N5–能夠理解基礎(chǔ)性的日語(yǔ)（包括片假名、平假名、漢字）

　N4–了解日語(yǔ)日常會(huì)話(huà)

　N3–能夠?qū)⑷粘Ｈ照Z(yǔ)理解到一定水平

　N2–在各種場(chǎng)合都能理解日常的日語(yǔ)

　N1–能理解在各種場(chǎng)合使用的日語(yǔ)

　日語(yǔ)能力考試項(xiàng)目由閱讀能力、聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯能力四部分組成,考試全部為選擇題，且不要求寫(xiě)漢字，只需要從相似的漢字中選出正確的漢字即可，這一部分對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)就是送分題，絕對(duì)不允許出錯(cuò)。日語(yǔ)能力考試沒(méi)有口語(yǔ)考試，所以即使是有過(guò)在日生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、口語(yǔ)表達(dá)還不錯(cuò)的人，考不過(guò)N2、N1的考試也很正常。有時(shí)候你會(huì)說(shuō)，可不代表你會(huì)寫(xiě)，更不代表你會(huì)考試合格。

　一般情況下，什么都不準(zhǔn)備就去“裸考”，很少有人能合格。本考試是考試日語(yǔ)能力的考試，重點(diǎn)在后面“考試”兩個(gè)字上，為什么這么說(shuō)？因?yàn)榭荚嚳隙ㄊ怯泄潭ǖ男问降模鲱}難度也不會(huì)有太大的變化，甚至考試的內(nèi)容也就那些，這就為我們的備考提供了“捷徑”，那就是往年的考試真題很重要。JLPT N1的學(xué)習(xí)訣竅最大、最重要的一個(gè)就是：刷真題！記住了嗎寶寶們？雖然真題很貴，但一點(diǎn)要買(mǎi)正版哦！

　特別是有些同學(xué)平時(shí)是通過(guò)日本動(dòng)漫、電視劇電影或者綜藝等來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，都說(shuō)“興趣是最好的老師”，但只學(xué)習(xí)自己感“興趣”的內(nèi)容，可不一定能合格“考試”，想要取得證書(shū)的話(huà)，請(qǐng)務(wù)必提前刷題哦。在刷題的過(guò)程中，還能發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，比如閱讀不行，或者聽(tīng)力不好，找出問(wèn)題，逐一解決。如果你不幸地發(fā)現(xiàn)自己哪兒都不好，那建議直接重新學(xué)一遍，或者去試試考N2。

接下來(lái)就給大家說(shuō)幾個(gè)具體的JLPT N1的學(xué)習(xí)訣竅。せひ、使ってみ!

JLPT N1的學(xué)習(xí)訣竅一：?jiǎn)卧~記不住？通過(guò)每一個(gè)日文漢字的發(fā)音來(lái)記憶！

　說(shuō)到背單詞，我想很多人會(huì)拿出筆和紙，把單詞本上的單詞原封不動(dòng)地抄下來(lái)，重寫(xiě)幾次就記住了?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，這絕對(duì)是一個(gè)有效的方法，但是，只是囫圇吞棗地去重復(fù)抄寫(xiě)也還是會(huì)轉(zhuǎn)頭就忘，甚至你勉強(qiáng)自己寫(xiě)了之后，發(fā)現(xiàn)腦子里的單詞反而越來(lái)越少了！因?yàn)楸硢卧~真的會(huì)很枯燥很無(wú)聊啊。

　這個(gè)時(shí)候，我有一個(gè)小方法推薦給大家，那就是記住盡量多的日文漢字的發(fā)音。學(xué)過(guò)日語(yǔ)的人都知道，基本每一個(gè)日本漢字都有訓(xùn)讀和音讀兩種讀法，有時(shí)音讀有好幾種，比如最簡(jiǎn)單的“人”這個(gè)字，可以讀①ひと（訓(xùn)讀），② じん（音讀），③にん（音讀）三種，因?yàn)橛?xùn)讀不太用來(lái)組詞，所以?xún)蓚€(gè)字以上的單詞中“人”字的讀音多是音讀，比如“日本人「にほんじん」”“職人「にん」”這樣的詞。所以，我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，多多記憶一個(gè)日文漢字的音讀都是什么，就好啦！比如我認(rèn)識(shí)“會(huì)社「かいしゃ」”這個(gè)詞，那我就可以推測(cè)“社員「しゃいん」”里面的“社”字會(huì)不會(huì)也讀“しゃ”。之所以讓大家記音讀還有一個(gè)原因是，音讀是源于中文發(fā)音，比如中文的“流”“劉”都讀liu，日文的“流”“劉”也都讀“りゅう”，還有一個(gè)“巧合”是，“九”和“舊”在中文里如果沒(méi)有聲調(diào)的區(qū)別，他們就是一樣的發(fā)音，日文里的“九”和“舊”也都讀“きゅう”。所以學(xué)習(xí)音讀對(duì)于我們中國(guó)人非常有優(yōu)勢(shì)，這樣積累的字多了，即使你偶爾遇到真的不懂的詞，也可以自己“創(chuàng)造”一個(gè)讀音，大概率能蒙對(duì)了哦！

