先上結(jié)論：江蘇事業(yè)單位題型固定且不多、出題風(fēng)格統(tǒng)一，作文主題明確。非常適合申論零基礎(chǔ)以及沒接觸過江蘇事業(yè)單位考試的同學(xué)進(jìn)行短期突擊學(xué)習(xí)、快速提分！

梳理近8年江蘇事業(yè)單位大作文，總結(jié)分析?？贾黝}，可用八個(gè)字總結(jié)：“虛實(shí)結(jié)合，內(nèi)外有別”。具體如下圖：

?

2015-2022年江蘇事業(yè)單位綜合應(yīng)用題型梳理

中指提示：2015-2021年江蘇事業(yè)單位綜應(yīng)題型解讀，請(qǐng)大家移步B站 中指的申論教室 觀看。鏈接：https://www.bilibili.com/video/BV1jZ4y1e7ws?share_source=copy_web

2022年

1、“給定資料1-3”勾勒了健康碼在疫情防控中的發(fā)展軌跡，請(qǐng)用一段話歸納概括其逐步完善的過程。（10分）要求：緊扣“給定資料”概括準(zhǔn)確、條理清楚，語言精練，篇幅不超過250字。

點(diǎn)評(píng)：小帽子拔高+一段話歸納，江蘇特色。發(fā)展過程概括，國(guó)考蘇考曾考察。

2、“給定資料4”中列舉了基層一線出現(xiàn)的“不見面辦公”與“不見面治理”工作方式，請(qǐng)對(duì)此進(jìn)行比較分析。（10分）要求：理解準(zhǔn)確，分析透徹，條理清晰，篇幅250字左右。

點(diǎn)評(píng)：觀點(diǎn)辨析，江蘇特色

3、請(qǐng)結(jié)合你對(duì)“給定資料5”中“心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉”這句話的理解，圍繞“給定資料6”中對(duì)青年一代的要求，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。（40分）要求：（1）觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，感情真摯，語言流暢；（2）結(jié)合“給定資料”，但不拘于“給定資料”；（3）篇幅1000字左右。

點(diǎn)評(píng)：價(jià)值觀（職業(yè)觀）+公共服務(wù)，?？贾黝}。

2021年

1、對(duì)于“給定資料1”中出現(xiàn)的政務(wù)號(hào)“諧音梗”現(xiàn)象，有人叫好，有人擔(dān)憂，請(qǐng)對(duì)此開展評(píng)析。（10分）

點(diǎn)評(píng)：觀點(diǎn)辨析，江蘇特色

2、“給定資料2~5”中列舉了基層社會(huì)服務(wù)中的一些創(chuàng)新舉措，請(qǐng)歸納概括其服務(wù)特色。（10分）

點(diǎn)評(píng)：小帽子拔高，江蘇特色。概括政務(wù)服務(wù)舉措，事業(yè)單位常見。

3、請(qǐng)結(jié)合你對(duì)“給定資料6”中“知所從來，方明所去”這句話的理解，圍繞“從百年黨史中汲取營(yíng)養(yǎng)，在服務(wù)民生中奉獻(xiàn)青春”這一主題，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。（40分）

點(diǎn)評(píng)：黨史，當(dāng)年熱點(diǎn)。價(jià)值觀考察，?？贾黝}。服務(wù)民生，?？贾黝}。

2020年

1、請(qǐng)結(jié)合“給定材料1”，談?wù)劇败埳裣伞被顒?dòng)的成功舉辦對(duì)民俗博物館“走上云端”有何啟示。（10分）

點(diǎn)評(píng)：小帽子拔高，江蘇特色。概括民生服務(wù)舉措，事業(yè)單位常見。

2、“給定資料2～5”列舉了不同單位在服務(wù)工作中一些人性化的做法，請(qǐng)對(duì)此加以歸納總結(jié)。（10分）

點(diǎn)評(píng)：概括政務(wù)服務(wù)舉措，事業(yè)單位常見。

3、請(qǐng)結(jié)合對(duì)“給定資料6”中“連心才能潤(rùn)心，暖心凝聚民心”這句話的理解，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章。（30分）

點(diǎn)評(píng)：價(jià)值觀（人民觀），?？贾黝}。

2019錫徐

1、“給定資料123”列舉了一些地方和單位提高辦事效率，取得良好社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的事例，請(qǐng)對(duì)他們的做法加以總結(jié)。（10分）

