)牙的播放鍵，耳機(jī)里傳來慢節(jié)奏的民謠，若是再有一個(gè)可以倚靠的前臺(tái)，千尋懷疑老師恐怕接下來要她請(qǐng)一杯飲料才肯把整個(gè)故事和盤托出，就像是那些西部片里常演的那樣。

“實(shí)際上呢，我負(fù)責(zé)給一個(gè)叫老爹的人打工，偶爾收集一下散佚的符咒什么的，而來到這里，則是一次機(jī)緣巧合下對(duì)兔符咒偶然的接觸……”老師娓娓道來，千尋側(cè)耳傾聽，偶爾敲打鍵盤，聽到好笑的地方便無聲地?fù)P起嘴角。

“總之，就這么來了基沃托斯?！崩蠋熍牧伺氖?，宣告整個(gè)故事的完結(jié)，千尋則是挑了挑眉頭，“所以，最后老師也沒能還上那個(gè)孩子的錢嗎？”

“本故事純屬虛構(gòu)啦?！?/p>

“但第一部分，聽起來倒是特別像是真的。”

“嘖……”老師起身伸了個(gè)懶腰，“有些口渴了，我去買些喝的，千尋呢？”

“說中了？”千尋揚(yáng)了揚(yáng)手里的咖啡，以示不用麻煩。

“才不是?！?/p>

——分割線——

“不過老師，感謝今天你能陪我來?！被璋档氖覂?nèi)看不到日影西斜，但身體中積累起來的疲勞感，讓千尋明白此刻或許已經(jīng)過了晚飯的時(shí)間了。

“沒給千尋添麻煩就好?！?/p>

“哪里……”千尋帶著幾分笑意否定，垂下的目光像是搜救隊(duì)正從深淵里打撈起那段記憶的殘骸，“這位雇主可不好對(duì)付，雖然在事業(yè)上積極進(jìn)取，但是疑心很重，最開始工作的時(shí)候，我的身后還跟了一個(gè)專門的員工監(jiān)督我的工作內(nèi)容……雖然，就那位員工而言，不過是把午睡場(chǎng)所遷移到桑拿房的懲罰罷了?！?/p>

千尋的眉間微微蹙起，當(dāng)時(shí)那種不快的感覺也隨著回憶一同浮出水面，不過說到最后一段的時(shí)候，千尋的語氣還是帶上了幾分調(diào)侃的隨意。老師在膝前打著節(jié)拍的手頓住，轉(zhuǎn)而交疊在一起。

“那么，以后也請(qǐng)讓我，當(dāng)千尋的后門吧?！?/p>

“啊……那，多謝。”

像是絞盡腦汁準(zhǔn)備的難題在題干還沒念完的時(shí)候，就被偷看了答案的學(xué)生輕巧地報(bào)出答案。千尋一時(shí)無措地停下手中的動(dòng)作，干澀地道謝過后，忽而心有所感，千尋和屏幕中的老師對(duì)上視線。

“……”

像是要故意引起千尋的注意，屏幕中的老師眨了眨眼睛。像是面對(duì)著自己所溺愛的過分調(diào)皮的孩子，千尋擺出的無奈表情里終于還是帶上一抹笑意，下意識(shí)想要呵斥的話語在喉頭轉(zhuǎn)過一圈又打道回府，化作不太自然的輕咳聲。

“咳哼——怎么了，老師？”

面對(duì)千尋故作鎮(zhèn)定的問詢，托著下巴的老師帶著些流氓氣牽牽嘴角。

“害羞了？”

“一點(diǎn)點(diǎn)?！币Я艘а?，千尋坦率地直言，“生氣也是?！?/p>

“抱歉抱歉，還請(qǐng)千尋大人不記小人過，原諒我的無心之失?！?/p>

“無心之失？”千尋撅起嘴角，用身子擋住老師窺探的視線，深吸一口氣后，原本的那點(diǎn)別扭像是融進(jìn)了空氣，緊接著隨呼出的濁氣一起排得一干二凈。

“老師你啊……”千尋感慨地一嘆，伸手往上提了提外套的領(lǐng)子，把自己的身子向內(nèi)縮了縮，像是揉皺的紙團(tuán)重新碾平的眉眼，顯得前所未有的溫婉。

“真是個(gè)，讓人沒辦法的人呢。”

“那么，最后的部分也完成了……”任務(wù)完成后的提示音適時(shí)地響起，千尋摘下眼鏡，對(duì)著鏡面輕輕呵出一口氣，看著鏡片上自己困倦的倒影逐漸蒙上一層白霧后，千尋擦了擦鏡片，揉了揉逐漸泛起酸脹感的太陽穴，露出像是從不輕易示人的抽屜中拽出來的帶倦的微笑， “總之，老師，謝謝你陪我到現(xiàn)在，如果只是我一個(gè)人的話，一定會(huì)很難熬吧……老師？”

