對(duì)于大多數(shù)人而言，物理或許還是中學(xué)時(shí)代需要考試的一門(mén)學(xué)科，枯燥且被動(dòng)。那么怎樣才能打破大眾的固有印象，激發(fā)大家學(xué)習(xí)物理的興趣呢？

傳統(tǒng)的物理學(xué)教材大多是按照物理理論的發(fā)展歷程，由易到難、由淺入深地編寫(xiě)成書(shū)，更系統(tǒng)，但也更抽象，距離學(xué)生的實(shí)際生活較遠(yuǎn)，一些復(fù)雜的物理公式很難理解，自然也不好記憶。而《張朝陽(yáng)的物理課》則從日常現(xiàn)象出發(fā)，在公式推導(dǎo)中一步步觸達(dá)本質(zhì)，解析背后的科學(xué)原理。

張朝陽(yáng)，對(duì)，就是大家熟知的搜狐創(chuàng)始人、董事局主席兼首席執(zhí)行官?gòu)埑?yáng)，可除了這個(gè)光環(huán)，他還是麻省理工學(xué)院物理學(xué)博士。

《張朝陽(yáng)的物理課》自2021年11月開(kāi)播，每周五、周日中午12點(diǎn)直播，目前已經(jīng)進(jìn)行了170余期，憑借硬核燒腦的直播風(fēng)格多次出圈，眾多網(wǎng)友自發(fā)追更，直呼“張老師是誤入互聯(lián)網(wǎng)的物理學(xué)者”。當(dāng)前，《張朝陽(yáng)的物理課》形成直播、回放、短視頻、文字、書(shū)籍的立體式傳播，不僅樹(shù)立了知識(shí)直播行業(yè)的IP樣本，逐漸成為國(guó)內(nèi)物理科普的代表力量，更彌補(bǔ)了中文互聯(lián)網(wǎng)世界物理科普內(nèi)容的缺失。

《張朝陽(yáng)的物理課》第二卷是其直播課程第67-127期的內(nèi)容合集，圍繞牛頓力學(xué)與天體物理、洛倫茲變換、電動(dòng)力學(xué)、流體力學(xué)、熱傳導(dǎo)五大部分展開(kāi)，一共46個(gè)章節(jié)，每章討論一個(gè)有趣的物理問(wèn)題。

“跟傳統(tǒng)教科書(shū)不太一樣，每個(gè)章節(jié)可以單獨(dú)地看，碎片化地，隨時(shí)拿來(lái)翻一翻，最重要的自己推導(dǎo)。”張朝陽(yáng)介紹他的書(shū)。

與第一卷相比，第二卷更注重探討問(wèn)題的新穎性、獨(dú)特性，大多是從大眾好奇的某個(gè)問(wèn)題或現(xiàn)象入手，綜合運(yùn)用各個(gè)物理學(xué)分支的知識(shí)解析現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，從地上的涓涓流水到遨游深空的“旅行者號(hào)”，從大質(zhì)量天體的形變到微小電子的振動(dòng)，從沸水中的雞蛋到北極絢麗的極光，本書(shū)對(duì)我們存在的世界進(jìn)行了深入剖析，不僅能夠幫助讀者用物理思維解密世界，對(duì)于調(diào)動(dòng)普通讀者的研究興趣也更有效。書(shū)中還有近百?gòu)埑?yáng)的手稿原圖。

有物理專(zhuān)業(yè)學(xué)者對(duì)第二卷書(shū)評(píng)價(jià)道：“摒棄了傳統(tǒng)物理教科書(shū)的模式，圍繞精心挑選的物理問(wèn)題展開(kāi)推演和分析，體現(xiàn)了物理與日常生活的關(guān)聯(lián)，富有啟發(fā)性?！?/p>

兼顧物理知識(shí)的專(zhuān)業(yè)度與趣味性，《張朝陽(yáng)的物理課》讓高精尖知識(shí)走向普適化。我想，這是這本書(shū)最大的意義吧。

如果，你也對(duì)某個(gè)專(zhuān)業(yè)比較精通，想讓大家更了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)，也可以像張朝陽(yáng)老師一樣，把自己的研究以相對(duì)通俗易懂的語(yǔ)言和方式寫(xiě)下來(lái)，聯(lián)系我進(jìn)行出版。