原畫設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里的好？培訓(xùn)原畫去哪里好些呢？首先搞清楚你自己的學(xué)習(xí)目的，是升學(xué)導(dǎo)向？就業(yè)目的？還是技術(shù)提升？……簡而言之就是快速彌補(bǔ)現(xiàn)階段所需。那么對大多數(shù)人來說，線上培訓(xùn)性價(jià)比絕對高。實(shí)體班學(xué)習(xí)周期長，學(xué)習(xí)住宿花銷大，而網(wǎng)絡(luò)班在相對短的時(shí)間內(nèi)可以獲得同等的學(xué)習(xí)效果，既節(jié)約了時(shí)間也節(jié)約了金錢。當(dāng)然因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特殊性，所以是否能通過培訓(xùn)，成功入行，還取決于你自己的學(xué)習(xí)能力和自律性。

如今，網(wǎng)絡(luò)非常方便，想要知道原畫設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里的好？培訓(xùn)原畫去哪里好些呢？一般會(huì)用百度去搜就會(huì)有網(wǎng)友推薦各家的原畫培訓(xùn)課程，其中不得不提的就是云伴art，有品牌力量，也有行業(yè)優(yōu)勢，針對不同基礎(chǔ)的學(xué)員，分別開設(shè)了不同的課程，涵蓋了繪畫基礎(chǔ)，角色設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、二次元、日系畫風(fēng)等等，對于新手來說，可以從基礎(chǔ)繪畫課程開始學(xué)習(xí)，逐步掌握繪畫基本技巧，是比較值得推薦的一家原畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。感興趣的同學(xué)，可以到云伴官網(wǎng)咨詢了解相關(guān)課程內(nèi)容，再報(bào)名學(xué)習(xí)。

要想知道培訓(xùn)原畫去哪里好些呢？首先我們可以通過百度了解原畫培訓(xùn)班都有哪些？了解其培訓(xùn)班的規(guī)模。很多小白在選擇培訓(xùn)班的時(shí)候，都會(huì)注意到培訓(xùn)班的開班期數(shù)，認(rèn)為開班越早，期數(shù)越多，人數(shù)越多的機(jī)構(gòu)越厲害，是這樣么？其實(shí)不一定，只能說明它的廣告做得不錯(cuò)，你想想當(dāng)年讀大學(xué)的時(shí)候，浩浩蕩蕩幾百號人擠在一個(gè)教室上課，老師能關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生的困惑嗎？網(wǎng)絡(luò)班也是這樣，人越是多，學(xué)生水平越是參差不齊，老師只能講些口水話的大道理，根本沒有針對性，你聽了以后也只能略知皮毛，完了該不會(huì)畫還是不會(huì)畫。所以，要從教育資源分配的角度去看待開班期數(shù)和班級人數(shù)。

當(dāng)然，由此也會(huì)引出另一個(gè)問題，就是老師是否負(fù)責(zé)是否專業(yè)是否能做到對學(xué)生因材施教。

首先，當(dāng)然就是老師自身水平和精力了，好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定會(huì)在前期花大量時(shí)間在課件的研發(fā)以及課程的制定上，課程一定是系統(tǒng)的邏輯清晰的，教學(xué)角度也一定是細(xì)化的，會(huì)有不同專業(yè)的老師，針對學(xué)生的作業(yè)會(huì)悉數(shù)批改講解，在這種追求速成的體制下，認(rèn)真做教研的老師其實(shí)是非常珍貴的。

關(guān)于培訓(xùn)班好壞的判斷最直接的還體現(xiàn)在教學(xué)實(shí)力，一是老師是否是業(yè)界大牛，另一個(gè)則是學(xué)生的就業(yè)與從業(yè)水準(zhǔn)如何。關(guān)于老師的資質(zhì)問題，我想說的是也并不是畫的好就一定教的好，因?yàn)榧夹g(shù)出身的還是缺少專業(yè)教育學(xué)的背景，而從事過教育行業(yè)，比如說有藝考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)后來轉(zhuǎn)行到游戲美術(shù)培訓(xùn)的老師其實(shí)是比較有優(yōu)勢的。而現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生都沒有耐心去學(xué)習(xí)，大家只想快點(diǎn)學(xué)到點(diǎn)東西把學(xué)費(fèi)掙回來，這樣的小九九也催生了原畫培訓(xùn)短期速成只教套路的現(xiàn)狀。

另外真正能學(xué)好原畫設(shè)計(jì)的人一般都是比較自律和勤奮的，尤其是線上學(xué)習(xí)，所以，除了對培訓(xùn)班的選擇之外，也要掂量掂量自己，認(rèn)真評估一下：自己是否有美術(shù)基礎(chǔ)，科班出身更有優(yōu)勢；是否有強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，學(xué)習(xí)目標(biāo)是否清晰；是否有充足的金錢和時(shí)間支持；是否有較強(qiáng)的時(shí)間管理能力，學(xué)習(xí)效率高不高；能不能進(jìn)行階段性的自我反思，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)調(diào)整；能否確保每天定量的練習(xí)，并且能堅(jiān)持。

同學(xué)們可以也給自己評估評估，好好在心里想想，經(jīng)過以上思考，可以從自身角度避免浪費(fèi)時(shí)間和金錢。