如何暴力培養(yǎng)專業(yè)能力，看到這個(gè)詞，就想到用代數(shù)暴力破解幾何，而之前學(xué)的笨功夫，1000小時(shí)定律，目標(biāo)0-1-10-N的分類，包括用戶導(dǎo)向，包括專業(yè)能力分階，哪個(gè)不是暴力破解的感覺呢？

這個(gè)暴力指的的強(qiáng)度，用持續(xù)高強(qiáng)度的訓(xùn)練，用量變?nèi)Q質(zhì)變，從入起明的第一天，都在試圖和普通人拉開質(zhì)的差距，從剛開始的成長原理理解大部分人的成長方式都是不ok的，認(rèn)知級，理解級都是無效的，跑完一次成長原理才完成了一次刻意訓(xùn)練，只有很多次的刻意訓(xùn)練才能對一個(gè)領(lǐng)域有判斷力或者決策力，或者比較好的反應(yīng)速度，同學(xué)們其實(shí)都有覺察自己的提升

這節(jié)課看為什么高手能比專業(yè)更高的職業(yè)能力，為什么他們行普通人不行，為什么他們寫文案就爆款，為什么有人見客戶就很快能聊到正題，差別在哪里，有人歸因于天賦，但事實(shí)呢

我們的專業(yè)力甚過業(yè)余段，但是比起職業(yè)還是有差距，如何提升專業(yè)力，是今天的課程

高手的外在特征，快準(zhǔn)狠穩(wěn)，行動快，狀態(tài)穩(wěn)，勝算狠，用1/N的時(shí)間做出別人N倍的效果

以打乒乓球?yàn)槔?，業(yè)余選手經(jīng)常連續(xù)n個(gè)無效動作還不連貫，高手是行云流水一套有效動作

高手沒有無效動作，幾乎0失誤，都能算出來你的反應(yīng)，有效理解決策有效行動，大腦速度調(diào)整自己動作的速度都倍速，看似立馬做的決策其實(shí)腦子里面篩選了N個(gè)選出了最有效的

首先這里想到了同事做銷售。。。那么多無效客戶篩選跟進(jìn)，但這的確會顯得很忙碌，自己是不想這樣的，我就是想要悠閑而成長，然后還想到Jam打網(wǎng)球，很多其他運(yùn)動帶出來的慣性動作，腳、腿、手臂無效動作多，肩膀有效動作沒有，導(dǎo)致接不到球，F(xiàn)ilm就比較有效執(zhí)行^_^

阻止人們成為高手的認(rèn)知誤區(qū)：學(xué)生時(shí)代的60分萬歲

學(xué)生時(shí)代大家差距沒那么大，100分比60分，也就高40分，考不到101分

但實(shí)際的生活，首先有負(fù)分的，絕對有比0差的，其次，生活絕對沒有100分封頂?shù)拇嬖?，真?shí)世界是沒有最好只有更好

對于大多數(shù)人來說，事情隨便搞搞60分ok的，但經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的邊際效應(yīng)遞減在努力的初期也存在，比如搞個(gè)幾次，就55分，再迭代30次，才75分，迭代100次，效果92分，96分需要超過500次

這會導(dǎo)致大家選擇“最經(jīng)濟(jì)”的“高投資回報(bào)”，就搞幾次60分，“理性”的“最優(yōu)解”

首先，現(xiàn)實(shí)的分可以是效益，小米手機(jī)和華為手機(jī)的價(jià)格差距，商場售貨員和李佳琦的賣貨差距，能力沒有差10倍那么大，效益的差距1000倍都不止

所以大部分人沒有動力去成為高手，因?yàn)橹蛔⒅亓诵Ч?，沒有注重效益，效果提升一點(diǎn)，效益提升很多倍，而且隨著迭代次數(shù)的增加，這是條加速曲線

高手的內(nèi)在秘密，就是肯下笨功夫

工匠精神+笨功夫是天塹，左側(cè)是道理都懂過不好一生，偽刻意訓(xùn)練級功夫不夠，導(dǎo)致平庸的交付，卻錯(cuò)誤歸因方法不好用，或者自己記憶力不行

刻意訓(xùn)練級，花比別人更多的時(shí)間給出更好的方案，放慢速度顯得很笨拙，知行合一級，花費(fèi)比別人更少的時(shí)間給出更好的解決方案，思維快速通道內(nèi)化了，第一次交付就不錯(cuò)，但仍然會下笨功夫持續(xù)迭代

笨功夫逆人性，需要環(huán)境催化

乒乓球是最擅長培養(yǎng)專業(yè)能力的，奧運(yùn)培養(yǎng)高手的要素（環(huán)境），第一是高強(qiáng)度的訓(xùn)練，還會隨著成長速度上調(diào)，就好像加倍重力這種，第二是動作拆解的足夠細(xì)致，第三是即時(shí)反饋，學(xué)了之后立馬做決策，立馬有反饋告訴你哪里好哪里不好，第四高壓力，第五循序漸進(jìn)，按照段位表循序漸進(jìn)，不要跳步驟，基本功一定要扎實(shí)，第六是好的評估方法，度量程度，第七是一群同行的人，水平差不多的對手，相互去激發(fā)，良性氛圍

肌肉記憶是人類能夠延續(xù)至今的一個(gè)原因，所以體育可以速成，但是如果要訓(xùn)練一個(gè)人的大腦，因?yàn)榫S度大、廣，內(nèi)容多

那如果在常規(guī)崗位上培養(yǎng)高手，看這七個(gè)要素，高強(qiáng)度訓(xùn)練，動作拆解細(xì)致，即時(shí)反饋，高壓力，循序漸進(jìn)，評估度量，同行者，普遍是動作拆解是有的，分幾步每步要干啥，高強(qiáng)度訓(xùn)練≠加班多，優(yōu)秀同行者也不一定有

