?課程亮點

從認知層面,對行業(yè)有較為全面的認知

·理解課程設計的基本理論,掌握一套課程設計的方法論

課程設計中常見問題提供極為落地靠譜的工具和方法,幫你厘清思路,系統(tǒng)解決大部分常見課程設計問題;

學會拆解一切課程的“內(nèi)核”與內(nèi)容設計邏輯確?？梢宰龅搅钅銖牟鸾庹n程中讓自己獲得最大的收益

實戰(zhàn)案例,迅速上手

·從實操層面,提供最新最熱的案例解析

·通過課程講解讓你深刻理解課程設計的全貌以及課程的設計邏輯讓你可以更好的進行課程產(chǎn)品的底層設計;

結合自己當前業(yè)務進行課程選題,課程結構設計、課程大綱設計訓練,可顯著提升自己的課程設計水平;

·通過接觸各行業(yè)、各不同業(yè)務模塊的課程設計案例,提升自己的課程設計理解廣度和視野可以更好結合自己的實際業(yè)務問題從各不同98業(yè)中進行借鑒學習,加速個人業(yè)務能力提升

課程目錄

導論

1.課前須知.html

課程制作人導論.mp4

第一章 重新理解“課程”及3種課程

1.5到底什么是商業(yè)課程產(chǎn)品？.mp4

1.6如何為一門商業(yè)課程產(chǎn)品設定A點和B點？.mp4

1.7如何根據(jù)A&B點來設計課程服務？.mp4

1.8課程雙曲線到底怎么用？.mp4

課程制作人1.1.mp4

課程制作人1.2.mp4

課程制作人1.3.mp4

課程制作人1.4.mp4

總結.mp4

第二章 課程的選題、定位與模式選擇

2.3課程選題與定位的選定過程.mp4

2.4選擇課程模式后的學習路徑設計.mp4

課程制作人2.1.mp4

課程制作人2.2.mp4

第三章 課程大綱與課程結構的初步

3.1課程制作人.mp4

3.2設計課程大綱的必備知識.mp4

3.3一門課程的大綱如何設計？——知識付費產(chǎn)品篇.mp4

3.4一門課程的大綱如何設計？——訓練營產(chǎn)品篇.mp4

3.5一門課程的大綱如何設計？——企業(yè)內(nèi)訓產(chǎn)品篇.mp4

第四章 如何進行課程具體內(nèi)容的生產(chǎn)

41進一步從交付角度理解課程大綱與章節(jié)教學目標間的關系.mp4

42如何具體制作、講授好某一章的內(nèi)容？.mp4

43課程制作人如何做好課程產(chǎn)品的知識萃??？.mp4

44如何設計一門課程產(chǎn)品的課程結構？.mp4

第五章 如何設計課程學習體驗和自檢評審

51如何設計課程的整體學習體驗.mp4

52如何在課程做完后進行科學的評審與評估.mp4

53如何站在學員角度設計課程作業(yè)？.mp4

54什么是課程產(chǎn)品的評估與審核？.mp4

55如何做好一門課程產(chǎn)品的評估與審核.mp4

第六章 頂級課程制作人的必經(jīng)之路

61如何科學拆解一門課程，以讓自己獲益最大化.mp4

62內(nèi)容消費類課程——《中國幸福課》《通往財富自由之路》拆解學習.mp4

63學習效果交付類課程——《產(chǎn)品經(jīng)理P1課程》拆解學習.mp4

64行動動機改變類課程——《產(chǎn)品啟航超車小課》拆解學習.mp4

【實踐】65職場教育類商業(yè)課程產(chǎn)品的品鑒.mp4

【實踐】66興趣生活類商業(yè)課程產(chǎn)品的品鑒.mp4

【實踐】67學歷提升類商業(yè)課程產(chǎn)品的品鑒.mp4

劉佳老師直播合集

1.『TOP課程制作人年度培養(yǎng)計劃』直播課.mp4

2.『TOP課程制作人年度培養(yǎng)計劃』第2節(jié)直播課.mp4

3.『TOP課程制作人年度培養(yǎng)計劃』第3節(jié)直播課.mp4

4.『TOP課程制作人年度培養(yǎng)計劃』第4節(jié)直播課.mp4

5.劉佳老師直播課-如何平衡商業(yè)與教育？.mp4

6.劉佳老師直播課-如何用利用“認知”來設計課程的細節(jié)？（技能設計）.mp4

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