“……”老師歪了歪腦袋，從手機(jī)的背后探出頭來，“什么事，千尋？”

“你在做什么？”

“記錄本次旅程的值得被銘記的點(diǎn)滴?！崩蠋熇硭?dāng)然的話語和拍照的倒計(jì)時(shí)同步傳入耳道，大腦因疲倦而變得有些難以思考，甚至拿不定現(xiàn)在是該直接拿下老師的手機(jī)，還是繼續(xù)配合著做出一個(gè)甜美的微笑。

“欸，表情再明朗些嘛……”老師不無遺憾地盯著手中的照片感嘆，恍惚間給千尋一種正面對(duì)著貝里塔斯那三個(gè)調(diào)皮的社員的錯(cuò)覺，但其中仍有某些獨(dú)一無二的因素，讓千尋的心跳微微加速——就像是帶病的孩子從總是苦味的中藥里品味出冰糖的甘甜。

不過，與面對(duì)那三個(gè)孩子時(shí)一樣，千尋還是決定一把奪過老師的手機(jī)，當(dāng)著老師哭喪表情的面，沒好氣地按下刪除的按鈕。

“老師，你剛剛的行為已經(jīng)涉及侵犯了我的肖像權(quán)……”千尋退回手機(jī)，重新摘下眼鏡，眼前的景象如同正晾曬的畫作突逢瓢潑大雨，各色的顏料彼此交融著重構(gòu)成不那么抬眼可辨，觸手可及的現(xiàn)實(shí)，但也這正是千尋所希求的。因?yàn)槿羰窃谶@絕對(duì)清晰的，絕對(duì)現(xiàn)實(shí)的老師面前，千尋絕對(duì)不會(huì)說出這句話來——“而現(xiàn)在，沒問題了。”

臉頰升起陣陣如心搏般的熱意，但千尋仍舊含羞地一笑。身后的數(shù)據(jù)庫中，硬盤的光點(diǎn)閃滅如在極夜天穹相輝映，卻亙古冷徹的星辰，而這一抹笑意則似冰川之底亮起的一點(diǎn)火星，溫和地在凝視著它的人的瞳孔喚起一顆微渺的太陽，于是那雙眼便閃閃發(fā)光，心底也涌起絲絲的暖意。

微垂的眼簾許久才等到了那一聲——“咔嚓”。

“……老師，怎么樣？”

“感覺，就算時(shí)光的滾滾濁流把收藏這份記憶的城市淹沒殆盡，回看這張照片的時(shí)候，此刻的感覺也會(huì)像是尖塔那樣從其中探出頭來?！?/p>

“有，有這么夸張嗎？”千尋戴上眼鏡，湊到老師的近前，盯著照片中的自己。儼然有一種晨起時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡中的自己掙脫了枷鎖，在自己的眼前自行其是地動(dòng)起來的疏離感。一定是在那段朦朧的時(shí)光里，全副武裝的盔甲露出破綻，平時(shí)深藏其中的某物便悄然探出頭來，又或者是有什么從細(xì)細(xì)的縫隙中躋身而入，悄然填進(jìn)了原先她從未留意的空白。

“我或許，在某種程度上，有些過于依賴?yán)蠋熈??！?/p>

千尋在無聲地呢喃，老師毫無察覺地看著照片，像是拿著實(shí)物那樣愛惜地收進(jìn)內(nèi)襯。

“嗯，這張千尋的照片上，沒有任何的符號(hào)，只是千尋而已?！崩蠋熮D(zhuǎn)過頭想看看千尋的表情，然而千尋把頭偏向一旁，老師并不介懷，只是淡然地笑笑，“水會(huì)以最短的距離從高處流向低處，這是最基本的物理定則，然而人類社會(huì)的法規(guī)卻未必如此?！?/p>

“至少這張照片，能讓我回憶起，在戴上所需要的各種面具之前，我所原生的那一張臉?！?/p>

“這樣啊……”千尋背著老師戴上眼鏡，收拾一番不知為何有些雀躍的心情后，起身拍了拍身上并不存在的灰塵，“那么，我們走吧?！?/p>

“不用稍微休息一會(huì)兒嗎？”

“如果被發(fā)現(xiàn)完成了工作之后，依舊在服務(wù)器的機(jī)房里無所事事的話，接下來就會(huì)有像是黃昏時(shí)成群結(jié)隊(duì)的蝙蝠一樣的麻煩事圍上來。”千尋背著挎包，微微向著老師的方向偏過腦袋，冷質(zhì)的光源照在千尋的側(cè)臉，頗有幾分不羈的瀟灑，“再加上一直待在這個(gè)地方，感覺頭發(fā)都要碳化了?！?/p>