點(diǎn)評(píng)：概括政務(wù)服務(wù)舉措，事業(yè)單位常見。

2、“給定資料4”反映了少數(shù)干部工作中存在的“瞎忙”“裝忙”現(xiàn)象，請(qǐng)對(duì)這一現(xiàn)象加以評(píng)析。（10分）

點(diǎn)評(píng)：觀點(diǎn)辨析，江蘇特色

3、請(qǐng)圍繞“給定材料5”中在黨的十九大報(bào)告中的講話精神，聯(lián)系實(shí)際，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。（30分）

點(diǎn)評(píng)：價(jià)值觀（政績(jī)觀），常考主題

2019上

1、透過“給定資料1”中錢院士與觀眾的對(duì)話，你能看出錢院士身上有哪些可貴的品質(zhì)？（10分）

點(diǎn)評(píng)：概括歸納品質(zhì)（價(jià)值觀），小帽子拔高，江蘇特色

2、“給定資料2”中提到單位工作中的所謂“人設(shè)范式”及相關(guān)“技巧”，請(qǐng)對(duì)此加以評(píng)析。（15分）

點(diǎn)評(píng)：觀點(diǎn)辨析，江蘇特色

3、“給定資料3”中滅火英雄的事跡令人感動(dòng)，他的要求催人奮進(jìn)。在“五四”青年節(jié)來臨之際，你所在的單位決定舉辦一場(chǎng)以“學(xué)新時(shí)代楷模，做自己的英雄”為主題的演講比賽，如果你是參賽人員，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，寫一份演講稿。（25分）

點(diǎn)評(píng)：寫演講稿，江蘇特色。價(jià)值觀，?？贾黝}。

2018年

1、根據(jù)“給定資料1～3”中列舉的人物事例，歸納概括他們?cè)谛奚矸矫娴目扇≈?。?0分）

點(diǎn)評(píng)：概括歸納品質(zhì)（價(jià)值觀），小帽子拔高，江蘇特色

2、《苔》這首詩(shī)一定帶給你不少感觸，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，以“像苔花一樣自信地開放”為主題，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。（40分）

點(diǎn)評(píng)：價(jià)值觀，?？贾黝}。

2017下

1、“給定材料”列舉了與“健康中國(guó)戰(zhàn)略”實(shí)施有關(guān)的一些做法，請(qǐng)對(duì)這些做法進(jìn)行歸納概括。

點(diǎn)評(píng)：概括公共服務(wù)舉措，事業(yè)單位常見。

2、針對(duì)類似“給定材料6”中老百姓的治病和養(yǎng)生誤區(qū)，L市衛(wèi)生管理部門決定在全市開展一次“科學(xué)健康養(yǎng)生”的主題宣傳活動(dòng)。如果你是該管理部門的一名工作人員，請(qǐng)就如何開展這項(xiàng)活動(dòng)提出工作思路。（20分）

點(diǎn)評(píng)：政府開展工作思路，申論常考題型。

3、請(qǐng)圍繞對(duì)“沒有全民健康，就沒有全面小康”這句話的理解，以“提升全社會(huì)公共健康服務(wù)水平”為主題，結(jié)合材料，聯(lián)系實(shí)際，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。（30分）

點(diǎn)評(píng)：公共服務(wù)的細(xì)分領(lǐng)域，非常具體，有難度。

2017上

1、“給定材料1-3”中列舉了公共服務(wù)過程中出現(xiàn)的一些不足，請(qǐng)對(duì)此進(jìn)行歸納概括。（15分）

點(diǎn)評(píng)：概括公共服務(wù)舉措，事業(yè)單位常見。（要注意近幾年沒有負(fù)面概括）

2、請(qǐng)對(duì)“給定材料4”中兩則事例所反映的問題進(jìn)行比較分析。（20分）

點(diǎn)評(píng)：觀點(diǎn)辨析，江蘇特色

3、“一個(gè)黨員干部只要心里裝著群眾，真心實(shí)意地為人民群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，人民群眾就惦記他、信任他、支持他?！闭?qǐng)?jiān)诶斫膺@句話深刻內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，結(jié)合“給定材料”，以“為民服務(wù)要有真摯情懷”為主題，聯(lián)系實(shí)際，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。（40分）