行業(yè)分析師的成長環(huán)境，會缺乏循序漸進(jìn)和評估方法，券商調(diào)研報(bào)告是缺乏成為用戶、用戶視角的，在構(gòu)建用戶行為流那里講過，評估方法、度量是，對于不同的基金規(guī)模，用一套報(bào)告方法，收取的管理費(fèi)百分點(diǎn)一樣，總收益不一樣，而且虧了是客戶的，所以機(jī)制有問題

銷售的成長環(huán)境無限接近于全滿足

而創(chuàng)業(yè)者滿足的條件更少，CEO的即時(shí)評估世界難題，而且只能自己做決策，沒有真正同行者，所以結(jié)果是很艱難

為什么大部分崗位的成長都很慢，因?yàn)槌砷L環(huán)境就不齊備

起明創(chuàng)造的成長環(huán)境，燒腦的課、晨練、互動答疑，拆解成代碼制可復(fù)制的思維模式，能力目標(biāo)分等級循序漸進(jìn)，小組制度，只是沒有高壓力，暫無測量學(xué)員通過學(xué)習(xí)的能力成長

我們要多久，用什么方法訓(xùn)練，用什么工具輔助，整個(gè)成長過程是什么樣的，通過一個(gè)崗位案例來講解

舉例：社群運(yùn)營，目標(biāo)是用戶留存從及格到良好，常規(guī)需要2年，但如果現(xiàn)在就要求2周

首先關(guān)于社群文案的優(yōu)化

做個(gè)課前思考，首先，社群運(yùn)營是留存、活躍、轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)介紹大致這些步驟

那留存上，之前有拆過，入群就要知道價(jià)值，并且設(shè)置事項(xiàng)提醒，大家是為什么入群的

這里文案給了為什么這樣做——有什么好處，怎么參與——怎樣做

看起來太復(fù)雜了，而且很啰嗦，這里其實(shí)感覺是預(yù)告活躍的

我覺得還是打痛點(diǎn)好了，每日打一個(gè)痛點(diǎn)的典型，然后讓大家反饋感覺實(shí)用性如何

文案的優(yōu)化，最好圖文并茂，簡單講清楚，量化價(jià)值，有參照系的優(yōu)勢

之前是用戶行為流，然后找卡點(diǎn)，抓主要矛盾，然后假設(shè)方案，最小成本驗(yàn)證

看一眼，痛了或感興趣，簡單就知道怎么做，卡點(diǎn)是三個(gè)，主要矛盾問題是啥？等我回頭再研究下

專業(yè)或任何能力的天花板，首在感知，感知不到，就不會去提升

這個(gè)自己是非常共鳴的，從我剛開始抑郁開始，我就能感知自己的問題是源自于想法，包括后來排序每年做什么，個(gè)人的節(jié)奏感真的是挺好的，在音樂上、舞蹈上、做事的安排上，并且對人性也有感知，感覺這是自己的優(yōu)勢項(xiàng)，銷售只是一個(gè)具體崗位而已

專業(yè)度拉開差距，普通人，天賦者，后天專業(yè)者，天賦專業(yè)者

原來后天專業(yè)者能勝過天賦者？是的，后天專業(yè)者是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，看來是把天賦能力拆解成了環(huán)節(jié)然后刻意訓(xùn)練了

如何提高感知能力，拆解成長原理，慢鏡頭思維步驟——認(rèn)知，理解，決策

感知只是把三步合一了，直覺是直接走向決策，但是通過建立認(rèn)知到?jīng)Q策，并提升速度，也是可以的

首先說文案，把每一段話都拆解，每一句話每個(gè)詞都當(dāng)成“來了個(gè)事”，去拆解背后大家會怎么理解，大家會怎么決策。。。。這個(gè)是不是太細(xì)了，這要怎么改，難道不應(yīng)該是先定大框架再改細(xì)節(jié)嗎？

艾瑪，被這么一拆解，忽然就明白了真氣運(yùn)行法為什么牛掰了，他真的拆解了步驟做法，而且夠簡單，不過為什么解決不了問題，因?yàn)榍疤釛l件沒有拆解，那，我豈不是可以通過拆解靜心的具體步驟來建立課程？當(dāng)然，從剛開始先設(shè)定一個(gè)小的時(shí)間空間人群，然后去試圖解決，然后再加入更多要素問題分類，艾瑪，好像有什么東西要爆了

那還有，抑郁癥的破解之法，包括我現(xiàn)在跟小伙伴的溝通，幫助他走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，不也是在嘗試拆解步驟？我所探尋的把課程重學(xué)，想get的真知和模型，模型不就是步驟？一直覺得缺了點(diǎn)東西，學(xué)以致用的四個(gè)環(huán)節(jié)，只增加過往缺的認(rèn)知到認(rèn)知結(jié)構(gòu)里，然后給別人能講明白，然后能遷移到其他領(lǐng)域，然后能做出checklist指導(dǎo)自己以后做同樣事時(shí)的流程

哎呀呀，感覺自己要炸了，好像有什么重大的事項(xiàng)要發(fā)生了

過往的經(jīng)歷要如何梳理、整理成真正可用的checklist，形成自己的很多模型，有了思路了

自己如何戒小說，如何嗑CP，包括現(xiàn)在如何自控睡眠問題，其實(shí)都是可以拆的

這一篇先完結(jié)，等我來延展延展~

over~