? 專業(yè)領(lǐng)域廣 管理類專業(yè)碩士共包含七大類專業(yè)，可以滿足各領(lǐng)域管理人才的需要。

? 含金量高

管理類專碩畢業(yè)后可獲得高校頒發(fā)的研究生畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書，在含金量上享受與全日制研究生同等待遇。

? 考試科目難度小

管理類聯(lián)考考試科目包括“管理類綜合能力”與“英語（二）”兩門，總分300分。

不涉及專業(yè)課和高等數(shù)學(xué)，管綜包含數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，邏輯推理和語文寫作。其中，數(shù)學(xué)只涉及小初高的知識，且都為選擇題。

英語（二）難度介于四六級之間，主要考量學(xué)生的詞匯量和閱讀理解能力。

? 學(xué)歷門檻較低

大專及以上學(xué)歷皆可報考，包括國民序列學(xué)歷，成教，函授，自考和網(wǎng)教等。

? 在職形式讀研

在職讀研，利用周末或集中時間上課，適合職場人士。

最近幾年來，考研越來越卷，越來越多的在職人員加入到考研大軍，但相對于應(yīng)屆畢業(yè)生或二戰(zhàn)考生，在職人員無論是時間還是精力都顯得不那么充分，在職考研人員如何做好時間規(guī)劃呢，我們一起來看一下：

考研復(fù)習(xí)時間一般是3月份開始，12月份考研，3月份到6月份是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，7月份到8月份是強化階段，9月到10份是提高階段，剩余時間沖刺。

首先要明白各個階段干什么，其次就是把自己的時間規(guī)劃出來。

在職人員一般周一到周五上班，周一到周五的早上和晚上完全可以充分的利用。

對于在職考研的考生來說，周中時間一定要充分利用起來.

在職研含金量

首先開宗明義，非全日制研生和全日制研究生的含金量其實沒有太多的差別，從入學(xué)要求，考試難度，畢業(yè)要求，學(xué)習(xí)內(nèi)容等，兩者都是沒有區(qū)別的。

非全日制雙證在職研究生與全日制研究生僅僅只是學(xué)習(xí)方式的區(qū)別，非全集中在周六周日上課，而全日制是每天都上課而已。

下面是教育部給的權(quán)威背書

教育部對于非全畢業(yè)證效用的官方背書

2017年，教育部教研廳發(fā)布了2016【2】號文件：

非全日制研究生自2016年正式改革，與全日制研究生同等考試時間、同等考試內(nèi)容、同等學(xué)習(xí)計劃、同等畢業(yè)證書。

這里的非全日制研究生的畢業(yè)后也是雙證，畢業(yè)證和學(xué)位證雙全，學(xué)信網(wǎng)可查

教育部針對非全畢業(yè)證和學(xué)位證的招聘背書

2020年2月，教育部辦公廳攜五部門聯(lián)合，下發(fā)《關(guān)于進一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》，對非全日制研究生就業(yè)工作進行明確，進一步強調(diào)對非全日制研究生的就業(yè)權(quán)益保護，明確了各地及用人單位，特別是公務(wù)員，事業(yè)單位和教師崗位，在招聘和升職考核中，對于非全日制的研究生學(xué)歷需要與全日制學(xué)歷一視同仁。

另外，在2020年底，國家又發(fā)布了《關(guān)于做好2021屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，再一次確保了非全日制研究生畢業(yè)證證書在求職時可滿足各個單位的招聘要求，處于同一起跑線，最終可以公平競爭，憑能力錄用。

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