#?碰撞與較量

王華時(shí)宋明理學(xué)的完美知識(shí)分子形象??

王陽明十三歲時(shí)候母親去世。王陽明喜歡兵法，年輕時(shí)偶像是大明一代奇才于謙。為于謙寫的挽聯(lián)：??

赤手挽銀河，公自大名垂宇宙??

青山埋忠骨，我來何處吊英賢??

王陽明的另一個(gè)偶像是伏波將軍馬援，也為他寫過一首絕句：??

卷甲歸來馬伏波，旱年兵法鬢毛皤(po)??

云埋銅柱雷轟折，六字題文尚不磨??

王華告訴王陽明，想要建功立業(yè)，一要有政治智慧，二要有政治平臺(tái)。

王陽明最大的功績(jī)是平定寧王朱宸濠之亂，被賜封新建伯，族中鄉(xiāng)里人人慶賀。父親卻告誡兒子“盛者衰之始，福者禍之基，雖以為榮，復(fù)以為懼也。夫知足不辱，知止不殆”

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每個(gè)人都會(huì)囿于外部環(huán)境和內(nèi)心產(chǎn)生一些思考，父親這個(gè)角色是最可信的會(huì)傳遞出其價(jià)值最高的思考。

講道理其父親已經(jīng)可以算是一位成功人士了，如果王陽明完全按照其父親的期望成長(zhǎng)也會(huì)是一名在其歷史時(shí)代中的優(yōu)秀人物。說實(shí)話我覺得王陽明選擇了一天與其父親不相同的一些經(jīng)歷是有很大風(fēng)險(xiǎn)的。這也無可奈何，正如經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)無法教育出優(yōu)秀的小船長(zhǎng)。只有暴風(fēng)雨和漩渦才能教育出優(yōu)秀的船長(zhǎng)。可能這是自然的知行合一吧。還好，王陽明其實(shí)沒有在歷練上花費(fèi)很多時(shí)間就走上了正軌。算是迷途知返還是達(dá)到正軌的必由之路呢。