【HololiveEn】EN的假如(3)假如議會(huì)被代替
Irys篇:
“我依稀還記得,我不是議會(huì)的成員,所以我是來(lái)湊數(shù)的?”Irys坐在名為希望的交椅上。
什么是希望呢?E.布洛赫提出過(guò)一種哲學(xué)思想。他認(rèn)為“希望”不僅是人的一種意識(shí)特征,而且也是一種本體論現(xiàn)象。
認(rèn)為人和世界是開(kāi)放著的、向前運(yùn)動(dòng)的未完成過(guò)程,處在一種“尚未”的狀態(tài)中,未來(lái)以無(wú)限多的可能性向人敞開(kāi),由此人便對(duì)未來(lái)(世界的未來(lái)和人自身的未來(lái))產(chǎn)生種種“希望”。希望是人類(lèi)種種激情中最富于人性的激情。
“所以你在解釋給我聽(tīng)嗎?”Calli盤(pán)腿坐在Irys身前,她不知道為什么自己一定要代替Irys坐上希望的位置,諷刺的是她自己作為死神甚至還在實(shí)習(xí),而現(xiàn)在作為希望卻能坐上第一把交椅。
“當(dāng)然,不然還有誰(shuí)?屏幕前的觀眾嗎?”
“好吧,抱歉我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng),能說(shuō)說(shuō)具體我要做些什么?”Calli撓了撓臉頰,至少目前打心底她不認(rèn)為自己能勝任這項(xiàng)工作。
“讓我想想我要從哪里說(shuō)起,哦···其實(shí)也不難,根據(jù)我已經(jīng)退休的前輩留給我的注意手冊(cè),你只需要傳播希望。”Irys不知道從什么時(shí)候戴上了眼鏡,翻著筆記,還喝著熱可可。
“可以說(shuō)的仔具體一點(diǎn)嗎前輩,具體到我明天要做什么?!?/p>
我想沒(méi)有人能聽(tīng)懂Irys所說(shuō)的意思,實(shí)際上這個(gè)筆記也只是第一代希望掌門(mén)人喝醉了臨時(shí)寫(xiě)下的,就這么比荒唐地代代傳下來(lái)。
“誒?這個(gè)我就不好說(shuō)了?!?/p>
“那你昨天都在做什么呢?”
“看電視劇看了一整天?!?/p>
“前天呢?”
“看漫畫(huà)看了一整天?!?/p>
“大前天?”
“打游戲打了一整天?!?/p>
“真的好嗎?”
“有什么不好,反正人間界的生物也只會(huì)好死不如賴活著,尤其是那些屏幕前看Vtuber的摳腳大漢,嘴里留著哈喇子,周末躺在床上不出門(mén)的懶狗,朋友笑他的女朋友是虛構(gòu)的,但是他也笑他的朋友,因?yàn)槟切┡笥岩彩撬摌?gòu)的,仔細(xì)一看這個(gè)月貸款還沒(méi)還,畢竟每天再怎么努力工作也只有微薄的薪水,反而是同事的人際關(guān)系很緊張。這種人希望真的能救得了嗎?”
“停停停!再繼續(xù)會(huì)被ban的!”
Fauna篇:
“所以···我們需要保持一個(gè)平衡,生態(tài)鏈的平衡我想你應(yīng)該了解,畢竟你也活在這顆星球上當(dāng)然明白保持生態(tài)平衡的重要。”Fauna她背對(duì)著自己的接班人Ina講述自己的工作。“你覺(jué)得你能勝任這份工作嗎?老實(shí)說(shuō)這可沒(méi)有Irys那么輕松?!?br>
“我想我可以,換句話說(shuō)就是用烏云澆澆花,或者用太陽(yáng)施肥之類(lèi)的?!盜na和Calli不同,她在接替工作之前用最科學(xué)的方式惡補(bǔ)了這方面的知識(shí),我們都知道水會(huì)往低處流,而智慧也會(huì),只要自己枕著書(shū)本睡覺(jué)智慧就會(huì)從濃度高的地方流到濃度低的地方,Ina是這么想的。
“很好,但是這些只是基礎(chǔ),更重要的對(duì)抗我們的敵人?!盕auna打了個(gè)哈欠不緊不慢地說(shuō)。
“比如伐木工,還有畜牧人?”
