第二百二十二章 幻文武雙火
---文火和武火---
做菜有文火和武火,文藝中的文火就是經(jīng)典,文藝中的武火就是欠懟。
文火就是只說(shuō)你想聽(tīng),或你可能想聽(tīng),那就請(qǐng)啊,謝謝啊,抱歉啊,安康啊,禮貌啊,講道理啊,怎么讓聽(tīng)的人舒服怎么來(lái)。
武火就是只說(shuō)你不想聽(tīng),或你可能不想聽(tīng),那就上來(lái)就大實(shí)話(huà),殘酷的真相糊臉,說(shuō)的寫(xiě)的,那就是一次次的殺威棒,咋地,玻璃心,一碰就碎?是不是需要誰(shuí)去呵護(hù)的受精卵?。?/p>
---學(xué)校需要什么科技?---
1:健康方面的科技,按照學(xué)生的健康等級(jí),安排相應(yīng)的應(yīng)用。
第一級(jí):健康狀態(tài),按照營(yíng)養(yǎng)師,健身教練提供的吃和動(dòng)結(jié)合的身體鍛煉方法,以及個(gè)人專(zhuān)屬娛樂(lè)或群體共同娛樂(lè)。
第二級(jí):亞健康狀態(tài),按照食療,特定的康復(fù)體操或?qū)俚乃耍?,站姿管理,要特別注意小孩的頭骨容易因?yàn)橥饬Χ冃?,從而影響大腦整體形狀和局部壓力。
第三級(jí):非健康狀態(tài),按照醫(yī)療養(yǎng)生器械(慢性治療)醫(yī)療治療器械(急性治療),配合以體液干涉,專(zhuān)配病號(hào)餐,不排除轉(zhuǎn)院到專(zhuān)科兒童醫(yī)院。
所有的兒科病問(wèn)大學(xué),都可以無(wú)償獲得所有在校生的健康數(shù)據(jù)(去掉了姓名,性別,所在院校,然后可以通過(guò)本地解密的方式,得知哪個(gè)身份IP對(duì)應(yīng)哪個(gè)學(xué)生)。
如同各個(gè)宗教的行為道德教條一樣,樹(shù)立青少年可為標(biāo)準(zhǔn),青少年不可為標(biāo)準(zhǔn)。
---有爭(zhēng)議的教學(xué)改革---
年齡滿(mǎn)15周歲就都可以選修常見(jiàn)傷應(yīng)急處理(燒傷,燙傷,物體穿刺傷——穿透物體依舊停留在傷口上,物體貫穿傷——穿透物體已經(jīng)脫離傷口),未知原因昏迷的應(yīng)急處理(可能是食物中毒的昏迷原因,可能是心肺腦血功能異常的昏迷,可能是肝腎功能異常的昏迷,可能是獸傷導(dǎo)致的昏迷,可能是中暑或錯(cuò)服藥物導(dǎo)致的昏迷),各種兒童誤飲誤食的應(yīng)急處理(感覺(jué)準(zhǔn)爸爸和準(zhǔn)媽媽都需要了解到),有兒童家庭的物體擺放和存放和取用安全標(biāo)準(zhǔn)(特別是家中有需要常備處方藥或非處方藥的病人家庭)。
---作者的話(huà)---
感覺(jué)不間斷實(shí)時(shí)醫(yī)科體檢,完全可以做到人人都有的地步啊,畢竟養(yǎng)生研究,食療研究,健身研究,康復(fù)研究,養(yǎng)病研究都需要有所發(fā)展,可以進(jìn)行本地解密的方式,在網(wǎng)絡(luò)上只是一個(gè)個(gè)不重復(fù)人員ID碼。