如今的社會(huì)越來(lái)越卷，沒(méi)有一門職業(yè)技能加持傍身，很難在職場(chǎng)中有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。英語(yǔ)在職場(chǎng)中一直都是一項(xiàng)蠻重要的技能，不僅僅是應(yīng)付當(dāng)下工作，還涉及升職、職業(yè)規(guī)劃等，但單單熟悉英語(yǔ)，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，在職場(chǎng)中也會(huì)處處受限。那么，有沒(méi)有一項(xiàng)既能學(xué)習(xí)國(guó)際商務(wù)知識(shí)，又能掌握英語(yǔ)呢？答案是，有的。商務(wù)英語(yǔ)相比日常英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，會(huì)更專業(yè)，掌握它，升職加薪的幾率更大。

所以很多想要在國(guó)際市場(chǎng)發(fā)展的人，都會(huì)選擇學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)。那么，為了少走彎路，節(jié)省時(shí)間成本，如何一眼就能判斷出好的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？

一、特色外教商務(wù)課，真實(shí)還原與外國(guó)客戶談判現(xiàn)場(chǎng)

首先，好的商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一定會(huì)配備外教課程，因?yàn)樵谡n堂上與外教交流就可以感受到和真正外國(guó)客戶進(jìn)行商務(wù)談判一樣，包括所述話語(yǔ)的腔調(diào)、內(nèi)容、口氣，加之所披露的立場(chǎng)更加有效果。但也不是隨便選個(gè)外教就完事了，還得看外教互動(dòng)多不多以及外教的教學(xué)背景在商務(wù)英語(yǔ)上是否經(jīng)驗(yàn)多等等。

珠海iBS外語(yǔ)學(xué)校的外教都來(lái)自歐美國(guó)家，發(fā)音地道，風(fēng)趣幽默，并持有TESOL國(guó)際教師資格證，從考級(jí)到商務(wù)口語(yǔ)訓(xùn)練，全程跟蹤輔導(dǎo)，實(shí)時(shí)互動(dòng)，全力保障學(xué)習(xí)效果。每期課堂都有針對(duì)性主題，包括談判、商務(wù)社交、訂單跟蹤、工作壓力出差、商務(wù)電話等，從不同話題、不同角度出發(fā)，全程用英語(yǔ)與學(xué)員互動(dòng)，高度還原職場(chǎng)上的商務(wù)談判現(xiàn)場(chǎng)。

二、職場(chǎng)口語(yǔ)高度訓(xùn)練，快速提分職業(yè)技能傍身?

其次，好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，格外注重學(xué)員在商務(wù)工作環(huán)境下英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)溝通、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提升學(xué)員的跨文化交際能力。

珠海iBS外語(yǔ)學(xué)校的商務(wù)課，專為從事或即將從事國(guó)際商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易行業(yè)的成年學(xué)員量身定制。讓學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)能夠適應(yīng)并勝任與外貿(mào)、合資、外資相關(guān)的工作。

同時(shí)選用了劍橋商務(wù)英語(yǔ)的考試教材以及國(guó)際貿(mào)易英語(yǔ)口語(yǔ)與函電寫作的實(shí)用教程，既培養(yǎng)了學(xué)員的英語(yǔ)運(yùn)用和商務(wù)實(shí)踐技能，更滿足了學(xué)員的考級(jí)需求。?

三、封閉式全日制系統(tǒng)化教學(xué)，高效培養(yǎng)“英式”思維

把英語(yǔ)學(xué)得最扎實(shí)的方式，是封閉式全日制系統(tǒng)化教學(xué)。因?yàn)檫@意味著學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)離市區(qū)，沒(méi)有商場(chǎng)和娛樂(lè)的誘惑，并將有一段時(shí)間全程專注在學(xué)英語(yǔ)這件事情上，21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，長(zhǎng)期下來(lái)，掌握英語(yǔ)就變成一件習(xí)慣成自然的事情。??

除了封閉式的環(huán)境，純英學(xué)習(xí)氛圍也很重要。學(xué)員沉浸在英語(yǔ)的世界里，從日常生活中接觸英語(yǔ)，口語(yǔ)和聽(tīng)力經(jīng)過(guò)千錘百煉后也會(huì)更加熟練，快速培養(yǎng)“英式”思維。