各位讀者，大家好 本人是杭州新東方高一就讀學(xué)生，但接下來我將盡可能客觀公正的論析我對(duì)這次事件的看法。 本文有大量具有偏向性的個(gè)人觀點(diǎn)，歡迎大家進(jìn)評(píng)論區(qū)開始辯論。 本人不代表任何機(jī)構(gòu)的觀點(diǎn)與想法，僅代表個(gè)人 首先，我必須表明一點(diǎn)，我并不支持過度課外補(bǔ)課這種做法，因?yàn)檫@本質(zhì)上是無效內(nèi)卷。人之所以為人是因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的個(gè)性與思想，而這種過度補(bǔ)課的應(yīng)試教育毫無疑問是在扼殺未成年人形成獨(dú)立的思想與健全的品格。況且，當(dāng)今世界隨著人工智能的不斷發(fā)展，我們學(xué)習(xí)的許多東西，其實(shí)可以被機(jī)器人所替代，這也就大大降低了我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)在未來的用處。退一步來講，我們?cè)诔踔?，高中，大學(xué)學(xué)習(xí)的很多知識(shí)在未來運(yùn)用有限，這無疑更加削減了過度補(bǔ)課的作用。而過度補(bǔ)課的缺點(diǎn)更加嚴(yán)重，他使孩子的思想趨于僵化，更加使得孩子的獨(dú)立人格難以形成，同時(shí)也增加了孩子以及家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。 本人作為紅警，文明，戰(zhàn)地的老玩家。非常清楚娛樂對(duì)于學(xué)習(xí)的作用有多大。本人認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，而本人對(duì)歷史的愛好便是通過文明這款游戲產(chǎn)生的，在看了一些數(shù)學(xué)科學(xué)科普視頻后，本人也對(duì)理科產(chǎn)生了濃厚的興趣（李白尼，一化兒，黃夫人都是b站上優(yōu)秀的up主，相信通過他們，你也會(huì)理解科學(xué)的神奇） 但本人強(qiáng)烈反對(duì)鐵頭的做法，這是基于杭州／浙江的現(xiàn)實(shí) 縱觀浙江省，這個(gè)中國(guó)第四經(jīng)濟(jì)大省卻只有一所985和211即浙江大學(xué)，但這也是全國(guó)第三的大學(xué)（反正浙江人是這么認(rèn)為的）。反觀浙江其他大學(xué)也有很多不錯(cuò)的大學(xué)（如浙江工業(yè)大學(xué)，浙江師范大學(xué)，杭州師范大學(xué)，杭州電子科技大學(xué)，杭州工商大學(xué)等）但與浙大相比，實(shí)在是相差太遠(yuǎn)。這也就導(dǎo)致了浙江的學(xué)習(xí)情況相當(dāng)嚴(yán)峻，每個(gè)有實(shí)力的人都會(huì)沖擊浙大，隨著不斷內(nèi)卷浙江高考的分?jǐn)?shù)也是越來越高，590分也才一本，這在其他省份幾乎是不可想象的。 說了那么多，我們來講講新東方 本人也是上過私教課的，毫不夸張的說貴的嚇人。十人以內(nèi)的課，基本上要600到800元一節(jié)（前提是好的老師）。一對(duì)一甚至要一兩千。對(duì)于大部分家庭來講是承擔(dān)不起的。而新東方一節(jié)課是120∽180元雖然還是不便宜，但比起私教課已經(jīng)屬于最優(yōu)方案了。