（借號追完，重度劇透，建議在給全局撒花后閱讀）初次投稿請多指教。

? ? ? ?在這部番劇里，每位主角都是有血有肉的，足見故事的敘述與人物形象的塑造上的功底。出場的兩位大人都有著自己的故事，雖然都在農(nóng)場長大，沒有什么特別的經(jīng)歷。

? ? ? ?修女是一位悲劇角色。從修女的回憶中來看，她在選拔（培訓）中剛開始并不優(yōu)秀，似乎注定了她是一個平凡的人物。在意識到自己將被作為當月的“出貨”（此處與劇中所述出貨略有不同）對象時，她立即選擇毫無保留地幫助了孩子們（鋼筆應該認為是一個伏筆），而非原先的“利用孩子們坐上媽媽的位置”，然后義無反顧地走向大門迎接死亡（在這一點上修女明顯是有預感的），無愧于自己也曾為孩子、想要逃走的內(nèi)心。最終難逃出貨結(jié)局，令人惋惜。

????? ?媽媽身為“媽媽”，必有其過人之處，她表面上有著慈母般的和藹，但其果斷、甚至狠毒也可見一斑。在她的回憶中加入了一段甜蜜的回憶 ，那位無名男孩手中所彈奏的，母子同唱的、清新而又帶些傷感的曲子很好地表現(xiàn)出全番的感情基調(diào)。作為（第一季中）唯二獨自在童年時爬上圍墻的人之一，她深知這所農(nóng)場實為一座囚籠（所以有那一句“一切都會控制的”），所以沒有想到孩子們會飛渡峽谷。媽媽與艾瑪見面的這段劇情是點睛之筆：媽媽沒有阻止艾瑪?shù)脑虿谎远鳎缓⒆觽兦袛嗬K子離開后，媽媽的頭發(fā)隨風飄向墻外——她何嘗不想去到外面的世界？但對于絕大多數(shù)在農(nóng)場長大的女孩而言，只有選擇成為媽媽才能活下來，即使這樣，也依然處于囚籠之中；繩子被風吹起，如同媽媽伸向圍墻外無形的一只手，既有挽留而不得，又有向往而不得；媽媽會意并毀滅證據(jù)，祝福孩子們過上自己的人生，算是替自己完成了“逃出去”的心愿，畢竟在她小時候，墻邊的樹木還沒高出圍墻……（最后一點啟發(fā)自彈幕）

? ? ? ?故事在即將分為雙線敘述時暫時結(jié)束：世界觀尚未全部揭示，官配CP一方生死未卜（“只有女孩有選擇是否活下來的資格”，這一設(shè)定應該是不完整的）……盡管劇情可說已經(jīng)完整，但同時也是少見的、挖坑較大的番劇。

——以下非正文——

? ? ? ?幾點洞見，不足稱道，就當是留些紀念。自身水平有限，寫到這里也當給各位讀者留一些思考的空間（話說正文剛好800字，這是作文的節(jié)奏?。ＯＭ梢约由罡魑坏挠^后感想，若能夠拋磚引玉，更是榮幸之至。如果喜歡本文，不妨——祝作者高考加油啊！