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思君優(yōu)課|申論大作文點評!這就是閱卷人喜歡的范文?

2022-06-29 08:49 作者:思君優(yōu)課  | 我要投稿

省考倒計時10天,現(xiàn)在還有同學(xué)一寫大作文就

“兩眼放空、腦袋空空,把筆一松,感覺很崩”

這就是缺乏積累及對于寫作缺乏框架性的認識

今天通過一篇大作文及點評,教你如何寫

(文章有點長,請耐心看完,大作文也得寫800字)

? ?《防范各類災(zāi)害,保障生命安全》

? ?華公學(xué)員??甲魑?/p>

【華公點評:標題采用對稱式的短語,很明確的表明了主題,清晰明了。寫好標并不需要花里胡哨的表述,用這種表示判斷的短語,明確主題即可】

古代羅馬哲學(xué)家塞內(nèi)加曾經(jīng)說過:“無論我們認為自己已變得多么高明和安全,自然災(zāi)難與人為災(zāi)難始終是我們生命的一部分【名言引入中心論點】。因此,我們必須時刻想到未可預(yù)料的事情?!币粓霾惶蟮挠暄┚湍茏尦鞘邪氚c瘓;泄漏的燃氣就像身邊的火藥庫,噪音公害仿佛幽靈般游蕩的殺手;一向被視為“最安全交通工具”的電梯也頻出事端,社會上甚至將其作為“兇器”的代名詞……我們正處在一個高風(fēng)險社會中,所以,通過加強安全文化教育、完善城市防災(zāi)設(shè)施,保障我們生命安全的需要迫在眉睫。

華公點評:開頭通過名言的引入,列舉案例,再引出中心論點,結(jié)構(gòu)清晰明了。通過排比句的形式語言表述上更能凸顯氣勢。當然,在案例引入之后可以再加入適當?shù)姆治?,能讓開頭更顯深刻?!?/p>

加強安全文化教育,保障生命安全。人是生活在城市中的主要群體,唯有加強人們的安全文化意識,提高人群自身的安全保護認知,在面對重大災(zāi)難危險的時候,人才會主動地、自覺地將自身的生命安全放在第一位,而不是財產(chǎn)安全。【例舉案例】如經(jīng)常在新聞上報道的:發(fā)生火災(zāi)時,部分人第一時間回到房間,牢牢抓住現(xiàn)金存折等貴重物品,反而錯過了最佳逃生機會,最后喪生于火場。如此得不償失的后果難道真的值得提倡嗎【設(shè)問】?錢沒了還可以再賺,但是人沒了就什么都沒了!【寫對策】因此,可以通過加大宣傳力度,定期組織防火防震災(zāi)害逃生演練,增強保護生命安全的自覺,讓生命第一成為人們的一種習(xí)慣。同時,需要培養(yǎng)必要的危機意識,要“傷后知痛”【加修飾】,充分吸取應(yīng)對災(zāi)害的正確的經(jīng)驗、總結(jié)錯誤的教訓(xùn),揚長避短。

華公點評:分論點表述清晰明了。通過道理論證進一步說明分論點重要性,再通過案例進行論證。這位同學(xué)通過人的第一反應(yīng)這個小點入手,以小帶大進行分析,值得學(xué)習(xí)。不過案例的分析稍顯有些不足。后面設(shè)問,回答時用大家耳熟能詳?shù)脑捳Z,讓人感到眼前一亮。這種分析+案例+設(shè)問的寫作形式值得大家學(xué)習(xí)。最后的總結(jié)從兩方面入手提對策,雖然對策不夠出彩,但是勝在表述準確,“傷后知痛”也有點睛之筆,多用修飾詞也是很有必要?!?/p>

完善城市防災(zāi)設(shè)施,保障生命安全。一個城市的防災(zāi)設(shè)施往往能夠應(yīng)對適當程度的、發(fā)生概率較高的大部分災(zāi)害事故。【給對策】在諸多涉及公眾生命的問題中,首要問題之一是公共應(yīng)急資源需要整合,構(gòu)建一個城市綜合減災(zāi)應(yīng)急系統(tǒng),凝聚救援力量,形成合力,提高應(yīng)急救援能力,最大限度的保障群眾生命安全。其次就是日常管理規(guī)范化,加強監(jiān)督。規(guī)范城市維修系統(tǒng),確保工作人員持證上崗,正確維修;定期檢查設(shè)施設(shè)備,防止災(zāi)害發(fā)生,加強安全措施的施行。

【華公點評:這一段的表述與前文有相似之處,先強調(diào)重要性,然后再給出對策,不足的地方在于分析較少、案例較少,對策也比較一般。值得注意的是,有時候考場作文三個分論點不是每個點都能寫的精彩,不太能發(fā)揮的點上注意要穩(wěn)住,這也是一種策略?!?/p>

在現(xiàn)代城市工程建設(shè)規(guī)劃設(shè)計中,由于片面追求建設(shè)速度或追求經(jīng)濟效益,對工程未來可能存在的意外事故考慮不足,或者相關(guān)投入不足,致使工程的安全設(shè)施從規(guī)劃到設(shè)計都存在嚴重缺陷或不到位問題。因此,現(xiàn)代城市在運行中是非常脆弱的,城市生活運行中受到外部致災(zāi)因素影響的可能性和敏感性,它涉及外部致災(zāi)因素影響的程度,涉及相關(guān)防范系統(tǒng)對致災(zāi)因素的抵抗力以及對這種系統(tǒng)抗逆力的某種衡量。一旦發(fā)生突發(fā)事件,后果往往是災(zāi)難性的,社會影響很惡劣。

【華公點評:開始結(jié)尾,通過反思當前城市建設(shè)存在的問題,點出災(zāi)害所的存在弊端,強調(diào)其危害。這種警醒深思的結(jié)尾比較少見,用語也比較規(guī)范。能夠結(jié)合時事熱點論證會更優(yōu)?!?/p>

只有不斷的加強人防、技防能力,才有可能從容應(yīng)對應(yīng)對各類可能發(fā)生的自然災(zāi)難和人為災(zāi)難,最大限度的保障人民群眾的生命安全,做到“生命高于一切”。【總結(jié)式結(jié)尾】

【華公點評:結(jié)尾簡短有力,總結(jié)全文??紙鲎魑膶懙阶詈笸菦]有多少時間的,與其拖泥帶水,不如干脆利落表述??偨Y(jié)式的結(jié)尾是比較適用的】

#?華公80分申論思維中心總評

這篇文章雖有不足,但是從整體來看,觀點明確、結(jié)構(gòu)清晰,在部分論證和語言表達上有一些可圈可點之處,在考場中能夠有30分的分數(shù)。

這也就說明考場的作文也能夠允許我們有不足,前提是主題、論點和結(jié)構(gòu)是清晰的,在這個基礎(chǔ)上,去創(chuàng)造亮點,而不是想著自己的不足,這是我們努力的方向。

當然,這并不意味著作文就不需要積累,還是要多看范文,積累一些專業(yè)詞匯和內(nèi)容表達,多去看一些熱點事件。理論聯(lián)系實際,才能讓作文更上一層樓。




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