關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文，精選5篇小學(xué)通用范文，字?jǐn)?shù)為300字。在我們每個(gè)人的人生旅途中，都會(huì)有許多值得回憶的事。

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“軒，”你倚著走廊的柱子，拉著我的手，輕輕晃蕩，“你是我最好的朋友，沒(méi)有之一?！蔽乙踩斡赡慊危p柔地笑了笑，紙上的作文包君成直播課資源—小學(xué)范文300篇百度網(wǎng)盤資源，輕聲說(shuō)：“嗯，你也是我最好的朋友。一直都是。”于是我們便在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里埋下了友情的根。

曾經(jīng)溫馨的一幕還殘留著余溫，敏敏的話一遍遍地在我的腦海里回蕩：“她說(shuō)你老是纏著她，浪費(fèi)她的時(shí)間。”“她說(shuō)要不是你聰明，會(huì)幫她解題，她才不會(huì)跟你一起玩呢。”“她說(shuō)……”

?！Ｏ?，不要再說(shuō)了……

呵，原來(lái)如此，我一直堅(jiān)持的不過(guò)是一場(chǎng)笑話。所有人都知道那不過(guò)是一場(chǎng)戴著面具的戲，唯有我，盡心盡力地演著小丑的角色。罷了，罷了。不過(guò)是場(chǎng)戲……

“為什么不等我？軒？我們不是好朋友嗎？你難道忘了嗎？……”我默默地聽(tīng)著，這近乎指責(zé)的質(zhì)問(wèn)，心里也平靜得出奇。待你終于說(shuō)累了，我才開(kāi)口：“我媽在外面等我，我以后就不等你了，你自己走吧。”說(shuō)完，也不管背后的人如何驚愕，抬步就走了。

在我的記憶中最深刻的一件事就是我們班的班長(zhǎng)—張佳琪了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)黑黑的眼睛炯炯有神，一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，還有一個(gè)挺拔的大鼻子。

難忘的生活作文(通用范文)：1

在我們每個(gè)人的人生旅途中，都會(huì)有許多值得回憶的事。在我的記憶中最深刻的一件事就是我們班的班長(zhǎng)—張佳琪了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)黑黑的眼睛炯炯有神，一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，還有一個(gè)挺拔的大鼻子。

我們都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們要把學(xué)習(xí)搞好。

　本班學(xué)生多數(shù)掌握了記敘文以及部分其它體裁文章的寫法，能寫四百多字的記敘文。有十多名同學(xué)有較強(qiáng)的表達(dá)能力，作文思路清晰，有一定的文采，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。但為數(shù)不少的同學(xué)，作文基本功還很差，主要表現(xiàn)在:

　　(1)思想上怕寫作文;

　　(2)選材不恰當(dāng)，中心不明，詳略不分;

　　(3)語(yǔ)句表達(dá)上存在語(yǔ)病，不能正確表達(dá)出自己的意思;

　　(4)習(xí)作修改的能力較差，存在辭不達(dá)意、羅嗦的現(xiàn)象;

　　(5)不能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　二、總體目標(biāo)：

　　(1)能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)造句。能理順次序錯(cuò)亂的句子。

　　(2)學(xué)習(xí)有順序地比較細(xì)致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的文章。

　　(3)能修改有明顯錯(cuò)誤的句子。從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號(hào)。

　　(4)學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)，認(rèn)識(shí)破折號(hào)。

張佳琪在學(xué)習(xí)上，一直很認(rèn)真，每次老師布置的作業(yè)都會(huì)全對(duì)。但在上課的時(shí)候，不是因?yàn)槔蠋煕](méi)有講過(guò)，只是因?yàn)槔蠋熤v的是一些很難的課。但是，老師也會(huì)把課文背得很流利很有感情，這是一點(diǎn)都不難。在下課的時(shí)候，我們都會(huì)一起玩老鷹抓小雞的游戲，這是多么的有趣。

在我們的生活中，有時(shí)候還會(huì)發(fā)生一些讓人意想不到的事情，比如有些人，因?yàn)樯险n聽(tīng)不懂，所以就開(kāi)始做小動(dòng)作，有些人，因?yàn)槁?tīng)不懂，所以就開(kāi)始講話。

從那以后，我們就疏遠(yuǎn)了。

常青藤四季都是一片生命的綠色。只是，我們?cè)趺赐耍υ兕B強(qiáng)的常青藤，如果不好好照料、護(hù)理，也是會(huì)枯萎的。

臨近畢業(yè)，所有人都在為小學(xué)最后的那場(chǎng)考試做著準(zhǔn)備，也忙著互相寫同學(xué)錄。你在同學(xué)錄里寫了留言給我：“軒，期末了，我們就只有最后的這段時(shí)光了。一起走吧，真的是最后了?！焙?，我在心底輕輕地說(shuō)。