千尋伸手按了按自己的短發(fā)，上面保留著一種滲出的油風(fēng)干后特有的干結(jié)的硬度，質(zhì)感讓她想起久經(jīng)曝曬后龜裂的地皮。

密閉的機(jī)房里看不到日影西斜，推開大門，窗外已經(jīng)是皎然的星月。千尋略有些出神地望著夜空，就她的體感而言，似乎并沒有像往常工作了那樣久的時(shí)間。

“辛苦了，我送兩位離開?！遍T前的員工不失禮節(jié)地開口，引著老師和千尋離開公司。

“雖然很想說，既然完成了工作，那么現(xiàn)在就去燒烤攤好好慶祝一頓！但是，今天還是先休息吧?！崩蠋熆戳搜矍?，目光不留痕跡地在她更加深的眼袋和黑眼圈上一掃而過，從背包里拿出一袋面包，“將就一頓？”

“那我就不客氣了。”千尋伸手接過，無聲地笑了笑，“不過，既然承了老師的美意，那么我請(qǐng)老師一杯飲料吧?！?/p>

千尋撕開包裝袋，像是倉鼠那樣一小口一小口地咀嚼著，老師則在毫無風(fēng)度可言地狼吞虎咽后，將剩下的垃圾丟進(jìn)垃圾桶。

穩(wěn)重和輕捷的腳步聲隨著夜風(fēng)遠(yuǎn)遁，在聽不清的地方融為一體，老師跟在千尋身后半步，千尋低著頭，腳步踩過老師延長又縮短的影子，自動(dòng)售貨機(jī)的熒熒藍(lán)光前，千尋的面上，難得地流露出愕然之色。

“啊……”一個(gè)有些失落的嘆息，像是被主人遺棄在了山谷后不息的回音。

老師湊近上前，售貨機(jī)并沒有故障，然而咖啡那一欄已經(jīng)空空如也。

“看來咖啡對(duì)于辦公人士，確實(shí)是一種必須品呢?！庇^察了一會(huì)兒面對(duì)著其余飲料皺起眉來的千尋，老師變魔術(shù)似的從包里拿出一罐咖啡，“我記得，千尋喜歡喝的牌子，是這個(gè)沒錯(cuò)吧？”

“老師！”千尋有些黯然的眸光像是重新充上電的手機(jī)屏幕那樣一亮，當(dāng)后知后覺地重新壓低自己的聲調(diào)時(shí)，其中仍有像是春日萌動(dòng)的小動(dòng)物一樣悅動(dòng)的情愫，“您記得啊……”

“但現(xiàn)在不行?！崩蠋熎届o的目光穿過千尋的眼睛，但其中帶有比太陽東升西落這樣的真理更加不可動(dòng)搖的堅(jiān)決， “現(xiàn)在已經(jīng)正式成為我的旅伴的千尋，為了保證明天千尋和我都能享受旅行的樂趣，現(xiàn)在的千尋只有熱牛奶可以喝。”

不由分說，又一氣呵成地，一罐尚帶著溫度的牛奶被遞向千尋的手心，千尋下意識(shí)地握住，靜靜凝視著牛奶的包裝，暗自感受著從手掌五指吸收，沿著血流逐漸回返心臟的一股似乎不帶有溫度的暖意。

“啊，不喜歡這個(gè)牌子的話，這里還有旺仔可以選。”

“不，這個(gè)就好?！?/p>

——分割線——

老師按下按鈕，出租車后座的車窗緩緩上移，逐漸變得尖銳的氣流最后不舍地剮了一下老師的臉，而后被狠狠甩在背后。

“或許是千年的發(fā)明大展即將開幕的關(guān)系，比較靠近市區(qū)的旅館都已經(jīng)人滿為患了，要去的地方可能有點(diǎn)偏僻，千尋可以先小睡一會(huì)兒?！?/p>

“老師，不去夏萊的休息室嗎？”

“雖然這是最好的選擇，但遺憾的是我休假的時(shí)候那里也正絕贊施工中……”

“這樣?！鼻ひ锌吭诤笞囊唤牵M管司機(jī)已經(jīng)盡其所能，但后座不時(shí)的輕微的顛簸還是阻撓著千尋的入睡。

肩膀被搭住的感覺，千尋睜開眼，老師的臉?biāo)坪跤悬c(diǎn)泛紅，只是深夜暖色的街燈之下，她看不真切老師的面容。未等她完全理解現(xiàn)實(shí)的處境，她的頭已經(jīng)枕上了老師的大腿。