“不不不,這些比起我說(shuō)的一點(diǎn)也不可怕,我說(shuō)的那些人以你的子民為食,隨意踐踏它們,貶低它們,甚至質(zhì)疑你的存在?!?/p>
“他們是誰(shuí)?”
“素食主義者和動(dòng)保人士?!?/p>
Mumei篇:
“好的Mumei老師,該上課了?!盞iara乖乖坐在小板凳上等待著自己的導(dǎo)師Mumei文明的守護(hù)者。
“你是誰(shuí)?”Mumei歪了歪腦袋。
“我?我是Kiara,你的接班人啊?!盞iara早就聽(tīng)過(guò)這代文明守護(hù)者的記性不是很好,但是沒(méi)想到過(guò)了幾百年她還沒(méi)有記住自己。
“我是誰(shuí)?文明守護(hù)者是什么?我的工作嗎?”Mumei晃著自己的耳羽,完全不像是一副守護(hù)者的樣子更像是某個(gè)還在上高中的小姑娘。
“當(dāng)然了,要不然你這些年都在做些什么?”
“哦,我想起來(lái)了!我當(dāng)然清楚記得我是文明守護(hù)者,而且是最盡職盡責(zé)的那一個(gè)。”
Kiara已經(jīng)有點(diǎn)信不過(guò)眼前這個(gè)人了。“真的嗎?現(xiàn)在地球還有多少人活著?”
“人?那是什么?我守護(hù)的文明叫做恐龍?!?/p>
Kronii篇:
“管理時(shí)間是個(gè)謹(jǐn)慎的事情,慢工出細(xì)活,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)就不一樣了,誰(shuí)讓我如此完美,可以在打個(gè)瞌睡的功夫就把自己的工作完成?!盞ronii撩了撩自己的頭發(fā),眼神凝滯著傲氣?!安贿^(guò)放心,你只要勤加學(xué)習(xí),再多出幾百年的經(jīng)驗(yàn),我敢說(shuō)你最后會(huì)無(wú)限接近于我?!?/p>
“老師?我不認(rèn)為你真的做好了你的工作,你知道嗎?我聽(tīng)小道消息,隔壁文明的守護(hù)者M(jìn)umei前輩說(shuō)過(guò),你是個(gè)很怕麻煩的人,甚至出去約會(huì)都不愿意飛出銀河系?!盇melia舉手說(shuō)道。
“她真的這么說(shuō)了?那只是小姑娘抱怨脾氣罷了,相信我只要我送給她幾顆漿果就能滿足到時(shí)候評(píng)價(jià)就不一樣了,至于我是不是完美的。”Kronii摸了摸下巴。“我午睡前拜訪了我最好的朋友耶穌閣下,他可以回答這個(gè)問(wèn)題?!?/p>
“老師···他已經(jīng)死了快2000年了?!?/p>
Baelz篇:
Baelz和Gura坐在一起,就這么面對(duì)面大眼瞪小眼。
Baelz:你干嘛一直看著我。
Gura:我在等你教我一些東西,比如怎么···
Baelz:得了吧,你還有沒(méi)有看出作者的意思嗎?
Gura:什么意思?你在說(shuō)什么?
Baelz:把我們排在一起還放在最后,他之前寫(xiě)的作品最慘的就是咱們兩個(gè)一個(gè)出場(chǎng)就吃癟一個(gè)毫無(wú)存在感還要被戲耍。最后把我們排在一起作為壓軸好戲,隨便···
Baelz環(huán)視四周,剩下四個(gè)守護(hù)者和她們的接班人坐在附近,她們都是坐著的。
而B(niǎo)aelz和Gura卻站在中間。
有趣的是,你從外圍看不見(jiàn)她們。
“哦,我懂了?!?/p>