周二說是教育部來檢查了，所以我們一整天都沒寫作業(yè)啊，科學(xué)作業(yè)老師也沒法改，但這一天好像就沒看到檢查的人的影子。這一天過的也是相當(dāng)快樂的，下課沒有作業(yè)，剛好有個(gè)同學(xué)帶了個(gè)魔方，于是一些人開始玩魔方，還有些人就拿草稿紙畫棋盤下五子棋。上課呢就看電視，社會(huì)看教育部要求看的鄧小平紀(jì)錄片，數(shù)學(xué)看《維度：數(shù)學(xué)漫步》，看了二維，三維，四維，我只能說動(dòng)畫做得很好?？茖W(xué)看《門捷列夫很忙》，美術(shù)看電視劇《徐悲鴻》。唯獨(dú)語文和英語另辟蹊徑，語文做暑假作業(yè)，英語看英語報(bào)紙。生怕我們眼睛看瞎了，他真的，我哭死。于是這一天就在沒有作業(yè)的情況下結(jié)束了。當(dāng)然了語文和英語也是有點(diǎn)良心的，周二后語文課就看水滸傳解說，明天英語看電影。

周二說完了，說說周一吧。周一怎么了呢？那天和小學(xué)同學(xué)一起騎車回家，到嘉凱城的兩個(gè)十字路口那，不知道是趕上交警刷業(yè)績呢，還是咋的，得有6，7個(gè)交警在抓騎電瓶車不戴頭盔的。過了第二個(gè)十字路口，我是要左轉(zhuǎn)才能到家的?？偹苤?，自行車的視野就是你的兩只眼珠，我當(dāng)時(shí)就回頭撈月，看沒什么車了，方向往左一打，腿一蹬，只聽砰一聲，我那個(gè)同學(xué)車撞我車上了。萬幸是他及時(shí)剎車，速度沒有很快，只是車倒了。著實(shí)是吧一旁在查車的交警給嚇了一跳。所以呢我也是學(xué)聰明了，之后每次要左轉(zhuǎn)，我就先在旁邊的空地里繞個(gè)360°，等車沒了，誒，我再繞過去。

接著就是昨天了，昨天早上我騎車去上學(xué)，不知道咋了車前輪發(fā)出噗噗的聲音，像是跟橡膠輪胎摩擦產(chǎn)生的。我以為是前擋泥板跟輪胎摩擦產(chǎn)生的，調(diào)了一下，結(jié)果還有。我就沒太在意，一騎發(fā)現(xiàn)不對了，格外的費(fèi)力，平時(shí)都很輕松的，怎么突然就。。。一直到第一個(gè)紅綠燈，停下車捏了捏前輪，是一點(diǎn)氣都沒了。此時(shí)我還天真的以為是輪胎沒氣了，但此時(shí)的輪胎已經(jīng)都癟了，與地面的摩擦力巨大。但是只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，強(qiáng)行騎到學(xué)校，整個(gè)人都快寄了，還沒吃早飯，擱著疊buff呢？到教室問了一下也騎自行車的同學(xué)，說肯定是車胎爆了，再騎估計(jì)車轱轆都要壞了。好不容易熬到了放學(xué)，同學(xué)陪我去修車鋪修車，問就是我沒錢。但車沒修完，同學(xué)都被接走了。車終于修好了，老板也沒說價(jià)錢，我竟就推車走了，我當(dāng)時(shí)是心懷愧疚，坐立難安啊。只能安慰自己明天在付錢罷了，但又擔(dān)心店家不收，商量明天讓母上大人一同去付，誰知到家跟母上一說，母上說絕對不可能，絕對不可能，哪有老板不收錢的呢？我據(jù)理力爭：萬一他看我是學(xué)生呢?母上說哪有那么多萬一？沒辦法，說不過，只能備錢明天去付。

次日，也就是今天放學(xué)我去車鋪打算把錢付了，同學(xué)還打算代付，沒法，同去。到了一問，老板竟說不要錢，我和同學(xué)自然是感激不盡，最后祝好人一生平安，好人有好報(bào)！