90分到120的： 重點聽一下老師有沒有關(guān)于題型的總結(jié)，或者壓軸的總結(jié)，這樣會起到事半功倍的效果。如果都是書本上有的東西，其實可以不聽。

130左右的： 其實這個時候更重要的是跟老師交流，詢問老師有沒有獨特的解法或者秘技之類。并不要再局限于課堂，多去外面尋找精簡的資料。

如果你是一個患得患失的人，建議要么聽課要么自學，不要兩頭兼顧最后什么也沒有。

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刷題前的小tips：

1. 其實題目就是很多知識點的整合

我們就是利用這些知識解決題目，當解決題目的熟練度越高，分數(shù)也自然會水漲船高。

2. 要把這一類的題目反復琢磨，掌握這一類題目的解法

事實上高考考察的不是什么邏輯能力，考得好不好本質(zhì)上跟理解和聰明沒什么關(guān)系。而是把一道題流程化套路化,看到這一類題目就知道通法通則。

但有些同學不具有舉一反三的能力，只好針對一個專題猛刷，以求達到吃透某一類題型的效果。第一：理解教材各章知識點，自學例題，做隨堂練習題，以及課后習題，同時準備一本同步參考書和同步習題冊，一本是課程精解，一本是解題方法和技巧（例題精講）務必把課本上例題真正的去理解吃透和每道習題理解并能做對。參照第一本參考書，還有弄不懂在書上做好標記，上課側(cè)重聽這塊，重在理解，筆記盡量記在書上，例題記在筆記本上；時間充裕也可以看第二本參考書。



第二：每節(jié)課學習完之后，要做同步練習題，對答案。出錯的題目要找出出錯的原因，不會的題目可以網(wǎng)上搜。

第三：借助網(wǎng)絡去學習，現(xiàn)在免費的學習網(wǎng)站很多，下載一些視頻可以跟著學習新知識。不懂得地方還有搜題軟件進行搜索。

第四：可以報個網(wǎng)課，也是學習的重要手段和學習途徑。

第五：要自我學習檢測，每章知識學完之后要進行自我檢測，進行查漏補缺。多找一些習題卷子自我檢測。做到學完一章節(jié)，把課本重新看一遍，參考書也要重新瀏覽一遍，總結(jié)知識要點和解題方法好技巧

第六：準備個錯題集，特別是不是一次出錯的題型，一定把它記下來，做到勤復習。隔段時間要對前面學習的內(nèi)容進行復習鞏固，做到不遺忘。

第七，本身就是自學要做大勤查資料，勤復習，需要大量的練習，通過做題，才能對知識點深層次理解。



最后，學習要有計劃性和毅力，做到持之以恒，遇到不會的題目和問題要積極地去解決。每一個學期的課程你按照這種方法自學，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，或者遇到困難就灰心泄氣。


3. 要將題目分為簡單題、中檔題、難題

· 簡單題

就是單一知識點就可以解出來的題目；

沒有轉(zhuǎn)彎，簡單粗暴；

要求必須掌握每個知識點以及對應的考點。

· 中檔題

其實就是好幾個簡單題組合，重復步驟增多；

設(shè)計知識點更多，計算量更大。

· 難題

多個中檔題加上數(shù)學思維；

多個知識點的組合應用。
根據(jù)自己學習經(jīng)驗，或者是看著同學們的一路走來?？粗磉吇锇榭傆羞@樣的情況：小學成績好的，初中成績差。初中成績好，高中以后成績就差了。今天根據(jù)自己情況以及附近朋友學習遇到困難來給大家分析下怎么學好高中數(shù)學。
自己筆記本1
改變學習態(tài)度：在小學，甚至初中階段，數(shù)學問題還停留在比較單純的計算上面，比如求解二次函數(shù)等等熟練的背好各種公式在解題時就直接套用公式。而高中數(shù)學的理論性、抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫，需要多思考，多研究，不能只是一味的做題，我們更需要思考。
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充分利用時間：一節(jié)課40分鐘，一不注意就又下課了，所以要想提高學習效率。建議從以下三點出發(fā)： 1、課前預習能提高聽課的針對性（把自己的問題先找出來，然后認真聽老師分析自己不會的方面）? 2、聽課過程的效率（認真聽筆記盡量別在課堂上做，課后做筆記能再次提高你的思考能力） 3、課后睡覺前的思考（在睡覺前想想今天學過的內(nèi)容可以是粗略的）
31，課堂上效率一定要提高，上課掌握老師所講的知識點。基本上考試重點，在課堂上老師都能講過，如果不能把握課堂的學習機會，僅憑自學只能說事倍功半。
2，剛?cè)雽W可以以課后練習為主，多做針對各種知識點的類型題，開始的時候可以看參考答案，到后期做熟練了一定要做到看到類似題目就條件反射地找到解題思路。
3，考前一年半開始，重視各種模擬考試，訓練自己在規(guī)定時間內(nèi)做完套題考卷，并練習估分。自己平時也可以在白天時候找出整塊時間做模擬卷紙，習慣考試節(jié)奏。
4，晚上盡量不要熬夜學習，注意生活規(guī)律。畢竟考試是在白天，如果習慣黑白顛倒，容易在考場上犯困，而考前也不容易入睡。

養(yǎng)成做筆記的習慣：同學們往往都有”老師一講就懂，自己遇到完全不懂“的情況。那么建議您為自己準備一個筆記本，把老師上課時講的重點需要用筆記本記錄下來。甚至可以通過自己做題把覺得比較新穎的解題技巧也整理到自己的筆記本上。
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偶爾釋放自己的思維：學好數(shù)學的關(guān)鍵之一就是思路的清晰。要認真把握好思維邏輯，分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問題的能力。當自己感覺到頭大時，盡可能的看看一些益智小問題開釋放自己的思維。
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偶爾做做練習題：由于人的記憶不能保證是永久的，所以我們可以通過做題來鞏固自己的知識點。然而題并不是要做越多越好，其實題都是大同小異，主要考的是解題技巧以及算數(shù)能力。所以，你可以把遇到的問題整理到筆記上，根據(jù)筆記給自己出難題。

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6以一張全國卷的數(shù)學卷子為例，1-6題、13題每個大題的第一問，其實都算作簡單題；

7-10、14、15題，除去圓錐導數(shù)的壓軸題第二問，可以算作中檔題；

11、12、16題、最后兩題的第二問，可以算作難題。

4. 建議大家先做大題再做小題

大題的分數(shù)高，而且思路更加清晰，易于總結(jié)；

如果水平不夠，可以從第一問開始。

5. 建議每個月做一套高考題目，后期經(jīng)常反復做

做你這階段應該做的，比如基礎(chǔ)差就做第一問和前8道選擇＋前兩個填空。

最后要注意的是，高考最近幾年越來越靈活，而不是以前的套路化的代數(shù)計算，更多的考察思維和新奇的方式。