點(diǎn)評(píng)：價(jià)值觀，常考主題。民生服務(wù)，?？荚掝}。

2016下

1、“給定材料”列舉了當(dāng)下社會(huì)公共服務(wù)領(lǐng)域的一些新現(xiàn)象，請(qǐng)據(jù)此歸納出創(chuàng)新公共服務(wù)中所面臨的問題。（15分）

點(diǎn)評(píng)：概括公共服務(wù)舉措，事業(yè)單位常見。（要注意近幾年沒有負(fù)面概括）

2、如果你是“給定材料3”中G市天河區(qū)政府相關(guān)部門的一名工作人員，請(qǐng)就撤銷自助圖書館一事，起草一封致天河區(qū)市民的公開信。（20分）

點(diǎn)評(píng)：近年沒有出現(xiàn)過，申論?？碱}目。

3、請(qǐng)結(jié)合“給定材料”與個(gè)人感受，圍繞“公共服務(wù)創(chuàng)新永遠(yuǎn)在路上”這一主題，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。（40分）

點(diǎn)評(píng)：公共服務(wù)+創(chuàng)新，?？碱}型。（沒有融合價(jià)值觀）

2016上

1、“給定資料”列舉了互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展形勢(shì)下政府服務(wù)民生的一些新現(xiàn)象，請(qǐng)對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行概括并作簡(jiǎn)要說明。

點(diǎn)評(píng)：概括公共服務(wù)舉措，事業(yè)單位常見。（要注意近幾年沒有正面+負(fù)面概括）

2、針對(duì)“給定資料3”中的“僵尸政府網(wǎng)站”現(xiàn)象，S省Z市網(wǎng)絡(luò)管理部門決定在全市開展一次政府網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)的自查自糾活動(dòng)。如果你是該網(wǎng)絡(luò)管理部門的一名工作人員，請(qǐng)就如何開展這項(xiàng)活動(dòng)提出建議。（20分）

點(diǎn)評(píng)：政府開展工作思路，申論?？碱}型。

3、請(qǐng)圍繞“給定資料5”中確立的“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”的工作目標(biāo)，結(jié)合你對(duì)“人民群眾是政府服務(wù)永遠(yuǎn)的終端”這句話的理解，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。（40分）

點(diǎn)評(píng)：價(jià)值觀（文章底色），?？贾黝}。民生服務(wù)+互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新，常考話題。

2015下

1、給定材料列舉了“互聯(lián)網(wǎng)+公共服務(wù)”的若干典型案例，請(qǐng)歸納出這種公共服務(wù)新模式的特點(diǎn)。（15分）

點(diǎn)評(píng)：小帽子拔高，江蘇特色。概括政務(wù)服務(wù)舉措，事業(yè)單位常見。

2、“給定材料2”中介紹了N市圖書館公共服務(wù)方面的新做法，假如你代表本市圖書館參加了“彩云服務(wù)”模式的專家論證現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，請(qǐng)就如何學(xué)習(xí)借鑒該模式提出具體建議。（20分）

點(diǎn)評(píng)：政府開展工作思路，申論常考題型。

3、請(qǐng)圍繞“給定材料3”中的文件精神，以“給公共服務(wù)插上‘互聯(lián)網(wǎng)+’的翅膀”為主題，自擬標(biāo)題寫一篇議論文。（40分）

點(diǎn)評(píng)：民生服務(wù)+互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新，?？荚掝}。

2015年上

1、給定材料1中的事例對(duì)你今天的工作有哪些啟示？（20分）

點(diǎn)評(píng)：小帽子拔高，江蘇特色。概括民生服務(wù)舉措，事業(yè)單位常見。

2、給定材料2反映了少數(shù)人員在工作態(tài)度上出現(xiàn)的一些問題，請(qǐng)歸納概括出現(xiàn)這些問題的主要原因。（15分）

點(diǎn)評(píng)：負(fù)面概括，小帽子拔高，政府服務(wù)舉措，事業(yè)單位常見。

3、請(qǐng)圍繞對(duì)給定材料3中“態(tài)度決定命運(yùn)”這句名言的理解，根據(jù)講話精神，自擬標(biāo)題，寫一篇議論文。（40分）

點(diǎn)評(píng)：價(jià)值觀（工作作風(fēng)）+公共服務(wù)，常考話題