馬克思說(shuō)過(guò)：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng)造人?！毙@文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。一個(gè)豐富多彩、生機(jī)盎然、布局合理的校園文化，肯定會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到巨大的影響。所以，校園文化建設(shè)是每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該給予高度重視的工作。

校園文化建設(shè)包括的因素有很多，辦學(xué)宗旨、育人目標(biāo)、發(fā)展愿景、等等，在建設(shè)的過(guò)程中，學(xué)校需要根據(jù)自身的特點(diǎn)、實(shí)際情況、具體環(huán)境進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)定位，應(yīng)該在原有的途徑和方法上，推陳出新，在文化建設(shè)內(nèi)容和形式上要不拘一格，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過(guò)食物來(lái)領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化。一方面要充分繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，一方面要緊跟時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)。

在校園文化建設(shè)過(guò)程中，視覺(jué)文化規(guī)劃和環(huán)境文化規(guī)劃，都是非常重要的組成因素。今天，河南旭宏文化小編就來(lái)為大家詳細(xì)介紹一下校園文化建設(shè)-視覺(jué)文化規(guī)劃和環(huán)境文化規(guī)劃。

校園文化建設(shè)-視覺(jué)文化規(guī)劃是學(xué)校文化建設(shè)表層結(jié)構(gòu)。它通過(guò)個(gè)性化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)方案，對(duì)?；铡?biāo)準(zhǔn)字為主的基礎(chǔ)要素和應(yīng)用要素進(jìn)行規(guī)范設(shè)計(jì)，體現(xiàn)學(xué)校的理念文化，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造獨(dú)特視覺(jué)形象，視覺(jué)文化通過(guò)品牌文化物質(zhì)載體傳遞理念文化內(nèi)涵。

校園文化建設(shè)-環(huán)境文化規(guī)劃是學(xué)校環(huán)境文化，既校園綠化美化、各種教育、教學(xué)場(chǎng)所等，包括學(xué)校地理環(huán)境、學(xué)校建筑等，是學(xué)校文化精神文化的載體，體現(xiàn)出了一定價(jià)值目標(biāo)審美意響，環(huán)境文化建設(shè)以“六化”為指導(dǎo)原則，即凈化、綠化、美化、人文化、秩序化、教育化，理念文化是學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)的基本依據(jù)。