JLPT N1的學(xué)習(xí)訣竅二：閱讀理解不會(huì)做？看點(diǎn)自己感興趣的書(shū)吧！

　剛才我也有說(shuō)到，“興趣是最好的老師”，閱讀自己感興趣的領(lǐng)域的日語(yǔ)書(shū)可以切實(shí)提高你的閱讀能力。小白江我的話(huà)平時(shí)喜歡看日本的各種輕小說(shuō)，買(mǎi)的第一本日語(yǔ)書(shū)是《デュラララ??！》，中文叫《無(wú)頭騎士異聞錄》，你甭管是什么種類(lèi)的書(shū)，只要是日語(yǔ)的都可以看，看了就會(huì)有用的！因?yàn)橛信d趣的話(huà)，越是看書(shū)，越在意后續(xù)內(nèi)容，也可以正確地了解內(nèi)容，自然地調(diào)查意思，所以在看書(shū)的過(guò)程中，日語(yǔ)的理解力會(huì)提高。而且看書(shū)的時(shí)候肯定會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，那你可以隨手記在小本本上，整理成自己專(zhuān)用的“單詞書(shū)”，平時(shí)乘車(chē)或者上廁所的零碎時(shí)間，就不要刷手機(jī)看小視頻了，都要考試的人了不能光玩手機(jī)啦，拿出小本子，背單詞吧。還推薦大家把這些單詞錄下來(lái)，當(dāng)背景音樂(lè)放給自己聽(tīng)，絕對(duì)管用哦。

JLPT N1的學(xué)習(xí)訣竅三：聽(tīng)力不好？反復(fù)練習(xí)是秘訣！

　NI的考試準(zhǔn)備中哪個(gè)部分最難，我個(gè)人認(rèn)為是聽(tīng)力的即時(shí)回答問(wèn)題。即時(shí)回答是聽(tīng)錄音后選擇回答的問(wèn)題。解決聽(tīng)力問(wèn)題的訣竅，從結(jié)論來(lái)說(shuō)，只能是樸素的反復(fù)練習(xí)。出現(xiàn)與預(yù)想不同的回答的時(shí)候，建議把回答寫(xiě)在筆記本上，在考試之前要多多復(fù)習(xí)。

　另外，為了提高日語(yǔ)的聽(tīng)力能力，進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)也很重要。作為進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)的題材，可以使用NHK的新聞和往年考試真題。除此之外，水平高一些的小伙伴，也推薦做動(dòng)畫(huà)或者自己感興趣的領(lǐng)域的視頻的聽(tīng)譯。我個(gè)人做過(guò)一些日本漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)的字幕組翻譯工作，沒(méi)有酬勞的那種，“為愛(ài)發(fā)電”，說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然有點(diǎn)辛苦，但是能完整翻譯出來(lái)的時(shí)候的成就感也很棒，比平時(shí)枯燥的備考練習(xí)要有意思多了。悄悄告訴大家，日本聲優(yōu)讀的有聲書(shū)或者廣播劇（日語(yǔ)叫：ドラマCD），很適合睡前磨耳朵用，喜馬拉雅或者嗶哩嗶哩有很多哦。

　如果是水平不夠的小伙伴，你一定要堅(jiān)持每天都聽(tīng)NHK的新聞，因?yàn)镹HK的播音員可以說(shuō)是全日本日語(yǔ)說(shuō)得最好的人了，跟著他們學(xué)，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！精聽(tīng)！泛聽(tīng)！影子跟讀！總之，你做了就比你不做強(qiáng)。

　最后送給各位聽(tīng)力不好的小伙伴們一句話(huà)：別急，急也沒(méi)用，聽(tīng)力是絕對(duì)沒(méi)有辦法短時(shí)間就得到提高的，沒(méi)有天賦的話(huà)，就只能默默地努力啦！

JLPT N1的學(xué)習(xí)訣竅四：語(yǔ)法不好？試著背例句吧！

　想要合格N1，語(yǔ)法是絕對(duì)不能避開(kāi)的重中之重！好多人就是買(mǎi)本紅寶書(shū)藍(lán)寶書(shū)，或者是買(mǎi)本語(yǔ)法合集，就開(kāi)始從第一條背，背不到最后一條就煩了，把書(shū)一扔：“走，刷題去！”。但是就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這樣做也沒(méi)什么問(wèn)題，但您背半天，背的都是“死”的語(yǔ)法啊。咱們普通說(shuō)中文的時(shí)候，會(huì)考慮語(yǔ)法問(wèn)題嗎？我就算把“不知道”說(shuō)成“知不道”，意思也不會(huì)有太大的不同啦！所以語(yǔ)言在用的時(shí)候才是“活”的，你需要背的，不是那些語(yǔ)法條目，而是他下方的所有例句！通過(guò)例句學(xué)習(xí)語(yǔ)法，更容易理解該在什么時(shí)候使用、在什么情況下使用，和什么樣的詞匯組合，有什么樣的語(yǔ)感，在此基礎(chǔ)上配合做題才能有效地記住。