給復(fù)讀同學(xué)的學(xué)習(xí)建議(新高三也可借鑒)


①執(zhí)行力。既然下定了決心,一定要付諸行動(dòng)、持續(xù)的、堅(jiān)韌的!(為什么這個(gè)要寫(xiě)在第一條,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都是前幾個(gè)月動(dòng)力滿滿、起早貪黑,結(jié)果到了中后段就逐漸放任自己了,造成高考沒(méi)考好的,絕大部分原因不是老師沒(méi)講好/同學(xué)干擾/xx雜事影響,而是自己半途而廢);
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希望你在高三學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候先想到這一條。
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②要及早。及早的意思有兩個(gè):⑴比班上進(jìn)度略快(快2-4周左右最佳)、聽(tīng)課效果好;⑵對(duì)物理這種學(xué)科,邏輯性強(qiáng)、一環(huán)扣一環(huán),很多知識(shí)的練習(xí)、是繞不過(guò)的(開(kāi)始二輪了、后悔一輪沒(méi)把力-功能-電磁搞清楚的、大有人在),知識(shí)不懂、做不了題啊。經(jīng)歷過(guò)一遍的復(fù)讀生都知道,很多問(wèn)題,你一輪不搞清楚、那就二輪搞,二輪沒(méi)搞清楚、高考沖刺還得搞。與其這樣再痛苦和糾結(jié)中過(guò)一年,解題的硬仗遲早都是要打的、不如現(xiàn)在直面問(wèn)題、晚打不如早打。況且,現(xiàn)在高考難度確實(shí)在降低(以3-5年的跨度來(lái)看),造成高考分?jǐn)?shù)不理想的,絕大部分問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)是一輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容。
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③要?jiǎng)邮?/strong>。有的同學(xué)下了一大堆網(wǎng)課、買(mǎi)了一大堆資料書(shū),都是拖著看看視頻、翻翻解答,感覺(jué)自己10步都懂了,結(jié)果考場(chǎng)上一做,做到第3步就卡住了。光聽(tīng)不動(dòng)手,是不能有效的提高的。聽(tīng)課→練習(xí)→交流答疑→方向糾偏,才是一個(gè)學(xué)習(xí)的閉環(huán)。你不是天才,不可能通過(guò)“觀摩”視頻或者標(biāo)答就變成自己能力的。我一直給學(xué)生講的“如果這題你不能獨(dú)自、從零做出來(lái),那你就應(yīng)該爽快的承認(rèn)這題我不會(huì)”。光聽(tīng)一時(shí)爽,考試火葬場(chǎng)!
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④要有側(cè)重。力學(xué)(含動(dòng)量)、電磁學(xué)、實(shí)驗(yàn)這些都是主干考點(diǎn)、萬(wàn)年不變;而對(duì)于萬(wàn)有引力、交流電、原子物理(近代物理)這些非主干板塊,如果你開(kāi)始復(fù)習(xí)的起點(diǎn)只有4、50分甚至更低,那這些可以先放一放。各科作業(yè)涌上來(lái)了,你的精力是有限的,一定要先抓自己最需要提高的內(nèi)容!
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⑤既要自卑又要自信。自卑,就是說(shuō)要看到自己現(xiàn)在和周?chē)敿飧呤值牟町?、承認(rèn)不足、默默努力,自卑才能避免浮躁驕傲;自信,是要對(duì)未來(lái)充滿期待,相信自己能夠有重大突破。特別對(duì)于復(fù)讀的同學(xué),你應(yīng)該比別的高三同學(xué)更有目的性、更專(zhuān)注,不要在無(wú)謂的事情上耽誤、愧對(duì)了自己當(dāng)初下定決心去復(fù)讀的雄心壯志!
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只要你愿意站起來(lái),困難其實(shí)沒(méi)有你以為的那么大

只要你愿意站起來(lái),困難其實(shí)沒(méi)有你以為的那么大
復(fù)讀不可怕,可怕的是復(fù)讀到中途又變得和去年那個(gè)頹廢的自己一樣!——坤哥物理

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