澳洲本科就讀期間掛科被開(kāi)除后轉(zhuǎn)學(xué)和跨本申碩如何選擇看這里
澳洲本科就讀期間掛科被開(kāi)除后轉(zhuǎn)學(xué)和跨本申碩如何選擇看這里
首先說(shuō):本科未畢業(yè),不能申請(qǐng)學(xué)歷認(rèn)證。認(rèn)證需要真實(shí)完成學(xué)業(yè),取得有效證書(shū)之后才能申請(qǐng)……已經(jīng)寫(xiě)過(guò)很多遍了,真的都說(shuō)麻了,反正別認(rèn)證就行。如果出現(xiàn)不能畢業(yè)的情況,就考慮如何繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
首先,出現(xiàn)掛科較多的情況,就先想著能不能進(jìn)行申訴。申訴能夠幫自己爭(zhēng)取降低處分,繼續(xù)在本校完成學(xué)業(yè)。所以,無(wú)論是什么情況被處分,只要學(xué)校給機(jī)會(huì),都先抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行申訴。那掛科,就看看是自己的情況,還是有客觀因素影響。思路大致如下:
· 解釋自己為什么為出現(xiàn)掛科較多的情況。是否有客觀因素影響,比如生病、心理狀態(tài)等導(dǎo)致。
· 向?qū)W校證明自己的學(xué)業(yè)能力,就是找沒(méi)有掛科的科目,看看是否有突破口向?qū)W校證明。
· 向?qū)W校證明自己的學(xué)業(yè)態(tài)度。再得到機(jī)會(huì)之后,自己將會(huì)怎么保質(zhì)保量完成學(xué)業(yè)。
申訴基本就往這三個(gè)思路上走。學(xué)校接受合理的解釋,就會(huì)考慮在給學(xué)生一次機(jī)會(huì)。
但如果出現(xiàn)了沒(méi)有申訴機(jī)會(huì),或者申訴也被拒的情況。那就考慮以下方式:
方式一:轉(zhuǎn)學(xué)。
這里有兩種:緊急轉(zhuǎn)學(xué),正常轉(zhuǎn)學(xué)。
緊急轉(zhuǎn)學(xué)。就是為了保住自己澳洲的學(xué)生身份。有的學(xué)生簽證可能即將過(guò)期,同時(shí)又收到學(xué)校的開(kāi)除決定,那學(xué)校會(huì)取消之前的簽證擔(dān)保,同時(shí)也不會(huì)給新的COE。如果學(xué)生想繼續(xù)留在澳洲,那就考慮緊急轉(zhuǎn)學(xué)。選擇語(yǔ)言班、college等,先讓自己有合理的身份留在澳洲,不出現(xiàn)滯留的情況。
正常轉(zhuǎn)學(xué)。一般情況下被終止學(xué)業(yè)之后,學(xué)校也會(huì)取消學(xué)生身份擔(dān)保。學(xué)生不想造成滯留的情況,就可以考慮先回國(guó)。在國(guó)內(nèi)正常申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。需要注意的是,轉(zhuǎn)學(xué)并非能轉(zhuǎn)走所有的學(xué)分,再加上學(xué)生本身處于掛科的情況,帶著掛科的成績(jī)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),結(jié)果就是會(huì)出現(xiàn)學(xué)分浪費(fèi)的情況,最終結(jié)果即需要重修大一或者大二的成績(jī),并且院校的選擇面不會(huì)很多,同階段的學(xué)校很難申請(qǐng)了。
方式二:跨本申碩。
如果學(xué)生不想花時(shí)間重新學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè),就可以考慮【跨本申碩】的方式為自己節(jié)省時(shí)間。同時(shí)在申請(qǐng)的時(shí)候,也選擇一個(gè)簡(jiǎn)單好學(xué)的專業(yè)完成學(xué)業(yè),這樣可以適當(dāng)幫自己減少一些在碩士階段的學(xué)業(yè)壓力。用盡可能短的時(shí)間完成更高的學(xué)位,一方面彌補(bǔ)本科階段的遺憾,同時(shí)也能增加自己的信息。
以上這兩種方式都是幫助學(xué)生解決“繼續(xù)完成學(xué)業(yè)”這個(gè)事情。不管選擇哪種方式,都要學(xué)生將各類情況了解清楚,然后結(jié)合這個(gè)的情況,選擇適合的方式完成學(xué)業(yè)。不要盲目,留學(xué)不易,且行且珍惜啊~