所以作為一個(gè)家境沒有那么富裕的高中生而言，你很難想象我對(duì)鐵頭的怨恨，他打掉了新東方傷害的是大部分普通家庭，因?yàn)楦辉５募彝ネ耆梢匀ド纤浇陶n，而我認(rèn)為，普通家庭更需要補(bǔ)課因?yàn)槲覀冞@樣的孩子，未來沒有過多的資本為自己鋪平道路，本人不想做什么高高在上的企業(yè)家，也不想為了權(quán)力去當(dāng)官，本人只想平平靜靜的生活，不想一天為了生活奔波太累，只想一周有空閑的時(shí)間去喝杯咖啡，看幾本書，玩會(huì)游戲，就是這樣簡(jiǎn)單。我理解普通我也接受普通。但這樣的生活，也需要去努力，也需要去奮斗。坦誠(chéng)而言我不是什么天才，沒有什么自學(xué)才能，也沒有什么自制力。我為了更悠閑的未來，為了更美好的明天，去新東方補(bǔ)課，是什么犯法的行為嗎？ 有人說我是做題機(jī)器，也有人說我是卷王，但我最痛恨的就是這樣的話。內(nèi)卷的定義是無效努力，很喜歡王曉的一句話：“社會(huì)主義不是靠卷出來的，是靠生產(chǎn)力的合理分配得來的，我們現(xiàn)在之所以要卷，是生產(chǎn)力不夠。應(yīng)試教育有很多弊端，但這確實(shí)是當(dāng)下情況的最優(yōu)解，歐美教育固然優(yōu)秀，但我國(guó)的國(guó)情不允許這樣的方式。我為了考上更好大學(xué)，擁抱更好的明天去補(bǔ)課也不是什么逆天而行的大事吧。 最后我想說，補(bǔ)課是累的，是苦的。日復(fù)一日的聽課，年復(fù)一年的做題簡(jiǎn)直在扼殺一個(gè)人的精神（僅代表個(gè)本人個(gè)人看）。但拋開教學(xué)這個(gè)方面，有的科目真的很有趣(?′ω`?) 有時(shí)，我會(huì)沉迷于海子的詩歌，稱贊他文字間的那份樸實(shí)與力量。 有時(shí)，我會(huì)迷戀上張愛玲的小說，感嘆她筆鋒后的那悲傷與凄涼。 有時(shí)，我會(huì)沉浸于共和時(shí)代的音樂，驚嘆于這其中的震撼與節(jié)奏。 有時(shí)，我會(huì)驚嘆于愛因斯坦的公式，感受他的才華與智慧。 有時(shí)，我會(huì)失神于托勒密的定理，體會(huì)到他的思維與想法。 或許考試苦悶，教育繁瑣，學(xué)習(xí)疲勞。 但知識(shí)永遠(yuǎn)都不會(huì)枯燥，你只要尋找你所熱愛的方向。我的補(bǔ)課有了熱愛的支持，并不會(huì)在這樣苦澀了（當(dāng)然不補(bǔ)課是不行的，我我感興趣的東西又不考，考不上好的大學(xué)未來的路只會(huì)更加難走） 到了這個(gè)年紀(jì)，大家都或多或少有點(diǎn)虛榮心了，我補(bǔ)課考高點(diǎn)分?jǐn)?shù)炫耀一下不可以嗎？贏得一下父母的夸贊不可以嗎？我自愿補(bǔ)課真的有錯(cuò)嗎？ 鐵頭，收手吧，我需要新東方，有人需要新東方，杭州需要新東方，浙江需要新東方。況且，不上課在家里有多少人可以管得住自己呢？反正我是管不住。 當(dāng)然，有的家長(zhǎng)也不要過于強(qiáng)迫自己的孩子去上課，每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性與擅長(zhǎng)的方面，你有強(qiáng)迫他的能力就有坐下來跟他認(rèn)真談心的能力，多接觸你的孩子，但也不要你粘在他身邊，每個(gè)人的道路各不相同，走好自己的路就行了。 引用我最喜歡的一段話作為結(jié)尾： 黑夜之中，群星閃耀，光彩奪目 而每一顆星都有自己的獨(dú)特道路 每一種光亮也都同樣耀眼 （最后說一點(diǎn)，你讓孩子帶相機(jī)偷拍老師的舉措真的臟，下次別干了）