“老師？”

“這樣的話，些許顛簸，應(yīng)該也不會(huì)有關(guān)系，我想?！?/p>

老師的手自然地理著千尋的短發(fā)，千尋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，同老師垂下的目光相接后，一瞬又移回身前的咫尺。

“可是，可是……”千尋擺在胸前的雙手不自覺地握拳，纖細(xì)的十指指節(jié)也因?yàn)橛昧^度微微泛著白色，“我已經(jīng)兩天……沒有洗過頭了?！?/p>

“那么，等到了旅館，可要好好洗個(gè)頭才行，畢竟旅行，就該煥然一新地出門才行。”

千尋想說的并不是這個(gè)，但老師的另一只手按在千尋握住的拳上，像是要?jiǎng)冮_一朵待放的花苞那樣，輕輕解放千尋緊握的十指。感受著老師手上的溫度，千尋感覺溫暖的黑暗逐漸像是泥沼那樣把自己圍了起來，泥沼的深處，透來無法拒絕的困意。

“老師，我的手會(huì)冷嗎？”

“應(yīng)該說，是夏日難覓的涼。”

“……老師，你……是對(duì)所有人都這樣嗎？”在困倦將隨后的理智拖入泥淖前，千尋努力地昂起腦袋，以一種自己也無法闡明的感情發(fā)問。疑問似乎被她用最后的氣力拋向了老師，又似乎像是沒能連一聲嗚咽都沒有留下的幼鷹，在學(xué)會(huì)飛行之前就在懸崖摔得粉身碎骨。但比起老師是否聽到了這個(gè)問題，又是否給出了回應(yīng)，對(duì)于此刻的千尋而言，最讓她倍感銘心的事實(shí)是——“老師的膝枕，很安心，而且老師的手，很暖?！?/p>

老師只是一手繼續(xù)撫摸著千尋的短發(fā)，待千尋的呼吸聲漸漸規(guī)律起來，老師抬起頭，和后視鏡中的司機(jī)對(duì)視。

“司機(jī)，開慢開穩(wěn)些?！?/p>

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“這個(gè)自動(dòng)販賣機(jī)即使在這個(gè)時(shí)段，即使沒人看它，它也淡然地認(rèn)真地完成著自己的任務(wù)?？傆X得這一點(diǎn)和自己很相似……?！?/p>

“……如果老師也能明白這杯咖啡的味道的話，我會(huì)很高興的?！?/p>

?

“可自動(dòng)販賣機(jī)，也會(huì)有缺貨的時(shí)候，也會(huì)有故障的時(shí)候，也會(huì)有斷電的時(shí)候?！?/p>

“如果發(fā)生了這樣的事情，如果到了那個(gè)時(shí)候，老師，我可以讓您，在我的身邊嗎？”

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千尋的睡眠很淺，每日緊閉的窗簾里滲進(jìn)淡薄旭光的時(shí)刻，接收到些許光影變化的神經(jīng)就會(huì)搖撼她沉睡的理性。尤其是她成了貝里塔斯實(shí)際上的部長之后，尤其是她意識(shí)到自己所背負(fù)的責(zé)任之后。朦朧的感覺當(dāng)中，千尋感覺自己做了一個(gè)短暫的夢(mèng)，就在她的記憶回溯的時(shí)刻，感覺那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)遙遠(yuǎn)得像是遠(yuǎn)古先民遺留在泥板上的刻字那樣模糊晦澀了。

千尋睜開眼，窗外的天光已經(jīng)大亮，直起身子，有些劇烈的光芒唯獨(dú)在她的周邊體貼地落下一片陰影。千尋瞇起眼睛，這樣迎接一個(gè)徹底的清晨，實(shí)在是一件暌違了的事。

“早上好，千尋。”

似乎保持著同一個(gè)坐姿許久的老師淡淡的一笑，其實(shí)背著光又沒戴著眼鏡，千尋完全看不清此刻老師臉上的表情，但一如對(duì)印象派畫作的欣賞只需把握住整體的感覺，千尋明白，此刻的老師，絕對(duì)是在微笑著無疑。

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“老師，有一句話是——愛人和妓女的差別，只在于能否一同迎接明天的清晨?！?/p>

“盡管并不是愛人，但和您一同迎接了清晨的我，今天，想要能多依賴您一點(diǎn)，作為學(xué)生，作為旅伴，這也是理所當(dāng)然的吧，我想?！?/p>

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但千尋沒有開口，她預(yù)感她此刻所想的，那是一旦變成話語，就會(huì)喪失最為重要的微妙含義的事情。所以她說的是——

“要出發(fā)了嗎，老師？”